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颜元(yuán)的教育(yù)思(sī)想思维导图，颜元的教育(yù)思(sī)想主张(zhāng)

　　颜(yán)元(yuán)的(de)教育思想：1、培养目标：“实(shí)德(dé)实才之士”：颜元认为人(rén)才是治国安民的根本(běn)，而人才主要依靠学校教育来培养(yǎng)。

　　学校(xiào)教(jiào)育的培养(yǎng)目标是“实德实才之士”，即品德(dé)高尚、有真才实学的经世(shì)致用人才(cái)。

　　“实德实(shí)才(cái)之士”有两种，一(yī)种是“上下粗(cū)精皆尽(jǐn)力求(qiú)全”的(de)通才，另一(yī)种是“终身止精一艺”的专门人才(cái)。

　　2、教(jiào)育内容：“实学”：把以“六艺”为中心(xīn)的“三事(shì)”、“六府”、“三(sān)物”作(zuò)为教育内容，这(zhè)就是颜(yán)元所谓(wèi)的(de)“实学(xué)”。

　　同时(shí)，颜元基于他“富(fù)国强兵”的(de)政治理(lǐ)想，还(hái)提(tí)出教育要(yào)“兵农合一”“文(wén)武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行(xíng)”：“习(xí)性”，即学习与实践相结合。

　　第(dì)一，教学要联系实际(jì)，观察、练习，“躬行而(ér)实(shí)践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书(shū)和空(kōng)谈(tán)理义，因为其(qí)脱离实际(jì)，不(bù)能解(jiě)决实际(jì)问题(tí)还影响健康。

　　第(dì)三(sān)，并(bìng)非排斥通(tōng)过(guò)读(dú)讲来(lái)学习知(zhī)识，而是主张读书、讲学、习行相结合(hé)。

　　第四，人(rén)获(huò)得(dé)知识的(de)目的在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在(zài猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么)自己规划(huà)的漳南书院(yuàn)中，陈设六斋，并规定了各斋(zhāi)具体(tǐ)教育内容(róng)，实行“分斋(zhāi)教(jiào)学”。

　　漳(zhāng)南书院(yuàn)的六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖(tiē)括斋(zhāi)。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是为了适应当时的实际，等时(shí)机到(dào)了则关闭这两斋。

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