全因素(sù)速写是什(shén)么意思，全因(yīn)素速写(xiě)图片是全因(yīn)素速写的。

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全因素速写是什么意思，全因素速写图片(piàn)

　　全因素(sù)速写。

　　说实话没怎么听过，因为全(quán)因素也可以理解成(chéng)写实的意思，但是(shì)速写本身讲究快速记录，怎么(me)会写实呢。

　　所以我(wǒ)猜题(tí)主你的意(yì)思(sī)应该(gāi)是那种明暗速写吧。

　　当然也有可能是我孤陋(lòu)寡闻啦。

什么是全因素素描

　　全(quán)因素素(sù)描是相对结构(gòu)素描(miáo)来讲的(de)，一般(bān)结构素描是不考(kǎo)虑光(guāng)影的，所以(yǐ)不(bù)算全部(bù)因素都考虑(lǜ)。

　　西欧的素描一般从结构入(rù)手，比如文艺复兴的达芬(fēn)奇(qí)，虽然(rán)画(huà)面上有黑白调子，却是从结构入手来表现的，更突出的(de)还有丢(diū)勒等(děng)人，而之后东欧的(de)俄罗(luó)斯的列宾美院强调全因素也就是(shì)相对强调(diào)光(guāng)与影。

　　现在一(yī)般(bān)我们(men)如(rú)果强调(diào)全因素素描就是强调画的时(shí)候带上背景。

　　把对象连(lián)同周(zhōu)围环境的关系一起表现(xiàn)出来。

　　扩展资料：

　　注意(yì)事(shì)项

　　1、缺(quē)乏整体美感

　　这(zhè)是不少初学者和(hé)考生(shēng)共(gòng)同的(de)毛病，由于他们缺乏长期性的(de)作业训练，在考试中(zhōng)不能在整体观念的指导下(xià)全面推进，往往是(shì)急于(yú)求成，在(zài)缺乏(fá)对(duì)整体效果的把握下一味死抠局部，造成(chéng)局部相互之间关系无法很好地衔接。

　　让整体的美感不(bù)能更好的体现出来，局(jú)部的构(gòu)造已经很突出了(le)，而其他地方做的不足，这样的一幅画，怎么(me)能得到好评呢(ne)？

　　一(yī)幅画的整体是(shì)由若干伏兄亏(kuī)个(gè)局部(bù)组成的(de)，没有(yǒu)局部的一(yī)幅画(huà)是不(bù)真实的；然而，一幅画(huà)只有(yǒu)局部，没有整体，就(jiù)算再精彩、再(zài)深入(rù)也是毫(háo)无(wú)意(yì)义的(de)。

　　素描的(de)目(mù)的(de)，不光是练就一(yī)手“好(hǎo)活(huó)”，而更(gèng)重要的(de)是培养一种艺术思维的“意境”和如何观察事物的(de)“想法”。

　　离开了这(zhè)两点，素(sù)描练习也(yě)就失去了(le)它的本质意义。

　　既然整体是关系到一幅素(sù)描画的成(chéng)败(bài)，那么局部与局部、局(jú)部与整体的(de)关系(xì)就(jiù)显得十分(fēn)重要。

　　如何(hé)解决这种关系，就要(yào)靠比较的方(fāng)法(fǎ)，比较色调的深(shēn)浅，比例的长短、宽窄、大小(xiǎo)，比透视(shì)关系的远与近、虚(xū)与实。

　　根据(jù)这种比较，画出来的作品，才是客(kè)观对(duì)象(xiàng)真实存在的一面(miàn)。

　　2、敏锐感加强

　　世上所有的人，没有绝对相同的面(miàn)孔，即缺神使(shǐ)是双胞胎也不(bù)例外(wài)，他（她(tā)）们也都有别人(rén)不易察觉的(de)差异。

　　素(sù)描训练的根本任务是，捕捉对象(xiàng)的特征和独具(jù)个(gè)性的差异，但是(shì)在素(sù)描写生的过程中，常常看(kàn)到有的学(xué)生不管画谁，不管对象的长(zhǎng)相如(rú)何，气质怎样，都(dōu)画得像一个人，模特儿似乎成了摆(bǎi)设(shè)，成(chéng)了(le)他们胡编(biān)乱造(zào)的参照物。

　　这(zhè)里有初学(xué)时期(qī)老师指导上的失误，还(hái)有考(kǎo)生自(zì)己认识上的误区(qū)。

　　有(yǒu)的考生(shēng)错误地认为：模特儿(ér)像不像没有(yǒu)关系，只要(yào)画面效(xiào)果好就行，反(fǎn)正评(píng)分的老(lǎo)师也(yě)不知模特儿什么样(yàng)。

　　像不像确实(shí)不是衡量一(yī)张素描作品优劣的标准之一，但它(tā)却(què)能检验一个(gè)学生对事物所具备的敏感性和表(biǎo)现能力。

　　如(rú)果一个学生长时间脱离对(duì)象去感受，去编(biān)造所谓的画面效(xiào)果和废弃对(duì)客(kè)观对象感知能力的训(xùn)练，那么(me)他就有可能造成感知(zhī)能力(lì)的退化，失(shī)去一个艺术家所(suǒ)应有的敏(mǐn)感(gǎn)性。

　　具体到素描写生中的表(biǎo)现就(jiù)是千人一面。

　　这是(shì)因(yīn)为(wèi)作为(wèi)一(yī)个画家(jiā)重要条件的眼睛已经退化(huà)了。

　　无疑，这样的试卷是无法(fǎ)得(dé)到(dào)高分的。

　　而这些毛病一旦形成就很难(nán)纠正。

　　所以学(xué)生们要特别(bié)注意老师讲到的每一个细节(jié)。

　　3、画(huà)面把握(wò)不好(hǎo)

　　在(zài)最后画面调整时，最(zuì)容易出现画(huà)面灰、效果对比不(bù)强烈和画面(miàn)锁(suǒ)碎的(de)问题。

　　为什么会(huì)出(chū)现这些(xiē)问题呢(ne)？这是因为画面的黑、白、灰层次缺乏完整统一(yī)的对比和变化规(guī)律,画面的(de)层次就不清(qīng)晰，画面的(de)效尘含果(guǒ)就不响亮，至于(yú)哪一种成(chéng)分多(duō)点，哪一种成(chéng)分少(shǎo)点(diǎn)，都(dōu)要(yào)给你(nǐ)的(de)感受而(ér)定。

　　自(zì)身的关系(xì)是(shì)非常(cháng)重大的，但不管怎样的比例关系，三大(dà)基(jī)本色(sè)调都不应缺少其中(zhōng)的一个。

　　造成画面灰的原因很多。

　　比如(rú)模(mó)特(tè)儿的面部大部分都(dōu)处在亮部里，于是(shì)，画(huà)面(miàn)上基本都(dōu)是亮和灰的色调；如果(guǒ)处(chù)理不当，很容易造成画(huà)面灰。

　　这时，就体现深灰的作用，尽量拉开深(shēn)灰和浅(qiǎn)灰的距(jù)离，使之保持(chí)画面的层次(cì)感。

　　还有(yǒu)一种情况(kuàng)：模特儿的皮肤比较深，黑和深灰(huī)色(sè)调占其面(miàn)部(bù)的大(dà)部分(fēn)面积，而浅(qiǎn)灰(huī)和亮面所占的(de)面(miàn)积很(hěn)少。

　　处理(lǐ)不好(hǎo)也容易造成画面灰暗、沉闷(mèn)，影响作业成绩。

　　对此，考生应主(zhǔ)动减(jiǎn)少中间色(sè)调的深度，提高画面（脸部）的(de)亮度，保(bǎo)持画面(miàn)的(de)层次感。

　　写(xiě)生的过程当中，在整体尊重客观对(duì)象(xiàng)的前提下，允(yǔn)许对局部的色调进行(xíng)调整、或减(jiǎn)弱、或加强(qiáng)的艺术(shù)处(chù)理。

　　素描写生的(de)对象，或明或暗，或强或(huò)弱，或虚(xū)或实，都有着(zhe)它的规律和秩序。

　　写生时如果打乱(luàn)了这种客(kè)观(guān)秩(zhì)序，就会出现零(líng)乱(luàn)琐碎，因而影(yǐng)响画面的整(zhěng)体感。

　　还有一种情况(kuàng)，每(měi)个(gè)局部都画得很好很完整，但局(jú)部和局部(bù)之间没(méi)有联(lián)系，互不(bù)统属，互不相让，像一盘散沙。

　　一个物体(tǐ)在一个(gè)固定光源的照射(shè)下，必然会(huì)出现(xiàn)强弱、远近和虚实的物象。

　　因而就产生了物象主次关系———秩(zhì)序感。

　　把(bǎ)握不好，这(zhè)样的一幅作(zuò)品也(yě)不能说是一幅好的作品的！

　　4、在(zài)素描的(de)练习过程中(zhōng)，素描必须着(zhe)重光(guāng)线、物体的关系，笔(bǐ)触的描(miáo)绘手法，将自己眼睛所观察到的形体，具体(tǐ)而微的呈现(xiàn)出来。

　　所(suǒ)以(yǐ)，素描需(xū)培养自己的观察力。

　　另外(wài)，素(sù)描(miáo)也可以解释为“存在”与“绘画”之间(jiān)一切的努力，亦(yì)即所谓“绘画之描写力”。

　　例(lì)如(rú)，描(miáo)绘桌上的静物，除了可以发(fā)现静物(wù)上不同的色彩外(wài)，亦可发现放在(zài)桌(zhuō)上的安全感，和背景(jǐng)间的(de)协调(diào)性(xìng)，这些存在的形、色、线条、明暗，质感，量感、存在感、空(kōng)间、动(dòng)态……等等复杂的因(yīn)素，互相(xiāng)交织，构成一个美的秩(zhì)序。

　　绘(huì)画就(jiù)是要将(jiāng)那些自然(rán)的秩序，导换成美的、入画的秩(zhì)序，这(zhè)也是素(sù)描(miáo)的意义和目的(de)。一公里等于多少千米，一公里等于多少千米等于多少米p>

　　素描(miáo)是绘画的基础,是最(zuì)能体现人(rén)的(de)绘画(huà)水(shuǐ)平(píng)的画种。

　　因此，在学习中要踏踏实一公里等于多少千米，一公里等于多少千米等于多少米: #ff0000; line-height: 24px;'>一公里等于多少千米，一公里等于多少千米等于多少米实，持之以衡(héng)，不可浮躁

　　参考资料来源：百(bǎi)度(dù)百科-素描(miáo)

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