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三(sān)年级口算心算(suàn)速算方法技巧视频，三年级口算心(xīn)算速算方(fāng)法技(jì)巧总结

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一(yī)个(gè)计算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没(méi)有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括(kuò)号前是加号，括号(hào)里不变号，括号前是(shì)减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是(shì)乘号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号(hào)里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首(shǒu)先我们要(yào)知道好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那(nà)两(liǎng)个数相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两(liǎng)两相加等于10，我们把(bǎ)他们(men)叫做好朋(péng)友数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是(shì)一个两(liǎng)位(wèi)数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够(gòu)减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年级(jí)数学(xué)快速口算方法

　　只要熟(shú)练掌握(wò)计(jì)算法(fǎ)则和(hé)运算(suàn)顺序(xù)，根(gēn)据题(tí)目(mù)本身的特点，使贺咐(fù)埋用(yòng)合理、灵活的计(jì)算方法，化繁(fán)为(wèi)简，化难为易，就能算得(dé)又快(kuài)又准确。

　　先(xiān)为大家(jiā)介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬(bān)家法

　　当一个计算题只有同一级运(yùn)算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括号(hào)时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前是加号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号(hào)前是(shì)减号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是(shì)除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷为党和人民的事业奋斗终身还是奋斗终生，奋斗终身还是奋斗终生的意思3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运(yùn)算中去(qù)括(kuò)号(hào)时，括号(hào)前(qián)是(shì)加号，去掉(diào)括号不变号(hào)，括号前是(shì)减号(hào)，去掉括(kuò)号要(yào)变号（原(yuán)来括号(hào)里的(de)加(jiā)，现在要变为减；原来(lái)是减，现(xiàn)在就要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去(qù)掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要(yào)变号（原来括(kuò)号里的(de)乘，现(xiàn)在就要(yào)变为(wèi)除；原来(lái)是除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘(chéng)法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括(kuò)号里是(shì)加或减运算，与另一个数相乘(chéng)，注意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法(fǎ)

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到名(míng)字，就知道这(zhè)个方(fāng)法的含义。

　　用(yòng)此(cǐ)方(fāng)法时，需(xū)要(yào)注意观察，发现规律。

　　还(hái)要(yào)注(zhù)意(yì)还(hái)哦(ó)，有借有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为了方便计算，把一个数拆(chāi)成几个(gè)数(shù)。

　　这(zhè)需要(yào)掌(zhǎng)为党和人民的事业奋斗终身还是奋斗终生，奋斗终身还是奋斗终生的意思握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还(hái)要(yào)注意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子熟练(liàn)运(yùn)用(yòng)速算方法，需(xū)要通过(guò)持之以(yǐ)恒(héng)的练(liàn)习，提升计算能简(jiǎn)液力(lì)，这样，无论(lùn)平时做作(zuò)业(yè)还是(shì)考试(shì)都能游刃有余。

　　建议(yì)家长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间，帮助孩(hái)子进(jìn)行口算练(liàn)习，培养孩(hái)子快速、准确(què)口算的能力。

　　在练习过(guò)程(chéng)中(zhōng)，也要记录好用时，做完后马上(shàng)核对正误，并(bìng)分析(xī)做(zuò)错的原因。

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