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高考小说标题(tí)的作用的答题模式，小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点(diǎn)明中心(xīn)事件(jiàn)或关键人(rén)、物，成为全(quán)文(wén)的线索(suǒ)；

　　人物上，突(tū)出人(rén)物(wù)形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线索(suǒ)展开，使文章结(jié)构完整严(yán)谨。

　　文章的写作线索(suǒ)大致可分为六大类(lèi)：人(rén)、事、物、时、空(kōng)、情(qíng)。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄(jì)托作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以(yǐ)谁对谁的什么(me)之情(qíng)为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出(chū)现具体事物、或(huò)具体情(qíng)感(gǎn)，就(jiù)答(dá)这一(yī)点。

　　1、点明(míng)了本文(wén)的写作线索。

　　2、指出(chū)线索是(shì)什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的(de)结构(gòu)作用：贯穿(chuān)全文(wén)，使文章结构完整。

小说标题的(de)作用的答题模式是什么?

　　小说标(biāo)题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先(xiān)看(kàn)标题的表层义：（词语(yǔ)的含义，概(gài)括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的关(guān)系（表明人物性格(gé)、表明作者的情感与(yǔ)态度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题(tí)字(zì)词。

　　就是从理解文(wén)章标题关键词(cí)的本义，字面义(yì)入(rù)手(shǒu)，联(lián)系(xì)文章内容，得出标题的深层含义或(huò)作用。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修(xiū)辞(cí)手法入手，联系文(wén)章的人物形象及隐含(hán)的情感来理解标题的(de)含(hán)义(yì)或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写作(zuò)内容，作者感情，主题(tí)思想入手(shǒu)，分(fēn)析标题揭示的思(sī)想内容。

　　标题的常见作用：

cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式　　1、概括文章(zhāng)的(de)主要(yào)内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情节围绕(rào)这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双(shuāng)关(guān)弊枯cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式(kū)。

　　6、是全文(wén)的“文(wén)眼(yǎn)”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣(qù)。

　　表明写作对象；关联主要情(qíng)节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓意含蓄，引人(rén)深(shēn)思；制贺(hè)橡造悬念，激(jī)发读者的阅读兴趣。

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