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小说(shuō)中反复(fù)的(de)作用和表达效(xiào)果(guǒ),反(fǎn)复的作用和表达效果(guǒ)答题格式
反复的作用和表达(dá)效果分别是:一、作(zuò)用:
1、强(qiáng)调,增强语(yǔ)气或语势。
2、起到反复咏(yǒng)叹,表达作者(zhě)强(qiáng)烈情(qíng)感的作用。
3、使诗文的格(gé)式整齐有(yǒu)序,而又回环(huán)起(qǐ)伏(fú),充满语言(yán)美。
二(èr)、表达效(xiào)果:
1、渲(xuàn)染气氛,创设意(yì)境。
2、能突出景(jǐng)物的特征(zhēng),使人如见其形,突出(chū)形(xíng)象性(xìng)。
反复(fù)的概念(niàn):
反复就(jiù)是根(gēn)据表(biǎo)达需要,有意让句子或词语重复出(chū)现的修(xiū)辞方法,反复(fù)就(jiù)是为了强调某(mǒu)种意思,突出(chū)某种情感,特意(yì)重复使用(yòng)某些词语、句子或者段落等。
反复的类(lèi)型:
1、词语反复:
为凸显某种感情或某种(zhǒng)行(xíng)为,连续(xù)两次以上使用同一词语,达到强调的目的。
例句:沉默呵,沉默呵!不(bù)在沉默中(zhōng)爆发,就在(zài)沉默中灭(miè)亡。
——鲁(lǔ)迅(xùn)《记念刘和珍君》
简析(xī):鲁迅(xùn)先生在这里多次(cì)使用(yòng)“沉默”一词,表达自己(jǐ)对政府(fǔ)的愤(fèn)怒和对民(mín)众觉醒的期盼之情(qíng)。
2、词组或句子(zi)反复:
有时(shí)为了表达(dá)内容或结(jié)构安排的需要,要连续两次(cì)以上使用同一个词(cí)组或句子。
例句:大山(shān)原来是这样的!月(yuè)亮原(yuán)来是(shì)这样的!核(hé)桃树(shù)原来是这样的!香(xiāng)雪走着,就像(xiàng)第(dì)一次认出养育(yù)她(tā)成人的山谷(gǔ)。
——铁凝《哦,香(xiāng)雪》
简析:这里连续三次(cì)反复使(shǐ)用“原(yuán)来(lái)是这(zh抖音音乐排行榜,2022年最好听的十首最火歌曲è)样的”,表明了香雪此(cǐ)时的(de)快乐心(xīn)情。
3、语段反复:
此类型在诗歌和小说中最为常见。
例(lì)句:鲁迅在小说《祝福》中(zhōng),不惜笔墨,连续两次重复以“我真傻(shǎ),真的”开头的一大段。
简(jiǎn)析(xī):通(tōng)过反复的强调,一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后的痛苦(kǔ)心(xīn)情,同时也(yě)反映鲁镇上的(de)人们对(duì)她的(de)冷漠,有力地批判了摧残中国劳动(dòng)妇女的封建(jiàn)礼教。
反复的作(zuò)用答题格式
反复:突出思(sī)想,强调情感(gǎn);承上启下,层次清晰;多次强(qiáng)调(diào),增强感染力。
加(jiā)强语气。
借代:以简代繁,以实(shí)代虚,以奇代凡(fán)。
答(dá)题格式:强调,加强(qiáng)语气等;
其(qí)他修辞(cí)手法(fǎ)及答题格(gé)式:
比喻:化平(píng)淡为生(shēng)动,化深奥为浅显,化抽象为具体。
答题格式:生动形象(xiàng)地写(xiě)出了+对象+特性。
生动形(xíng)象地表(biǎo)现出了……,表达了……情感。
拟人:化物为人,拉近距离,亲切自然(rán):便于(yú)对话,交流情(qíng)感(gǎn)。
答题格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特性。
生(shēng)动形(xíng)象地表现出了(le).……,表(biǎo)达(dá)了……情感。
排比:内(nèi)容集敏升中,增强气势;叙(xù)事透辟,条分缕析;语气强劲,抒情强烈(liè)。
答题格式(shì):强调了+对象+特性
表现了.……,抒发了(le)……,增强了语势,加(jiā)强(qiáng)了(le)感(gǎn)情。
夸张:烘托(tuō)气氛,增(zēng)强(qiáng)感染力,增强联想(xiǎng);创造气氛,揭示本质,给(gěi)人以(yǐ)启示。
反(fǎn)问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏。
答题(tí)格式:强调,加强语(yǔ)气等;
设问:自问(wèn)自(zì)答,引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注(zhù)意和思考,使文章(zhāng)有起伏。
答题格式:强调(diào),加强语气等(děng);
对比:使所表现的事物特征或所(suǒ)阐述(shù)的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了