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早晨的太阳叫什么,早晨的太阳叫什么雅称

早晨的太阳叫什么,早晨的太阳叫什么雅称 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔<早晨的太阳叫什么,早晨的太阳叫什么雅称/h3>  小学(xué)生(shēng)HB的铅笔好。

  H类铅(qiān)笔,笔芯硬度相对较(jiào)高,适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体,比(bǐ)如木(mù)工划线,机械制(zhì)图等。

HB的铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩写(xiě),意思是"硬",B是Black的(de)缩写,意(yì)思是(shì)"黑",如(rú)2B,5B。

  数字越(yuè)大,说明写出的字越黑(hēi)越软,HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半,属中性笔。

  笔(bǐ)芯分类:

  按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

  铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石(shí)墨的份量(liàng)来划(huà)分。

  一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

  其(qí)中H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高(gāo),适合用(yòng)于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)或粗(cū)糙的(de)物体。

  HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中,适合一般(bān)情况下(xià)的(de)书写(xiě)(写字);

  B类铅(qiān)笔,笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软(ruǎn),适(shì)合绘画(尤(yóu)其是素描),其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂一些机器(qì)可识别(bié)的(de)卡片,如答题卡。

小学(xué)生(shēng)写字的重要性

  写字与其(qí)他作(zuò)业联系(xì)紧密

  写一手好(hǎo)字,可(kě)让人受益终生。

  尤其对学生来说,学(xué)习写字实际也是(shì)一种行为规(guī)范(fàn)的养成(chéng)过程。

  俗(sú)话(huà)说,好记性,不如烂笔(bǐ)头,在学习中(zhōng),如(rú)果让孩子一边学(xué)习好功课,一边进行抄写(xiě)练习,可以互补互益。

  久而久之,自(zì)然形成(chéng)了行为(wèi)规范(fàn)的(de)养成(chéng)过程。

  比如,一边(biān)学习课文,一边进行生字、词语和段落(luò)抄写练习,既可(kě)以巩(gǒng)固知识,又(yòu)提高了(le)写字水(shuǐ)平。

  特别是抄写唐诗宋词时,还可(kě)以陶(táo)冶孩(hái)子们的心灵情操。

  确实是一举多(duō)得。

  写字与个人的(de)关系不可(kě)忽(hū)视

  写(xiě)字是(shì)每个人很重(zhòng)要、很基(jī)本的一项技能,当然有很多人认(rèn)为现在可以用(yòng)打字机代替写字,写字教学不必再(zài)强调了,但日常生活(huó)中更(gèng)多时候(hòu)还是不能不靠手(shǒu)写的。

  人与人的(de)交(jiāo)流(liú),缺少不(bù)了写字,而写字(zì)对于培(péi)养一个(早晨的太阳叫什么,早晨的太阳叫什么雅称gè)人的耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助(zhù)益(yì)。

  《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出(chū):“识字写(xiě)字(zì)是阅读和写作(zuò)的基础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者(zhě)在(zài)从教过程中(zhōng),也(yě)发现学生(shēng)字写得好坏,与他的学习有(yǒu)很大的关联。

  基本(běn)上来说,字写得工整、美观的学生,他在学习时(shí)也比(bǐ)较(jiào)细心、认真,而字写得潦草的学生,其(qí)学习也比较粗心、懒散(sàn),可谓“字如其人”。

  所以,清代曾国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯读(dú)书与写字可以变(biàn)化(huà)气质(zhì)”,他对儿子(zi)的习字非常(cháng)重视,在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述。

  曾(céng)有教育(yù)前辈说过致力(lì)抓好两件事,一(yī)件是扫(sǎo)地(dì),一件就是(shì)写字。

  确实,这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事,但对于一个人(rén)一生的(de)成长(zhǎng)关(guān)系(xì)甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好?

  开学后,我家(jiā)最小的一(yī)个侄子就要上小学(xué)了。

  而用(yòng)什(shén)么(me)样的铅笔,则是首(shǒu)先要考虑的问题。

  今天和(hé)各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

  我记(jì)得我(wǒ)上小学的时候喜(xǐ)欢(huān)用HB,因为它耐摔,都知道小孩(hái)子(zi)的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的,HB不仅写(xiě)字淡,而(ér)且摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

  直到长大(dà)后,我才明白真理。

  大概(gài)讲一下铅笔的H和(hé)B的含(hán)义,虽然大部分人都知道(dào)。

  铅笔(bǐ)的铅芯(xīn),标注为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅(qiān)笔(bǐ),"B"(BLACK的首字母)表(biǎo)示(shì)软质(zhì)铅笔,而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

  另外(wài)要说(shuō)的(de)是,B数越大铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn),比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要(yào)软;H数(shù)越大就(jiù)越硬颜色越浅,4H比2H要硬要(yào)浅。

  所以,如果(guǒ)你问有(yǒu)经(jīng)验的老司机,初(chū)学写字的小朋(péng)友用什么铅(qiān)笔,大都(dōu)会推荐HB,理由(yóu)是(shì)硬度适中;加之小(xiǎo)孩(hái)子写字比较用力,用HB铅笔则不易(yì)折断。

  听起来是很有道理(lǐ)的。

  下面两图(tú)是HB铅笔效果。

  我建议,第一(yī)次拿笔的小朋友(yǒu),用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和(hé)大家一散(sàn)握宴样,用(yòng)专家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

  但是,经过长时间的(de)教学(xué),才发现HB并(bìng)不是最好。

  如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没有写过字,强烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的铅笔,而(ér)是用(yòng)稍微(wēi)软一点(diǎn),黑一点的2B铅笔。

  我先问大家一个问题(tí),为啥小(xiǎo)孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较用力?

  我的解释是,因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不是太白,为(wèi)了让写出(chū)来的(de)字能够看清(qīng),小朋(péng)友会(huì)不自觉加大力量,力(lì)量大到第(dì)二页,甚至于(yú)第(dì)三(sān)页都(dōu)留有很深(shēn)的印记(jì),导致下一页不光滑,影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

  同时,用力(lì)写字实在太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

  并且,还(hái)有个更严重的问题,因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育不(bù)全,为了加大力量,只能(néng)用错误的执笔姿势写(xiě)字。

  下面图片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的(de)。

  这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的(de)原因(yīn)(在(zài)我看来冲银(yín),铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿势(shì)不对(duì)的(de)一个(gè)很重(zhòng)要(yào)的原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反倒容易断。

  理(lǐ)由也很简单,因为HB铅笔的(de)颜色浅,要想(xiǎng)写出来的(de)字能够看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削尖。

  笔太(tài)尖,加上用(yòng)力,很容易就折断了。

  上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆HB的(de)问题,其实答案已经(jīng)一(yī)目了然。

  在我看来,没有拿(ná)过笔的小朋友,如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔(bǐ),写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力,而写出来却更加(jiā)黑白分明。

  因为不需要特别用(yòng)力写(xiě)字(zì),执笔姿势(shì)自(zì)然也(yě)就(jiù)容易(yì)正确了(le)。

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