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巾帼不让须眉的意思下一句是什么,巾帼不让须眉是什么意思

巾帼不让须眉的意思下一句是什么,巾帼不让须眉是什么意思 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老(lǎo)人因为腹中的剧(jù)痛被送往(wǎng)普林斯顿医院,此时(shí)他(tā)的主动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三(sān)天后,由(yóu)此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科学家(jiā)的生命,阿尔伯特爱因斯坦,享年76岁(suì)。当时负责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实(shí)并不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死因,而(ér)是十分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体,哈维开始纠结起来,他当时(shí)想,如(rú)果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆在(zài)他(tā)面前的是一个千载(zài)难逢的(de)机(jī)会,他可以(yǐ)零距离(lí)的研(yán)究世界上(shàng)最聪明的(de)大佬,如果能够取得(dé)成果,不但名(míng)利双收,还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它,实在是太可惜(xī)了。巨大(dà)的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智,在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时之后,哈维(wéi)悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他的颅骨,完整地取出了爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑并(bìng)藏(cáng)了起来。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个病(bìng)理(lǐ)学家(jiā),对大脑(nǎo)和(hé)神经系统的(de)研究一窍不通,所以哈维在面(miàn)对(duì)爱因(yīn)斯坦的大脑时,除(chú)了称(chēng)重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了(le)。

现在人(rén)类成年男(nán)性的(de)大脑平均质(zhì)量是1350克,而哈维测(cè)量的(de)结(jié)果显示(shì),爱因斯坦的大脑质(zhì)量(liàng)是1230克,比正常人还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此看(kàn)来,人类的聪明程度(dù)与大(dà)脑的(de)绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半(bàn)个多世纪以来(lái),人们(men)一直在不断(duàn)的(de)探(tàn)索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘,在1980年代的研(yán)究发现,爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞,比(bǐ)普通人多出(chū)73%,在2012年的研(yán)究又发现,爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%,后来(lái)人们把焦点(diǎn)又放在了偏(piān)执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控(kòng)制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强项所在,因此这(zhè)些理论都没(méi)法让大多数的(de)人所信服。而渐渐的,世界上(shàng)大(dà)部分的人都开始相信(xìn)这(zhè)样一种说法(fǎ),人类的大脑只开发了不到10%,大多数(shù)的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%,如果能够使用大脑超过7%,就(jiù)已经(jīng)是天才般的存在了,而爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑利用率已经达到了(le)13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的(de)基础上(shàng),一些研究远古(gǔ)地(dì)外(wài)文明(míng)的人认为,人类(lèi)的大脑之所以没(méi)有被全部(bù)的开发利用,是因为基(jī)因中的(de)某些(xiē)部分(fēn)已(yǐ)经被(bèi)远(yuǎn)古时(shí)期造访地(dì)球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死(sǐ),目的是为了防(fáng)止人类的(de)科技发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基(jī)础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻(huàn)电影渲染之后,甚(shèn)至让很多人(rén)都相信,如果大脑潜能(néng)开发超过50%,就可以唤醒(xǐng)人类的超能力,如(rú)果达到100%,就等同(tóng)于神一般(bān)的存(cún)在。对于这样的(de)说法,你觉得(dé)可信(xìn)吗?这个科(kē)学(xué)界(jiè)最(zuì)大的都市传(chuán)说源自一位(wèi)智(zhì)商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这(zhè)一(yī)天,世(shì)界上智商最高的(de)人(rén)出生在(zài)一个犹(yóu)太家(jiā)庭当中,这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯,他6个月开(kāi)始说(shuō)话,18个(gè)月就(jiù)可以阅(yuè)读纽约(yuē)时(shí)报,6岁的时候(hòu)自学成了(le)解剖学和逻(luó)辑学,还可以通过(guò)自(zì)创的对数(shù)算出历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等(děng)的8门外(wài)语,而(ér)且(qiě)还自创了一门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学(xué)破格录取,成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新(xīn)生。在进入哈佛不(bù)到一年,希德斯就在高等数学领域有了很高的造(zào)诣(yì),并(bìng)在100多(duō)位哈佛教授和(hé)学(xué)生的面前进行了关(guān)于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯(sī)将会(huì)成为世界上最(zuì)伟大(dà)的(de)数学家之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋(fù)面前,IQ测试的(de)数值已经爆表,人们推(tuī)测他(tā)的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间(jiān),相当于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天(tiān)才少年的养成(chéng)和他(tā)的父母(mǔ)是分不开的,尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民,同样是一个智商极高的天才,曾经在七年之内获得(dé)了哈佛大学四个学位,其(qí)中最让(ràng)他引以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门弟子(zi)。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜,不仅(jǐn)让威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)成了(le)自己儿子(zi)的教父(fù),还直(zhí)接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子(zi)出(chū)生之前就已(yǐ)经下(xià)定(dìng)决心要(yào)释放(fàng)他儿子隐藏的潜力(lì),因为(wèi)他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会,这(zhè)个机会就是在现(xiàn)实的世界当(dāng)中检验(yàn)他的导师曾(céng)经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人(rén)类只(zhǐ)使用(yòng)了一小部分(fēn)的身心(xīn)资源,并发(fā)表在了1907年的科学杂(zá)志上的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的大肆报道,父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被(bèi)培养成了不世出的天才少年,印证了他最崇拜(bài)的导师(shī)的理论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆斯所说的,其实是身心资源,而(ér)并(bìng)非大(dà)脑,也没有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用率,同时又和大脑联想在一(yī)起(qǐ)呢?1920年美国生(shēng)理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷宫,然后去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后,卡(kǎ)尔就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层,然(rán)后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始(shǐ)切除(chú)的(de)时候,老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到(dào)什么(me)影(yǐng)响,依然可(kě)以(yǐ)按照训练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直切一(yī)直切,切到(dào)一半以(yǐ)后(hòu),老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到了(le)一个(gè)脑区时,发现这个(gè)区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常的大,卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归结为(wèi)“活(huó)性区域”,而(ér)其(qí)他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活性的区(qū)域(yù)”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现(xiàn),他对活(huó)性脑区切除的越(yuè)多,小老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻,找(zhǎo)不到(dào)食物。因此很多人(rén)认为(wèi)这就是因为老鼠大(dà)部(bù)分的大(dà)脑是(shì)没有(yǒu)被(bèi)开(kāi)发利用的,所以(yǐ)即(jí)便是被切除(chú)掉,也对老鼠没有什(shén)么影(yǐng)响。1923年,奥地利(lì)的(de)医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论,说人的意(yì)识(shí)就像冰山一样,只有(yǒu)露出表面(miàn)的(de)部分才能(néng)被(bèi)别人和自己(jǐ)看见(jiàn),可还有隐藏(cáng)在(zài)水下(xià)的很大一(yī)部(bù)分是人们不能轻(qīng)易看到的,也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验,人们就将冰山理论曲(qū)解(jiě)为人(rén)脑潜能的开发程度,把(bǎ)表面的小部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能,而另外的绝大部分则被认为(wèi)没(méi)有开发出来。

后来在1936年(nián),卡耐基出版了(le)著名的(de)《人性(xìng)的弱点》,在罗(luó)尔托马(mǎ)斯(sī)为这(zhè)本(běn)书(shū)写的序言(yán)当(dāng)中有(yǒu)这样一句话,哈(hā)佛大学的(de)威廉詹姆斯教(jiào)授过(guò)去(qù)常说(shuō),一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心(xīn)智能(néng)力的10%,这(zhè)句(jù)话随着(zhe)人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大多数人的脑(nǎo)海(hǎi)当中,再(zài)配上(shàng)那场著名(míng)的(de)小白鼠切脑实验,人类大(dà)脑最(zuì)多只能开(kāi)发(fā)使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全(quán)世界。根据调(diào)查(chá),世界(jiè)上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人(rén)类超过了65%,相(xiāng)比之下,直到2016年,相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起,进(jìn)化论(lùn)本身也许(xǔ)不够完善,还存(cún)在着某些(xiē)争议,但无论是遗传还是基因(yīn)突变,物(wù)种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中(zhōng),物种都会遵守这样(yàng)一(yī)个法则,使用或(huò)者是失去。也就(jiù)是(shì)说(shuō),如果(guǒ)有机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器官,它(tā)们就会慢慢地适应(yīng),之后退化直到(dào)消(xiāo)失(shī)。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗(àn)无天日的地下(xià)世界生活了(le)千(qiān)百(bǎi)万年之后,眼睛已经完全消失了,而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百万(wàn)年的自然选择不断进化所形成的,虽然人(rén)类(lèi)的(de)大(dà)脑(nǎo)只占据着体重(zhòng)的(de)2%,但是作为世界上最(zuì)复杂(zá)的(de)结构,大(dà)脑(nǎo)在氧气和营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨大的,就算是你坐在(zài)那里(lǐ)休息,什么都不想,它也依然需要整个(gè)人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动,整合各种感觉、控制语言的(de)最高(gāo)级中枢,同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪的功能,甚至还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个人喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果,正常(cháng)人就会下意识(shí)的接住,而不是无动(dòng)于衷,这些都是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比之下(xià),许多脊椎(chuí)动物物(wù)种的(de)成(chéng)年大(dà)脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味着,如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力(lì)进化的10%,贡献出这(zhè)么(me)多(duō)的能量来维持整个(gè)大脑的(de)功能,对于进化来说是(shì)一种极大的浪费,拥有一(yī)个体积更小,效率更高(gāo)的大脑,才能更加(jiā)的(de)凸(tū)显出生存的(de)优势。所以从进化上来说,大脑(nǎo)是不(bù)可(kě)能仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢?其实(shí)在当时(shí),由于相关的知识盲区,卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实(shí)是属(shǔ)于初级(jí)的(de)视(shì)觉皮层,当他被切(qiè)掉的越多,导致的视觉受损就越严重,小老鼠的视野范(fàn)围会变(biàn)得越来(lái)越小(xiǎo),慢慢的看(kàn)不见,最终导致(zhì)了寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的发展,我们已(yǐ)经可以通过(guò)正电子发(fā)射、断层(céng)扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发(fā)现,大脑(nǎo)的每个部分的功能都是(shì)不(bù)可(kě)或缺(quē)的,当一(yī)个人(rén)在做特定的任务(wù)时(shí),大脑的不同(tóng)部分是在协同工作的,哪怕(pà)只是活动一下手指(zhǐ),也是上亿(yì)个神经元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候,大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态。因此,与大脑开发10%的(de)都(dōu)市传说(shuō)恰恰相反,目前(qián)人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域(yù),这(zhè)意味着人类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流(liú)行(xíng)还有一个非常(cháng)现实的原因,那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的(de)事儿(ér),所以小白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最(zuì)好的(de)素(sù)材,再加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染,使得更(gèng)多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意(yì)味(wèi)着更(gèng)多的(de)人期待一种尖(jiān)端的技(jì)术或者神奇的(de)药物(wù)可以解锁(suǒ)它,让(ràng)他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧(huì),你要(yào)做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有太大(dà)的(de)差距,人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%,但是人与人之间的(de)理解(jiě)能力、记(jì)忆能力以(yǐ)及创造力确(què)实(shí)存在着巨大的差异(yì),这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足,而是在(zài)于神经元(yuán)的数量以(yǐ)及单个(gè)神经元(yuán)的链接(jiē)数。人类的巾帼不让须眉的意思下一句是什么,巾帼不让须眉是什么意思(de)大脑(nǎo)大概有800亿个神(shén)经元,神(shén)经元与神经元之间并不会直(zhí)接(jiē)相连,而是会形(xíng)成一种叫做(zuò)突触的结构,可以(yǐ)通过神经递质将(jiāng)神经元之间的(de)电信(xìn)号进(jìn)行传(chuán)递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念(niàn)头(tóu)或者是知(zhī)识点在大脑(nǎo)当(dāng)中都(dōu)是一个信(xìn)号,那么你(nǐ)的(de)知(zhī)识(shí)越多,想法越多,所形成的突触就会越(yuè)多,而当你(nǐ)的(de)知识(shí)越牢固,想法越熟练(liàn),突出的结(jié)构就(jiù)会变得越强大。反过来,这个知(zhī)识点或者是想(xiǎng)法的突(tū)出(chū)结构越(yuè)强大(dà),意(yì)味着知识(shí)点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻,想法和动作(zuò)就越娴熟(shú),每一个(gè)神经元最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个突出。但是,一般人(rén)实际发(fā)出的连一(yī)半都达(dá)不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元,每个神(shén)经元平均有5000个突触链接,那么张三的知识(shí)量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿个,而李四的大脑有800亿个(gè)神经元,每(měi)个神(shén)经元平均有2000个突触链接(jiē),那么李四的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十(shí)万(wàn)一个。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理解所做(zuò)出的一(yī)种量化(huà)比喻,但是两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与思(sī)考时,在(zài)大脑里面实际上就只发(fā)生这两类活动(dòng),一个就是在强(qiáng)化已经形成的(de)突(tū)出(chū),另(lìng)一个就是在形成新的突(tū)出(chū),也就是学习(xí)到新的知(zhī)识。而这些突出的结构越强大,大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联系就越(yuè)紧密,那么在同样(yàng)的(de)工作要(yào)求(qiú)之下(xià),大脑(nǎo)就可以更快的(de)调集更多(duō)的神经元(yuán),进入(rù)到活(huó)跃状态。大脑传递信息的(de)效率(lǜ)就会更高,那么(me)外部表现出(chū)来(lái)的(de)就是更聪(cōng)明(míng)、更熟练。反(fǎn)之,大脑调(diào)集活跃的神经元数(shù)量过少,大(dà)脑传递的信息效率(lǜ)就(jiù)会低,外(wài)部的表现就是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过信(xìn)息刺激所产(chǎn)生(shēng)的,产生之后又会引发连锁(suǒ)反(fǎn)应,那么这就赋予(yǔ)了人类大脑(nǎo)更(gèng)强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元受(shòu)到刺激,最多(duō)可以发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点的链接,而(ér)这8000个知(zhī)识点它又激(jī)活了8000个神经元,如果每个神经(jīng)元(yuán)又发(fā)出8000个知识(shí)点链接(jiē),就(jiù)意味着最(zuì)初的一个(gè)知识点会产生的连锁反(fǎn)应,而(ér)激发出无数(shù)的念头和联想,我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触(chù),多数的人(rén)在一生当中,平均每个神经元所拥有的链接突触其实连(lián)8000的(de)一半都不到。因此,想(xiǎng)让大脑变得更(gèng)聪明,本(běn)质上就是增(zēng)加神(shén)经元的数量和增加(jiā)突出(chū)的数量(liàng)。研究发现,大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每(měi)天可以产生大约700个新的神经元,除(chú)了自然生长(zhǎng)的神经(jīng)元,也(yě)可(kě)以通(tōng)过学习、运(yùn)动和健康的(de)饮食(shí)来(lái)促进新的神经元生成,而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生(shēng)成。而增(zēng)加突触的数(shù)量,就是通(tōng)过主动的学(xué)习(xí)或(huò)者是(shì)思考,不断产(chǎn)生(shēng)新的突触,然后再强化它们(men)。这(zhè)就(jiù)是为(wèi)什(shén)么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪(cōng)明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说,并(bìng)不是因为我多聪明,我只是比(bǐ)常人(rén)花更多的(de)时间去思考问(wèn)题而已。另外,突触(chù)还有这样一个特点(diǎn),它(tā)是(shì)动(dòng)态(tài)形成(chéng)与动态削减的(de),用的多(duō)的突触就会被强化,用的(de)少(shǎo)的就会(huì)被(bèi)弱化,甚至会被消除,或者是被其他的信息占用。外(wài)部(bù)的表(biǎo)现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是一样的,比(bǐ)如不喜欢主动思(sī)考,懒得(dé)动(dòng)脑(nǎo)的人,整(zhěng)天对着电视或者是电子设(shè)备的时候(hòu),大脑就处在(zài)一(yī)个被动(dòng)接(jiē)受(shòu)信息的状态(tài),是得不到主动信(xìn)息刺激的,那(nà)么这种(zhǒng)就基本不会形成有(yǒu)效的(de)新的突出(chū),所以封锁人类(lèi)大巾帼不让须眉的意思下一句是什么,巾帼不让须眉是什么意思脑的不(bù)是(shì)外星人,而是(shì)我们(men)自己。

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