小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

　　关于小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔以及小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生(shēng)平时用2b铅笔(bǐ)还是hb铅(qiān)笔(bǐ)更好(h跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗ǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔，小学生用hb铅(qiān)笔好还是用(yòng)2b铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用2b还是hb的铅笔(bǐ)等问题(tí)，小编(biān)将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬(yìng)分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是(shì)用碳的同素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按(àn)照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学(xué)习写字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范(fàn)的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不(bù)如烂笔头，在学习(xí)中，如果让(ràng)孩子一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课文，一边进(jìn)行生字(zì)、词(cí)语和段落抄写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识(shí)，又提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确(què)实是一举多得(dé)。

　　写(xiě)字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人(rén)认(rèn)为现(xiàn)在可以(yǐ)用打字机代替(tì)写字(zì)，写字教学不必再强调(diào)了，但日常生活(huó)中(zhōng)更多(duō)时候(hòu)还(hái)是(shì)不能不靠(kào)手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不(bù)了写字(zì)，而(ér)写字(zì)对于(yú)培养一个人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的(de)基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过(guò)程中，也发现(xiàn)学(xué)生字写得好坏，与他的(de)学习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本(běn)上(shàng)来(lái)说，字(zì)写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他在学习时也比较(jiào)细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得(dé)潦草的(de)学生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他(tā)对儿子的(de)习字非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于习(xí)字方(fāng)面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都不(bù)算(suàn)大事，但对(duì)于(yú)一个人(rén)一生的成长关系甚大。