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垂听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的区别是什(shén)么(me)意(yì)思，垂听与聆听,倾听(tīng)的区别(bié)是什么(me)

　　垂听(tīng)与聆听，倾听的区别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆听(tīng)”侧(cè)重于“聆”，即“听”的意思，强调(diào)的是用心思考(kǎo)仔细地细听。

　　如聆听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力(lì)量）细心地听(tīng)取”，含(hán)有(yǒu)尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使(shǐ)用对(duì)象不同：1、“聆听”一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有(yǒu)关(guān)人的活(huó)动，也可用于具体的事物，如(rú)风声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听(tīng)”一(yī)般多用(yòng)于上对下的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的感情色彩，就(jiù)是凭借听觉器官接受言语信(xìn)息，进而通(tōng)过思维活动达到认知、理(lǐ)解的全(quán)过程。

　　一般指上级对(duì)下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)，因此一般表示上级听取(qǔ)下级的(de)意见、报告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩，一(yī)般多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人(rén)的活动，也可用于具(jù)体(tǐ)的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

聆(líng)听和倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉(hàn)扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清视(shì)在下，鉴(jiàn)莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多(duō)用于(yú)书面语，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲话(huà)。

　　或者是认真听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上(shàng)级(jí)对(duì)下美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗级(jí)的训话，而倾听是(shì)一种(zhǒng)与人的尊(zūn)重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要点：

　　克服(fú)自(zì)我禅岩中心：不要(yào)总是谈论自己

　　克(kè)服自(zì)以为(wèi)是：不要总想占主导地位(wèi)

　　尊重对方：不要打断对话，要(yào)让对方(fāng)把话说完(wán)。

　　不能(néng)去深究那些不重要或不相关的细节(jié)而(ér)打(dǎ)断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下(xià)结论，不(bù)要急于评价(jià)对(duì)方(fāng)的观(guān)点，不要急切地表达建(jiàn)议，不要因为与对方(fāng)不同的见(jiàn)解而产生激(jī)枝(zhī)袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细地(dì)美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗听(tīng)对方(fāng)说些(xiē)什么(me)，不要把精力放在思考(kǎo)怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料百(bǎi)度百(bǎi)科-倾听

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