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金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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　　关(guān)于文章结尾(wěi)的作(zuò)用都有(yǒu)什(shén)么(me)呢，文章结(jié)尾的作(zuò)用(yòng)一般是(shì)什么(me)以及文章结尾(wěi)的作用都有什么呢(ne)，文章结尾的作用(yòng)有哪些，文章结尾的(de)作(zuò)用一般(bān)是什么，文章结(jié)尾有什(shén)金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名么(me)作(zuò)用？，文章(zhāng)结尾有(yǒu)啥作用等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知(zhī)识：

文章结尾的作用都有(yǒu)什么(me)呢，文(wén)章结尾的作(zuò)用一(yī)般(bān)是什(shén)么

　　在现代文阅读当中经常会出现如文章(zhāng)结(jié)尾在结构上或在内容上有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用的问题，以下(xià)就是小编给大(dà)家(jiā)总结的答题要(yào)点结构上(shàng)：1、总结上(shàng)文，收束全(quán)文(wén)2、首尾呼(hū)应，使文(wén)章结构完(wán)整3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明(míng)事件的意义，点明中心.2

　　在现代文阅读当中经常会出现如文章结尾在结构上或(huò)在内容上有什么作(zuò)用的问题，以下(xià)就是(shì)小(xiǎo)编给大(dà)家总(zǒng)结的答题要(yào)点

　　结构上：1、总结上文(wén)，收束全文

　　2、首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整3、照应(yīng)题目、照应开头、前文内容上：1、画龙(lóng)点睛、点明(míng)事件(jiàn)的(de)意义，点明中(zhōng)心.2、深化文章中心，抒发作者什么感悟(wù)或者(zhě)情感3、写出了人物(wù)怎样的品(pǐn)质(zhì)、精神(shén)或性格。

　　4、言(yán)有尽而(ér)意无穷，留下想象的空间，增(zēng)强感染力5、加深读者的印象(xiàng)，引起读(dú)者的注(zhù)意(yì)、思考

　　使用诗(shī)句来(lái)作为结尾(wěi)：

　　1：可以使文章看起(qǐ)来优(yōu)美而富有含义 2：可以(yǐ)让诗句中的意境和本书要表达的感情相渗透，易于表达

　　注意：一定要结(jié)合具体文章和人物(wù)进行分析

文章结尾(wěi)的作(zuò)用有哪些

一、文章(zhāng)结尾的作用(yòng)

　　结构上：

　　 1、总结上文(wén)。

　　 2、首(shǒu)尾(wěi)呼应，使文(wén)章结构完(wán)整(zhěng)。

　　 3、照(zhào)应(yīng)题(tí)目、照应开头、前文。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画龙点睛、点明事(shì)件的意义，点明中(zhōng)心

　　 2、深化(huà)文章中心，抒发(fā)作者什(shén)么感悟或者情(qíng)感

　　 3、写出了人(rén)物怎样的品质、精神或性格。

　　 4、言有尽而意(yì)无穷，留下(xià)想象(xiàng)的(de)空间，增强感染力(lì)。

　　 5、引起读者的注意(yì)、思考。

二、议论文(wén)开头结(jié)尾的作唯(wéi)晌用

　　议论文开(kāi)头(tóu)结尾的(de)作用(yòng)

　　 1,议论文(wén)开头(tóu)的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出中心论题(tí))

　　 B,开头通过引用名言,提出中心论点,(引出中心(xīn)论题)

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点(diǎn)或引出中心(xīn)论题(tí)。

　　也(yě)起(qǐ)到(dào)吸引读者往下读的作用,增强了(le)论述的趣味性。

　　 2,议论文(wén)结尾的作用

　　 A,总结全(quán)文,点(diǎn)明中心论(lùn)点

　　 B,补充论述,使论(lùn)证完备严谨,避免片(piàn)面性。

　　 C,照应开头或题目(mù),强(qiáng)化(huà)中心(xīn)论(lùn)点(diǎn)

　　 D,强调中心论点(diǎn),激励(lì)号召(zhào)人人们(men)。

　　。

三、文(wén)章(zhāng)结尾的基本要求

　　 1、结尾要顺应(yīng)文章内容的冲山袜发展

　　文章是(shì)反(fǎn)映(yìng)客(kè)观事物的(de),客(kè)观事物(wù)是千变万化的,反映千变万化的客观(guān)事物(wù)的文章(zhāng)形式(shì)也是多种多(duō)样的。

　　以小学生作文为(wèi)例,有记叙文(wén)、说明文、应用文(wén)、议论文等文体类型。

　　记叙文又可以大致(zhì)地分成记人的、叙(xù)事(shì)的、写景的、状物的种种类别,因(yīn)此,文章不能用同一(yī)形式结尾。

　　至于应该采用什么方式,我(wǒ)们认为,要顺应文章内容(róng)散激(jī)的发展(zhǎn),不能为结尾而结尾。

　　有些同(tóng)学在阅读别人(rén)文章时,觉(jué)得(dé)有(yǒu)些文章的结尾很有特色,非常喜欢,也(yě)想学一学,这种愿(yuàn)望(wàng)很(hěn)好(hǎo),但是还要注(zhù)意,你写一篇文章用(yòng)哪种方式结尾,要根据文章内容(róng)的(de)发展(zhǎn)来确定。

　　在我们(men)学习过的文章(zhāng)中(zhōng),结尾的方法是多种多样的,有的(de)是(shì)事(shì)情(qíng)写完了,文章也就自(zì)然结尾了,不(bù)需要再(zài)去(qù)说什(shén)么多余的话;有的是文章快写(xiě)完(wán)了,作者考(kǎo)虑到在结(jié)尾的(de)时候有必要对全文进行一下(xià)总结,写上几句(jù)概括性的话(huà)来(lái)收束(shù)全篇(piān);有的人在文(wén)章(zhāng)结尾时恰到好处(chù)地通过某种途径(jìng)把文章的中心点明;也(yě)有的人爱在文章的结尾(wěi)处说几(jǐ)句耐(nài)人寻味的(de)话,既能做(zuò)到(dào)水(shuǐ)到渠成,又给(gěi)我们留下想像的余(yú)地;有的人写文(wén)章时充分表达(dá)了(le)自己的(de)感情(qíng),同时自己在写(xiě)作过程中被自己(jǐ)表(biǎo)达的感情所感染,情不(bù)自(zì)禁地在文章结尾(wěi)时抒(shū)起情来(lái);也(yě)有的人写到文章结(jié)尾处,回应前文,和文章(zhāng)的标题或者文(wén)章的(de)开头联系起来考虑,使人感到首尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以小见大,初看(kàn)不(bù)起眼,细想却(què)很深刻;有的结尾话虽说(shuō)完意却未完(wán),使你(nǐ)还(hái)得好好去想一想……文章(zhāng)的结(jié)尾多种(zhǒng)多样(yàng),不一而足(zú)。

　　但是,不管怎(zěn)样,都(dōu)应(yīng)做到顺应(yīng)文(wén)章内(nèi)容(róng)的发展,不能抛开前面的(de)内容(róng)为结尾而标新立异。

　　要知道(dào),马尾巴只有长在(zài)马的屁(pì)股上甩起来才显得(dé)精神(shén),如果在(zài)老母(mǔ)鸡的屁股上安(ān)上马尾巴(bā),那必然是非常难看(kàn)的。

　　我们来看(kàn)看(kàn)小学语文教材《穷人》的结尾(wěi):

　　怎么办(bàn)?渔夫皱起(qǐ)眉,他的脸变得严肃(sù)、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑(nǎo)勺说(shuō),“嗯(ń),办?得把他们抱来,同死人呆在一(yī)起怎(zěn)么行!哦(ó),我(wǒ)们(men),我们总能熬(áo)过去的!快去!别等他们醒(xǐng)来(lái)。

　　”但桑娜(nà)坐着一动(dòng)不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎(zěn)么啦(la),桑娜(nà)?”

　　 “你瞧,他们(men)在(zài)这里啦。

　　”桑娜拉(lā)开了帐子。

　　《穷人》选自(zì)俄国著名(míng)作家列夫托尔斯(sī)泰的作品,记叙的是一(yī)位渔夫和他的妻子桑娜同情(qíng)、关心一(yī)位叫西蒙的邻居,在她死后收养她(tā)的两个孩子(zi)的(de)事,反映了(le)沙(shā)俄时代(dài)渔民的生活状况(kuàng),歌(gē)颂了(le)他们美好(hǎo)的心灵和高尚(shàng)的道(dào)德品质。

　　文章的结尾(wěi)处集中反映了渔夫的心灵和道德品质,似乎(hū)在桑(sāng)娜身上没有多用(yòng)笔墨,实际上,文章的前(qián)面(miàn)已经写了桑娜:

　　桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把(bǎ)他们抱(bào)回家。

　　她的心跳(tiào)得厉害。

　　她自己也不知道为什么(me)要这样(yàng)做,但是她觉得非这样做(zuò)不可。

　　 “……为什(shén)么把他们抱过(guò)来啊?……他会揍我(wǒ)的!那也活该,我自(zì)作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难(nán)看出,文章结尾时桑(sāng)娜的心(xīn)里特别宁静,作(zuò)者为什么(me)不在桑娜身上多花笔(bǐ)墨,因为,已经(jīng)没有必要;文章的中心(xīn)意思已(yǐ)经得(dé)到了充分表现(xiàn)。

　　假如说(shuō),作(zuò)者此(cǐ)时再对渔夫夫(fū)妇大加一番赞(zàn)颂(sòng),就会使人感到多余。

　　 2、结尾(wěi)要(yào)有助于读者理解全文

　　一篇(piān)文章应该是一个整体。

　　至于我们说的开(kāi)头(tóu),结尾……都是在这(zhè)个整体之(zhī)中的,之所以要分开来说,是因为为了叙述的方(fāng)便。

　　文章的结(jié)尾(wěi)在内容上、结构上(shàng)要收(shōu)束全篇,对全篇要有定局、总(zǒng)括、回应、深化的(de)作用。

　　一般(bān)写人的(de)文(wén)章,结尾要落(luò)实到人的(de)思想品质和性(xìng)格特征上来;一般写事(shì)的文章,结尾(wěi)要落实(shí)到事情的意义和作用上(shàng)来。

　　不管什么情况,读者(zhě)从标题到文章结束(shù)看过(guò)一遍(biàn)之后(hòu),应该(gāi)有一种整体(tǐ)感(gǎn),应该使人(rén)感到,文(wén)章(zhāng)的结尾和文章的标题(tí)、文章的(de)开头以及(jí)文章的中(zhōng)间部(bù)分,是密(mì)切相联(lián)系的,金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名都(dōu)与这篇文章的(de)中(zhōng)心密不可(kě)分。

　　在全篇文(wén)章中,文章(zhāng)结尾是(shì)不可缺少的。

　　如果某篇文(wén)章的结尾使(shǐ)人读过之后(hòu)感到(dào)是多余的,或(huò)者感到它与(yǔ)前面(miàn)的部分不(bù)和谐,不统一,破坏了文章的完整性,那(nà)就不是(shì)好的(de)结尾了。

　　小学语文(wén)教材《田寡妇看瓜》的(de)结尾值(zhí)得我们学习:

　　田(tián)寡妇也无(wú)心再去看她的南瓜了(le)。

　　赵树(shù)理(lǐ)的《田(tián)寡妇看瓜》反映(yìng)的是中国共产党领导(dǎo)的(de)土地改(gǎi)革使中国农村发生了翻天覆地的(de)变化(huà)。

　　土改前,南坡(pō)庄(zhuāng)只有半亩园地的田寡妇年年都种南瓜(guā),年年(nián)都要去(qù)看瓜,因为村里的穷(qióng)人无(wú)土地,无法生活,只(zhǐ)得偷瓜充饥(jī)。

　　地主势力大,无(wú)人敢偷(tōu);最怕人偷的是田寡妇(fù)家(jiā)的瓜,因(yīn)此田(tián)寡妇只好天天去看瓜。

　　土(tǔ)改后(hòu),穷人(rén)分得了土地,家(jiā)家种了瓜,可田寡妇还(hái)是(shì)抱着老黄历天(tiān)天去看瓜,孩子劝阻她也不信,以后生病(bìng)没(méi)有(yǒu)去(qù)看瓜(guā),园中(zhōng)也无事(shì),三五天(tiān),上十天不去(qù),也(yě)无事(shì),她就(jiù)打算不再看瓜了;收获(huò)的(de)一(yī)天(tiān)见秋生家拉了一车瓜,弄清了(le)原委(wěi),就“无心再去看她的(de)南瓜了。

　　”这样的(de)结尾和文章(zhāng)的标题、文章的(de)前后内容(róng)一(yī)起构成了一篇结构紧(jǐn)凑、内容完整、和谐统一的艺术整体,使作者所(suǒ)要(yào)表达的主题得到充分表(biǎo)达。

　　这(zhè)样的结尾对于全篇(piān)内容和(hé)结构的完整都起到(dào)了(le)总括的作(zuò)用(yòng)。

　　 3、文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)要充(chōng)实有力

　　阿(ā)托(tuō)尔斯泰说(shuō)过,好的结(jié)尾(wěi)“就是当读者把作品读(dú)完(wán)之后,有使(shǐ)他翻开第一页来重新(xīn)去读(dú)它的力量”。

　　中(zhōng)国古(gǔ)代的(de)作家也(yě)要求写(xiě)诗(shī)、作文(wén)要(yào)做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要充实(shí)有(yǒu)力。

　　不管(guǎn)用哪种(zhǒng)方法结尾(wěi),要(yào)想使文章(zhāng)充实(shí)有力,篇幅(fú)不宜过长,语言(yán)应该精(jīng)炼,内容要紧扣中心。

　　我们先看(kàn)小(xiǎo)学语(yǔ)文教材《抢险》的(de)结尾(wěi):

　　黎明的时(shí)候,决口(kǒu)终(zhōng)于(yú)合龙了。

　　人们都兴(xīng)高采(cǎi)烈(liè)地欢(huān)呼起来。

　　《抢险》的结尾(wěi)短短的一段只有24个(gè)字,说了两层(céng)意思:一层是决口(kǒu)合龙了,另一层(céng)是人(rén)们欢(huān)呼,显得充实有力。

　　山洪(hóng)爆(bào)发,河堤决口,险(xiǎn)情发生,大家(jiā)同心(xīn)协力,堵堤排险(xiǎn),挑灯夜战,终(zhōng)于(yú)在黎明(míng)使决口合龙,兴高采烈地欢呼起来。

　　这样不仅结尾自然,同时(shí)又紧扣中(zhōng)心。