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物尽其才人尽其用是什么意思,人尽其用打一生肖

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  带符号(hào)搬家法

  当一个(gè)计算题只有同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括号前(qián)是加号(hào),括号里不变(biàn)号(hào),括(kuò)号前是减号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)添括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括号前是除(chú)号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知(zhī)道好朋友数。

  一(yī)位数中,那两个(gè)数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和(hé)5。

  这(zhè)五对数(shù)两两相加等(děng)于(yú)10,我(wǒ)们把(bǎ)他们(men)叫(jiào)做好(hǎo)朋友数(shù)。

破十(shí)法

  加法学会了,现在我们(men)来(lái)看(kàn)一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个两位数(shù)。

  十位(wèi)上的(de)1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级数物尽其才人尽其用是什么意思,人尽其用打一生肖(shù)学快速口(kǒu)算方法(fǎ)

  只要熟练掌握计算法则和(hé)运算顺序,根据题目本(běn)身(shēn)的特点(diǎn),使贺咐埋用(yòng)合理、灵(líng)活的计(jì)算方(fāng)法,化繁(fán)为简,化难为(wèi)易,就能算得又快又准确(què)。

  先为(wèi)大(dà)家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号(hào)搬家(jiā)法

  当一个计算(suàn)题只有同一级运算(suàn)(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加(jiā)括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不(bù)变号(hào),括号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前(qián)是(shì)除(chú)号,括(kuò)物尽其才人尽其用是什么意思,人尽其用打一生肖号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加(jiā)号,去掉括号不变号,括号(hào)前是(shì)减号,去掉(diào)括号要变号(原来括号里(lǐ)的(de)加(jiā),现在要(yào)变为(wèi)减;原来是减,现在就(jiù)要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时(shí),括号前是乘号,去掉括号不(bù)变号(hào),括号前是除号,去(qù)掉括号(hào)要(yào)变号(hào)(原来括号(hào)里的乘,现(xiàn)在就(jiù)要变为除;原来(lái)是除,现在就(jiù)要变为(wèi)乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法

  分(fēn)配(pèi)法

  括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公(gōng)因(yīn)式(shì)法

  注意相同(tóng)因(yīn)数的(de)提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到(dào)名字,就知道(dào)这(zhè)个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时,需要注(zhù)意观察,发(fā)现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法(fǎ)就是为了方便计算,把一个数拆成几个数。

  这需(xū)要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的(de)大小哦(ó)。

  例(lì)如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子(zi)熟练运用速算方(fāng)法,需要通过持之以恒(héng)的练习,提升计算能(néng)简(jiǎn)液力,这(zhè)样,无(wú)论平时做作(zuò)业还是考试都能游(yóu)刃有余。

  建议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间(jiān),物尽其才人尽其用是什么意思,人尽其用打一生肖帮助孩(hái)子(zi)进行(xíng)口算(suàn)练习,培养(yǎng)孩(hái)子快速(sù)、准确(què)口算的(de)能力。

  在(zài)练习过程中,也要记录好用时,做完后马上核对正误,并分析做错的原因。

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