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哈尔滨理工大学(xué)的综合实力排名第(dì)几，哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学理工排名(míng)

　　全国(guó)综(zōng)合排名178哈尔滨理工大(dà)学电气专业全(quán)国排名9，其(qí)中高(gāo)压绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后科(kē)研流动站：电气工程、仪器(qì)科学(xué)与技(jì)术、材料(liào)科学与工程、机械工(gōng)程(chéng)、管理(lǐ)科学与工程博士学位授(shòu)权学(xué)科(kē)一级(jí)学科：　电气工(gōng)程、管理科学与工程(chéng)、机械(xiè)工(gōng)程、材料科学与工程(chéng)、仪器科学(xué)与技术、计算机科学与(yǔ)技术二级学(xué)科：　电(diàn)机与电器、电(diàn)力系统及其自动(dòng)化、高电压(yā)与绝(jué)缘(yuán)技(jì)术、电力电子与电力传动(dòng)、电工理论与新技术、　电(diàn)介质工程（自设(shè))、管理科学与工(gōng)程、机械制造(zào)及其自动化、机械(xiè)电(diàn)子工程、机械设计(jì)及理论、　车(chē)辆工程、材料学、材(cái)料(liào)加(jiā)工工(gōng)程(chéng)、材(cái)料(liào)物理与化学、精密仪器(qì)及(jí)机械、测试计量(liàng)技术及仪器、　计算(suàn)机系统结(jié)构、计算机软件与理论、计算机应(yīng)用技术(shù)、技(jì)术(shù)经济与管理(lǐ)、思(sī)想政治教育以上(shàng)学科(kē)是(shì)哈理工优势学科(kē)，特别(bié)是(shì)博士后(hòu)流(liú)动站和博士(shì)点一级学科！所谓的院(yuàn)校排(pái)名是针对学校总体实力的排名，对选择具(jù)体专业或方向的考生而言意义不大，除非你指想炫耀自己毕(bì)业学校的(de)知名度更高！这些排名极易对考生产(chǎn)生(shēng)误导，一般(bān抓蚯蚓真的能赚钱吗)是对教育不(bù)大知情(qíng)者才热衷(zhōng)于此，这是很多(duō)教育专(zhuān)家极力(lì)反对(duì)的(de)！因为每所高校都有(yǒu)自己的优势学科，某些院(yuàn)校的综合排名虽然低点，但单(dān)个学科上的(de)实力、师资和地位可能非(fēi)常拔尖，在业内(nèi)领域具有(yǒu)很高认可度(dù)（211院(yuàn)校的(de)排名(míng)一般低于(yú)985，但(dàn)211高校中某(mǒu)些(xiē)学科的实力是(shì)一些(xiē)985院校无(wú)法企及的，所以要淡化(huà)学校(xiào)的规模化，突(tū)出办学定位和特色，集中优势师资和资(zī)源(yuán)培育各专(zhuān)业的优秀人才，这才是可(kě)取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校(xiào)（综(zōng)合(hé)排名65左右），排名绝对在(zài)成都理(lǐ)工大学（综合排名140左(zuǒ)右）之前(qián)，但后(hòu)者在地质方面有四个国家重点学科，培养的地(dì)质类人才质(zhì)量和数量比(bǐ)合肥(féi)工业大学的地质毕业(yè)生普遍(biàn)好，业(yè)内认可(kě)度也绝对更高；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有(yǒu)谁敢否认上外、北外的语(yǔ)言类(lèi)毕业生总体上不如(rú)浙大(dà)、哈工大、上海交大的(de)外语(yǔ)毕业生(shēng)呢？教(jiào)育(yù)的目(mù)的是提高人的(de)综合素质和专业(yè)素养(yǎng)，中国很多(duō)高校(xiào)为(wèi)求大求全疯抓蚯蚓真的能赚钱吗狂盲目扩招专业，催(cuī)生了(le)一批又一批(pī)师资配(pèi)置差、培(péi)养经验无、就(jiù)业和(hé)培养质量劣的垃圾(jī)专(zhuān)业，这让(ràng)无(wú)数懵(měng)懂学子成为(wèi)学校弱(ruò)势专业的试(shì)验品(pǐn)和(hé)小白鼠(shǔ)，这是高等教育的误区，是对社会和学生及家长十分(fēn)不(bù)负责的！麻省(shěng)理工学(xué)院等不少(shǎo)国外知(zhī)名大学都能(néng)严格控(kòng)制所(suǒ)设专业数目和招生数(shù)，虽然专业(yè)较少、学生(shēng)不多，但是做出的贡献(xiàn)、培养的(de)人才质量是我们(men)大(dà)家(jiā)有目共睹的！只有学(xué)有所成(chéng)，对社会贡献更(gèng)大，回(huí)报更多才能获得更(gèng)好的发展(zhǎn)渠道和待遇，对社会和个人这一点才是最重要的；

　　如果无(wú)法(fǎ)实现教育(yù)应有(yǒu)的社会推进价值和对受教(jiào)育者(zhě)的价值，什(shén)么(me)都白谈(tán)！那教育就(jiù)是在浪(làng)费他人(rén)青春、就是在耗(hào)费民脂民膏、就是在杀人(rén)！建(jiàn)议广大考生在(zài)选择(zé)学(xué)校和专业的时候(hòu)结合个(gè)人理想、爱好，综合考虑学校学科师资、办学(xué)历史、省部级(jí)和国(guó)家级重(zhòng)点学科设置情况、教师论文和科研(yán)项目情(qíng)况、毕业(yè)生(shēng)就业质(zhì)量和社会声誉等综合(hé)考虑，理性判断(duàn)和选择学校及专业；

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