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　　关(guān)于颜元的教育思想思(sī)维导图，颜(yán)元(yuán)的(de)教(jiào)育思想(xiǎng)主张(zhāng)以及(jí)颜元(yuán)的(de)教(jiào)育思想思维导图，颜元的教(jiào)育思(sī)想对现代教(jiào)育的启(qǐ)示，颜(yán)元的(de)教育思想主张，颜元的教育思想简(jiǎn)答题，颜(yán)元的教育思想背诵口诀等问题，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识(shí)：

颜元的教育思想思(sī)维导图，颜(yán)元的教育(yù)思想主张东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗3>

　　颜(yán)元(yuán)的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜元(yuán)认为人(rén)才是治国安(ān)民的根本，而人(rén)才主要依靠学(xué)校教育来(lái)培养。

　　学校教育的(de)培养目标(biāo)是(shì)“实(shí)德实才之(zhī)士”，即品德(dé)高尚、有真才实学的经世致用人才(cái)。

　　“实德(dé)实才之士(shì)”有两种，一(yī)种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力求全”的(de)通才，另一(yī)种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育(yù)内(nèi)容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事(shì)”、“六(liù)府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元(yuá东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗n)基(jī)于他“富(fù)国(guó)强(qiáng)兵”的(de)政(zhèng)治理想，还提(tí)出(chū)教育(yù)要“兵农合一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习(xí)性(xìng)”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第(dì)一(yī)，教学(xué)要联(lián)系实际，观察(chá)、练习，“躬(gōng)行而实践之(zhī)”。

　　第二(èr)，反对静坐读书、闭(bì)门读书和空谈理义，因为其脱离实际(jì)，不能(néng)解决实(shí)际问题还影(yǐng)响(xiǎng)健康。

　　第三(sān)，并非排斥通过读讲来学习(xí)知识(shí)，而是主张(zhāng)读书、讲学、习行相结合(hé)。

　　第四，人获得知(zhī)识的目的在于“实(shí)行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗”教学：颜元在自己(jǐ)规划(huà)的(de)漳南(nán)书院中，陈设六斋，并规定了各(gè)斋具(jù)体教育(yù)内(nèi)容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分(fēn)别为文(wén)事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺(yì)能(néng)斋、理学(xué)斋和帖(tiē)括斋。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋”和(hé)“帖(tiē)括斋”，是为了适应(yīng)当时的(de)实际(jì)，等时机到了则关闭这两斋(zhāi)。

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