家贫无从致书(shū)以观出自(zì)哪里，家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观(guān)每假(jiǎ)借于藏书之家翻译是出自《送东阳马生序》的(de)。

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家贫(pín)无从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)出自哪(nǎ)里，家贫无从致书以(yǐ)观(guān)每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书(shū)之家，手(shǒu)自笔录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有(yǒu)什么(me)办法(fǎ)买到(dào)书(shū)籍(jí)学(xué)习(xí)，（就(jiù)）常常向有藏书的人家借书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归(guī)还的）日(rì)期（按时）送还(hái)。

　　原文(wén)

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计(jì)日以还(hái)。

　　天大(dà)寒，砚冰(bīng)坚，手指不可屈伸(shēn)，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是(shì)人多以书假余，余因得遍观群(qún)书(shū)。

　　既(jì)加冠，益慕(mù)圣贤(xián)之(zhī)道，又患无硕师名人与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望(wàng)尊，门(mén)人弟子填其(qí)室，未尝(cháng)稍(shāo)降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理(lǐ)，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或(huò)遇其(qí)叱(chì)咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至(zhì)，不敢出(chū)一言以(yǐ)复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时就非常(cháng)爱好(hǎo)读书(shū)。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到书来看，常(cháng)常向(xiàng)藏(cáng)书的(de)人家(jiā)求借，亲手抄(chāo)录，计算着日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨(mò)汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放(fàng)松读书。

　　抄写完毕后，便马上(shàng)跑(pǎo)去还书，不(bù)敢超过(guò)约定的期限。

　　因(yīn)此(cǐ)有很(hěn)多人都愿(yuàn)意把书借给我，于是我(wǒ)能够遍(biàn)观群(qún)书(shū)。

　　成(chéng)年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说(shuō)，又苦于不能与学识渊博的老(lǎo)师和(hé)名人交往，曾经赶到数百(bǎi)里以外，拿着经书向乡里有道(dào)德学问的前辈请教。

　　前辈德(dé)高(gāo)望重(zhòng)，门人弟(dì)子挤满了他的屋子，他的(de)言辞和(hé)态(tài)度(dù)从未稍有委(wěi)婉。

　　我站着陪侍在(zài)他左右，提出疑(yí)难，询(xún)问道(dào)理(lǐ)，俯下身子，侧着(zhe)耳朵恭(gōng)敬地请教；

　音域划分从低到高，人声音域划分　有(yǒu)时遇到他大声斥(chì)音域划分从低到高，人声音域划分责，我(wǒ)的(de)表情更(gèng)加恭(gōng)顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说一个(gè)字(zì)反驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨，但(dàn)最终获得(dé)不少(shǎo)教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄(xuán)真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦(pǔ)江县）人，元末明初文(wén)学家，曾被明(míng)太祖朱(zhū)元璋誉为(wèi)“开国文臣(chén)之首”，学者称太(tài)史公(gōng)。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基(jī)并称为“明初诗文(wén)三大家”。

　　他因长(zhǎng)孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党案(àn)而被流(liú)放茂(mào)州(zhōu)，途中(zhōng)病(bìng)死于(yú)夔州。

　　他(tā)的代(dài)表作(zuò)品有《送东(dōng)阳马生(shēng)序》、《朱元(yuán)璋奉天(tiān)讨元(yuán)北伐檄文(wén)》等(děng)。

家贫无从致书(shū音域划分从低到高，人声音域划分)以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还是什么意思

　　年(nián)幼时(shí)团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无(wú)法得(dé)到书来看，常(cháng)向藏书的人(rén)家求借，亲手抄录，约(yuē)定(dìng)日期送还。

　　出自明代文学家宋濂(lián)创作的一篇(piān)赠序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文(wén)塌掘模结构严谨，详略(lüè)有致，用对比说理，在(zài)叙事中穿(chuān)插细节描绘，读来生散吵(chǎo)动(dòng)感人。

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