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  《二鹊救(jiù)友》是出自《虞初(chū)新志(zhì)》的一篇文章(zhāng),主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓(yù)言故事。

  下面(miàn)整理了文言文翻译及注释。

《二(èr)鹊(què)救友》文言(yán)文翻译(yì)

  某(mǒu)氏(shì)园中,有古木,鹊巢(cháo)其(qí)上,孵雏(chú)将(jiāng)出(chū)。

  一日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群鹊(què)鸣(míng)渐近(jìn),集古木上,忽有二鹊对鸣,若(ruò)相(xiāng)语状,俄而扬去。

  未几,一(yī)鹳横空而来(lái),“咯咯”作(zuò)声,二鹊(què)亦尾其(qí)后。

  群鹊(què)见而噪,若有所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声(shēng),似允所(suǒ)请(qǐng)。

  鹳于古(gǔ)木上盘旋(xuán)三匝,遂俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆(qìng)且谢也。

  盖二(èr)鹊(què)招鹳援友也。

  译文:某人的花园里有一株很古老的树,喜鹊在上面筑巢,母鹊孵出(chū)来的小鹊都已(yǐ)经快(kuài)长(zhǎng)成幼鸟了。

  一天,一只喜鹊在巢上徘徊飞翔,不(bù)停地发出(chū)悲(bēi)伤的嚎叫。

  不一会儿,成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶(gǎn)来(lái),聚集在树(shù)上,两只喜鹊仍然(rán)在树(shù)上(shàng)对叫,好似在(zài)对(duì)话一样(yàng),不一会儿(ér)又扬长而去。

  可是又过了(le)一会(huì)儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的(de)声音,两只喜鹊(què)像尾巴一样跟随在它后(hòu)面。

  喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来,好像有话要说(shuō)。

  鹳(guàn)又发出“咯咯”的fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思,氧合指数的计算公式叫声,似乎在答应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋了三圈,突然(rán)俯(fǔ)身向(xiàng)鹊巢冲(chōng)了下(xià)来(lái),叼(diāo)出一条赤(chì)练蛇(shé)并吞了下去(qù)。

  喜(xǐ)鹊(què)们(men)欢呼了起来,像在庆(qìng)祝,并向(xiàng)鹳致谢。

  原来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去(qù)找鹳(guàn)来救朋友(yǒu)的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛的鸟(niǎo)。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原来是。

  4.顷之:在原(yuán)文中等同(tóng)"未几"''俄而'';

  一会(huì)儿(ér)的意思(sī)

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑(zhù)巢(名(míng)作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后(hòu)面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发(fā)出

二鹊救友文言文翻译是什么?

  二鹊救友文言文(wén)翻译如下(xià):

  在某人的花园(yuán)里有一棵古(gǔ)树,喜(xǐ)鹊在上(shàng)面筑(zhù)巢,母鹊唤(huàn)源fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思,氧合指数的计算公式(yuán)型马上就要孵出小喜鹊了。

  一天,一只喜鹊在(zài)巢(cháo)上来回地飞,不停(tíng)地鸣叫。

  很快,成群的喜(xǐ)鹊都渐渐(jiàn)闻(wén)声赶来,聚集在树(shù)上。

  忽然有(yǒu)两只喜(xǐ)鹊在树上(shàng)对叫(jiào),好似在对(duì)话一样(yàng),然后便飞走了(le)。

  过了(le)一(yī)会儿(ér),一(yī)只鹳从(cóng)空中飞(fēi)来(lái),发出“咯咯(gē)”的声音,两只喜鹊也跟在它后面。

  其他喜鹊们见了(le)便喧叫(jiào)起来,好(hǎo)像(xiàng)有什(shén)么事要说(shuō)。

  鹳再次发出(chū)“咯咯”的叫声(shēng),似乎在(zài)答应(yīng)喜(xǐ)鹊的(de)请求。

  鹳在古(gǔ)树上盘旋(xuán)三圈,就俯身(shēn)向喜鹊的窝冲(下(xià)来),叼出一条赤(chì)蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来,好像在(zài)庆祝,并且(qiě)向鹳致(zhì)谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳来做援(yuán)兵的(de)。

二鹊救(jiù)友(yǒu)文言(yán)文及赏析

  原文(wén):

  某(mǒu)氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏(chú)将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣(míng)渐近,集古木上,忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣,若相语状,俄(é)而扬去(qù)。

  未几(jǐ),一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见(jiàn)而噪,若(ruò)有所诉。

  鹳又“咯咯”作声(shēng),似允(yǔn)所请。

  鹳(guàn)于古木和猜上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢,衔一(yī)赤蛇(shé)吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招(zhāo)鹳援友也(yě)。

  赏析:

  动物世界里(lǐ)的亲情也(yě)同(tóng)样(yàng)让(ràng)人感动,本文中喜(xǐ)鹊看到自己同伴(bàn)的孩(hái)子遭到赤蛇的侵(qīn)犯,从而(ér)“悲鸣不已",招来群(qún)鹊,其中两只喜鹊请来(lái)一只(zhǐ)鹳,也许是群鹊的(de)友爱感动了鹳,鹳(guàn)勇敢(gǎn)地“俯(fǔ)冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇(shé)吞之”。

  动物尚(shàng)能如此讲究情义,连动物都如此,我们人类岂能(néng)无(wú)情(qíng)无义。

  所以我们要(yào)助人(rén)为乐,尽自己所能帮助他人,要团结(jié)友爱。

  当问题超出自己能(néng)力范裂芦围(wéi)时,要(yào)会动脑筋,就要善于(yú)借助(zhù)外(wài)部力量(liàng)加以(yǐ)解决,要学会求助。

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