小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考资料是改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处(chù)改正的(de)。

　　关于小学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)画法及(jí)参考资料以及(jí)小学(xué)修改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)图(tú)片，小学修改符号的(de)画法及(jí)参考资料，小学修改符号(hào)的画法恢复号(hào)，小学修改符(fú)号的画法(fǎ)有(yǒu)哪些等(děng)问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下(xià)知识：

小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗diào)整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置(zhì)，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要转移的(de)部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字(zì)之间(jiān)应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上(shà电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗ng)画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明(míng)字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修(xiū)改符号(hào)的用(yòng)法及画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删(shān)除号(hào)：用来删除句子或者文(wén)章中(zhōng)，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中(zhōng)表达不正确的形容(róng)词或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文章(zhāng)中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调号对(duì)调(diào)句子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法(fǎ)跟对调号(hào)一样，但(dàn)是调(diào)换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚(péng)数(shù)森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香(xiāng)，请你再(zài)说一(yī)遍，谁不(bù)知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么(me)平(píng)静的一片原野，世界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列(liè)分句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

　　删(shān)除(chú)号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文(wén)字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头前(qián)直(zhí)线位(wèi)置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句上(shàng)下(xià)或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的上方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删(shān)除(chú)符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字之(zhī)间的(de)上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右处。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗