原生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可怕原生家庭不(bù)是(shì)指离异的。

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原生家庭是指离异(yì)吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个(gè)社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母(mǔ)生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻(qī)双(shuāng)方(fāng)的(de)父母。

　　我(wǒ)们(men)应该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家庭(tíng)和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们(men)的家庭还(hái)是原生家庭(tíng)时(shí)，子女应当孝(xiào)敬(jìng)父母，父母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我(wǒ)们有了(le)新生家(jiā)庭(tíng)后，在这个(gè)新生家庭中妻(qī)子(zi)与(yǔ)丈夫二(èr)人要结合为(wèi)一体，应该尽量在精神和(hé)物质上从对原(yuán)生家庭的(de)依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二人(rén)的合一，更多(duō)地尊(zūn)重新生家(jiā)庭中的(de)丈夫或者(zhě)妻子(zi)的意(yì)见(jiàn)。

　　人要(yào)认识自己原生家庭(tíng)的影(yǐng)响，才不致将(jiāng)原生(shēng)家庭(tíng)一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异(yì)家庭(tíng)的孩子，他们的成长(zhǎng)过(guò)程就是不(bù)一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在(zài)十几年的成(chéng)长中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有(yǒu)一(yī)股发(fā)自内(nèi)心的(de)自信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两(liǎng)者之(zhī)间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或(huò)者(zhě)孩子，既然(rán)已(yǐ)经选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有个(gè)好(hǎo)运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了(le)这些爱，你才要(yào)更强大和(hé)更努力，让(ràng)自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题(tí)是(shì)指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造(zào)有着至关(guān)重要的正面引(yǐn)导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子(zi)的心(xīn)理(lǐ)，则(zé)会(huì)带(dài)来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心(xīn)理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名(míng)言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在(zài)治愈(yù)自己的(de)童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出来(lái)。

　　一个(gè)原生家庭中，父(fù)母(mǔ)的(de)漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一(yī)个家庭中长大成(chéng)人(rén)，自我(wǒ)的人(rén)生观、价(jià)值(zhí)观以及世界观，都(dōu)会受到(dào)负面的(de)影响。

　　最典型的一(yī)个表现(xiàn)，就(jiù)是会使(shǐ)得孩子的(de)性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远了(le)这个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个(gè)孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混乱和(hé)充满冲突的(de)家(jiā)庭环境中长大，或有(yǒu)一(yī)个经常(cháng)暴怒(nù)的父母，这样的孩子(zi)往往(wǎng)会(huì)认为，大声争(zhēng)吵和辱骂(mà)是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去和(hé)他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母双方都(dōu)经常(cháng)情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会(huì)大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能(néng)会(huì)产(chǎn)生信(xìn)任问题，认为家庭生活(huó)是(shì)不稳(wěn)固的，所(suǒ)有的关系(xì)都是脆(cuì)弱和不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到(dào)父(fù)母的(de)拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父(fù)母看到并接受他们真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而一味用(yòng)自己理想(xiǎng)中的样子去(qù)要(yào)求孩(hái)子(zi)，孩(hái)子就会(huì)很容易(yì)情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要(yào)别人对自(zì)己(jǐ)的评(píng)价，让别人(rén)告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让(ràng)他(tā)应(yīng)对各种社交场(chǎng)合(hé)，孩(hái)子并(bìng)不会真的如父母期望的那样发生(shēng)改变，反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们(men)可能会发展(zhǎn)出(chū)冲突的自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我(wǒ)本应是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一方面会导致孩子一(yī)直到(dào)成年都总觉(jué)得自己不够好(hǎo)，另一方(fāng)面，他们中的很多人也变成了(le)吹毛求疵的人，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢经常用(yòng)不合理的标准(zhǔn)来要(yào)求他人。

　　2、是受过(guò)情(qíng)感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它对孩子造成(chéng)的(de)影响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说(shuō)不(bù)完。

　　一般来(lái)说(shuō)，受到虐(nüè)待往往会造成这些后(hòu)果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系(xì)上的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一(yī)方角色(sè)缺失或在情感上遭到父(fù)母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩(hái)子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在很严重的问题(tí)(他们也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他(tā)们无法(fǎ)对(duì)孩子(zi)表(biǎo)达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所以感受不到父母的爱(ài)，是(shì)因(yīn)为不够好或完(wán)美(měi)。

　　他(tā)们可能会变成(chéng)完美(měi)主义者，以离(lí)谱的高(gāo)标准来要求自(zì)己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自(zì)己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自己真(zhēn)实的样子，就(jiù)会失去(qù)对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极端的可能(néng)是，他们也有(yǒu)可(kě)能会极端依赖自(zì)己的(de)伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣能够(gòu)给(gěi)他们那些没(méi)有(yǒu)从父母身上(shàng)获取的(de)、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生(shēng)家庭为(wèi)什么对(duì)一(yī)个人影响(xiǎng)很大(dà)

　　早(zǎo)年(nián)的(de)情感(gǎn)会决(jué)定你(nǐ)的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性(xìng)就是社会交往的能力，而社会性，又(yòu)会影(yǐng)响(xiǎng)到你后(hòu)边的认知方(fāng)式(shì)。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断能力时，你最基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它(tā)的强烈影(yǐng)响，而且你为人处世的方式方法、你思(sī)考问题的方式都会受(shòu)到家庭(tíng)、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育(yù)和财力为个(gè)人(rén)的(de)长进提供了(le)较好(hǎo)的基础和条件，如(rú)果你(nǐ)有幸生在这样(yàng)的(de)家(jiā)庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的影响程度高低来自于(yú)你(nǐ)个体独立(lì)的(de)力量和家(jiā)庭(tíng)影(yǐng)响的(de)力量对比：如(rú)果你个体(tǐ)独立的(de)力量越大(dà)，那(nà)他们(men)的(de)影响越小;反之，如果你个体独(dú)立的(de)力量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从(cóng)成(chéng)因上可以分为(wèi)情(qíng)感忽视型、情感虐(nüè)待(dài)型和(hé)情感混(hùn)乱(luàn)型(xíng)。

　　情(qíng)感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来(lái)获(huò)得爱，觉得自(zì)己不(bù)配被(bèi)爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩子的父(fù)母惯(guàn)用打(dǎ)骂和(hé)贬低的(de)方(fāng)式(shì)教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意(yì)，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱(luàn)型指的(de)是父母自身有严重的心理问题，情绪不(bù)稳定(dìng)，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或(huò)者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪(xù)，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常指责(zé)别(bié)人的人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点(diǎn)和(hé)不足，并且会把结(jié)果的(de)糟糕和自己(jǐ)不好的感受(shòu)，都归结(jié)给对方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人(rén)，他(tā)人的(de)感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎(zěn)么做都无法满足这类(lèi)人的要(yào)求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指责(zé)别(bié)人的人(rén)，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父(fù)母，在(zài)他(tā)们的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错，在(zài)都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但不会变得宽容理解，反而会内化他们的父(fù)母(mǔ)的形象(xiàng)，在内心塑造(zào)一(yī)个无比严厉的批(pī)评者，对(duì)自(zì)己和对(duì)他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的(de)模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之间(jiān)的关(guān)系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他(tā)每一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的(de)关系越亲密，就越容易发生(shēng)情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴力专家(jiā)、美国著名心(xīn)理(lǐ)学(xué)博士丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯在(zài)她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中，认为亲密(mì)关系中的情感(gǎn)操(cāo)纵(zòng)，指的是运用情感成(chéng)为(wèi)伤(shāng)害对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而(ér)使自己的目(mù)的得以(yǐ)达(dá)成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的(de)关系便可(kě)以体(tǐ)现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的话(huà)就是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈(mā)妈身上掉(diào)下来(lái)的(de)一块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏边(biān)界(jiè)的情感关系(xì)，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯(kěn)定有(yǒu)特(tè)别不容易的一面，但(dàn)也有特别强大(dà)的(de)一面。

　　如(rú)果你小时候很孤(gū)单(dān)，少有人陪(péi)伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会(huì)更加独立，有超过同龄人(rén)的生活自理能力(lì);如果(guǒ)你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了(le)家(jiā)庭和睦，让父(fù)母少生气，就(jiù)会不知(zhī)不(bù)觉(jué)练就超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握别人(rén)此(cǐ)时(shí)此刻的(de)情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和希望你做(zuò)的事;如(rú)果你的父母把你交给亲戚朋(péng)友(yǒu)老师(shī)轮流(liú)带，那你就会(huì)练(liàn)就很强的(de)适应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助过你，在未(wèi)来依然会在某(mǒu)个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是(shì)感(gǎn)谢它们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实(shí)早就成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你(nǐ)值得(dé)被(bèi)爱，你身(shēn)上附(fù)加的种种力(lì)量(liàng)也(yě)值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是(shì)你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个(gè)依靠(kào)，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他(tā)，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心(xīn)小孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐(kǒng)惧了(le)，再加上帮助过(guò)你的特质(zhì)加(jiā)持，你甚(shèn)至会比从小一(yī)帆(fān)风顺的(de)孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使(shǐ)我更(gèng)强(qiáng)大。

　　大(dà)成(chéng)就(jiù)者(zhě)，往往都曾(céng)经历(lì)常(cháng)人(rén)所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在(zài)的(de)能量(liàng)。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的自己，善用你特(tè)殊(shū)经历(lì)赋予你的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问(wèn)题首先看做(zuò)是一个被爱(ài)的问题，而不(bù)是去(qù)爱和有(yǒu)没有能力(lì)去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术(shù)，需要人们有相关的(de)知识并付(fù)出相应的(de)努力(lì)。

　　非安(ān)全型人(rén)格其(qí)实(shí)，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他(tā)们(men)在两性关系中，更(gèng)多的(de)是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论，其实爱的能力，应该是有勇气(qì)不计回(huí)报的去爱一(yī)个人，全心全意(yì)的(de)为对(duì)方好。

　　在爱(ài)的(de)过程中，促使我(wǒ)们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果(guǒ)你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需要(yào)有意识的(de)知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去(qù)记恨(hèn)她那(nà)么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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