家(jiā)贫(pín)无从(cóng)致书(shū)以观出(chū)自哪里，家(jiā)贫无从致(zhì)书以观每(měi)假借于藏书之(zhī)家翻(fān)译是出(chū)自《送东(dōng)阳(yáng)马生序》的。

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家贫无从致书以观出自(zì)哪里，家贫无从致书(shū)以观每假借于(yú)藏(cáng)书之家翻译

　　家贫(pín)，无从(cóng)致(zhì)书(shū)以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没有什么办法(fǎ)买到书(shū)籍(jí)学习(xí)，（就）常常向有藏书的人(rén)家(jiā)借书，亲士官生是什么意思，大学士官生是什么手抄(chāo)录，计算好(hǎo)（归还(hái)的(de)）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜学(xué)。

　　家贫，无(wú)从致书以观(guān)，每假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)，手(shǒu)自笔录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手指不(bù)可屈伸，弗(fú)之怠(dài)。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢(gǎn)稍逾(yú)约。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之道，又患无硕师名人与(yǔ)游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达(dá)德隆望尊(zūn)，门人弟(dì)子填其室，未(wèi)尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢出一言以复(fù)；

　　俟(qí)其(qí)欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看(kàn)，常常(cháng)向藏书的人(rén)家求借，亲手抄录，计算(suàn)着日期按时送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨汁都结了冰(bīng)，手指冻得(dé)不能弯曲和伸直，也不放松读书(shū)。

　　抄写完毕后(hòu)，便马(mǎ)上(shàng)跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有(yǒu)很多人都愿意把书借给(gěi)我，于是我能够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣贤(xián)的学说，又苦于不能与学识渊博(bó)的老师和名人交往，曾经赶到数百里(lǐ)以外，拿着经书向乡里有(yǒu)道德学问的前辈(bèi)请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满了(le)他(tā)的屋子，他的言(yán)辞和(hé)态(tài)度从(cóng)未稍有委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他(tā)左(zuǒ)右，提(tí)出疑难(nán)，询问道理，俯下(xià)身子，侧着耳朵恭(gōng)敬地请教(jiào)；

　　有时遇到他大声斥(chì)责，我的表情更加恭顺，礼(lǐ)节(jié)更加周到，不敢(gǎn)说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又(yòu)去(qù)请教。

　　所以我虽然愚笨，但(dàn)最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜(qián)溪，别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉族(zú)，浦江（士官生是什么意思，大学士官生是什么今浙江(jiāng)浦江县）人，元(yuán)末明(míng)初文学(xué)家(jiā)，曾(céng)被明太祖朱元璋誉为“开国文臣(chén)之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘(liú)基并称为“明(míng)初(chū)诗(shī)文三大家”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党案而被(bèi)流放(fàng)茂(mào)州，途中病死于夔州。

　　他的(de)代表作(zuò)品(pǐn)有《送东(dōng)阳(yáng)马(mǎ)生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫(pín)无从(cóng)致(zhì)书以观每假借(jiè)于(yú)藏书之家手自笔录计日以还是什么(me)意思

　　年幼时团缓(huǎn)就(jiù)爱(ài)学习。

　　因为(wèi)家中(zhōng)贫(pín)穷，无法得(dé)到书来看，常向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄(chāo)录，约定日(rì)期送还。

　　出(chū)自(zì)明代文(wén)学(xué)家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘模结(jié)构(gòu)严谨，详略(lüè)有致(zhì)，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来(lái)生散吵动感人(rén)。

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