又一起(qǐ)悲剧发(fā)生，这一次悲(bēi)剧(jù)，是连环悲(bēi)剧，是上次(cì)悲剧(jù)后(hòu)再次发生的(de)悲剧。

除悲痛(tòng)外，还能怎样(yàng)？

如何避免类似的二(èr)次悲剧发生(shēng)，是时候深入思(sī)考了！

想必大家(jiā)都知道(dào)了，前些天(tiān)，一个小孩(hái)子，在学校里(lǐ)，被一个(gè)老师所(suǒ)碾压(yā)，最终失去生命。一个活蹦(bèng)乱跳的孩子疏(shū)忽间淹没在了尘世之中(zhōng)，父(fù)母必然(rán)接受不了(le)这种事(shì)实。

孩子的妈妈情绪(xù)几乎崩溃(kuì)，只有(yǒu)去(qù)学校要说法。

拉(lā)过横幅，大声(shēng)哭(kū)过，严厉呵(hē)斥(chì)过肇事者。

一(yī)个正常的母亲，早上出门还健康活(huó)泼的孩子，学(xué)校(xiào)内意外身(shēn)亡(wáng)，换(huàn)做是谁，都受不了。

在(zài)这位(wèi)妈妈做(zuò)着几乎所有(yǒu)母亲都会做的(de)事(shì)时，“网络圣(shèng)人”出现了(le)。

他们(men)批评(píng)这位(wèi)母(mǔ)亲的做(zuò)法极端，主(zhǔ)观认定“闹下(xià)去”的(de)目的就(jiù)一个，为了更(gèng)多的赔偿。

苍天(tiān)大地(dì)，这(zhè)种圣人怎么(me)在网上这么多(duō)，他(tā)们不食人间烟火(huǒ)吗？

在孩子去(qù)世后，这些“网络(luò)圣(shèng)人”可(kě)以在家(jiā)正常(cháng)睡觉(jué)、吃饭吗？

在学many的比较级和最高级怎么写，much的比较级和最高级(xué)校发生了事(shì)故，为(wèi)什(shén)么(me)不能去要个说(shuō)法？

这些(xiē)人，事(shì)不关己(jǐ)，纵(zòng)情批判，轮到(dào)自己时，比谁(shuí)哭得都厉(lì)害。

这还不(bù)是这(zhè)位年(nián)轻母亲遭(zāo)受的仅有的网络语言暴力，她的穿着打扮(bàn)也被“网络圣人”不停地(dì)谴(qiǎn)责和(hé)调侃。

有人称，这(zhè)是孩子(zi)妈妈(mā)吗(ma)？怎么说话(huà)这么冷静？

有人称，妈妈(mā)的穿着打扮是用(yòng)了心的，化妆了。

还有人看到(dào)这位妈妈，由于长得漂(piāo)亮年(nián)轻，称(chēng)她可能(néng)是做不正当行业，孩子长(zhǎng)大后也不(bù)是(shì)好人。

还有人称，这样拉横幅去学校要说(shuō)法，不就是嫌赔偿少，想多(duō)要点钱吗？

以(yǐ)上这些(xiē)人，没有言词可以形容他们的阴险恶(è)毒。

在一(yī)定程(chéng)度上，他们(men)比肇事(shì)者还要残忍，并且(qiě)他(tā)们毫无良知。

长(zhǎng)得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪(zuì)过了？

哭天喊地时说(shuō)的人家闹事，冷静说话(huà)时，说(shuō)这不像去(qù)世孩(hái)子妈妈的表现(xiàn)。

还能怎么做，怎么做(zuò)在网络喷子和网络(luò)圣人的眼里都(dōu)是错。

如(rú)今(jīn)，这位93年如此(cǐ)年轻的妈妈已(yǐ)经跳楼身亡了(le)，正(zhèng)中他(tā)们的下怀。

孩(hái)子刚走几(jǐ)天，母亲也撒手人(rén)寰，陪(péi)孩子去(qù)了(le)。

毫无疑问，这些网络暴力令原本心碎的(de)母亲(qīn)伤透了心(xīn)。

她寻求(qiú)心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的(de)死(sǐ)得到公正的(de)反馈(kuì)。但“网络(luò)圣(shèng)人(rén)”对(duì)这些人(rén)之常(cháng)情的需求冷漠(mò)处之，并且(qiě)火上浇油，雪上加霜。

这种(zhǒng)网络暴力所造成的二(èr)次伤(shāng)害，已(yǐ)经(jīng)不是第一(yī)次(cì)了(le)。

刘学州(zhōu)事(shì)件才发生多久啊(a)。

当时刘(liú)学州事(many的比较级和最高级怎么写，much的比较级和最高级shì)件在网络上引起(qǐ)了(le)轩然(rán)大波，他一心寻(xún)找自己的亲生(shēng)父母，但由于种种(zhǒng)原因，最后却和亲生父母反目成(chéng)仇。

最终，一个未成年人在(zài)网络(luò)上经(jīng)受着腥风血雨，被那些网络道德圣(shèng)人肆(sì)意(yì)诋毁(huǐ)谩骂。

她们(men)用恶毒(dú)的(de)内心去(qù)揣(chuāi)摩一个未成年人(rén)，把各种(zhǒng)恶毒的(de)想法强加(jiā)在一(yī)个未成年人身(shēn)上。

果然，他们(men)得逞(chěng)了，刘学(xué)州在(zài)美丽的(de)海边自杀了。

等到刘(liú)学州(zhōu)自杀后，网络上又(yòu)铺天盖地的充(chōng)斥着(zhe)一种论调。

“为什么要网暴刘学州？他是多么好的孩子啊(a)，品学兼优(yōu)，他多么懂事啊(a)！”

这时候(hòu)在网(wǎng)络上再(zài)也找不到网络(luò)喷子的身影。

这次，这(zhè)位跳楼妈(mā)妈得到的还是(shì)这样的“待(dài)遇”。

没出事前，网(wǎng)络喷子极尽阴险之意攻击他，等到(dào)这位妈妈已(yǐ)经失(shī)去生(shēng)命时，这些(xiē)网(wǎng)络喷子(zi)又集体消(xiāo)失的无(wú)影无踪(zōng)了(le)。

难道他们说过如(rú)此恶毒(dú)，甚至于要人性命的(de)歹毒(dú)的(de)话后，就能这(zhè)样安然无恙了？

其实，网络暴力(lì)只(zhǐ)是(shì)造(zào)成(chéng)他们(men)想不(bù)开的其中一个原因。

网络暴力在一定程(chéng)度上是催生该(gāi)妈(mā)妈(mā)纵身一跃的(de)一(yī)根稻草。

在我看来(lái)，真正最(zuì)终使该(gāi)妈妈走入极端的不(bù)仅是网暴。

当人遇到(dào)一件或(huò)多(duō)件认(rèn)为不合理(lǐ)的事情时，如何(hé)能有相(xiāng)对完善的途径，解决其(qí)所遇到的(de)问(wèn)题，这才是(shì)重中(zhōng)之重。

人非圣贤，要将(jiāng)其行为桎梏(gù)在途径的轨迹内(nèi)。

网络是(shì)把双刃剑，想通过它(tā)解(jiě)决问题，必须(xū)能经受随(suí)时(shí)而来的(de)暴风雨。

等诉诸网络时(shí)，人已经被推(tuī)到(dào)了悬崖边缘，心灵处于极度疲(pí)倦和(hé)茫然(rán)之中。除非(fēi)内心足(zú)够强大，不(bù)然(rán)任何的风吹草动都可能令人跌入(rù)深渊。

那么，当人将遭遇公布(bù)在网络(luò)时，如(rú)何形成保护机制，避免人受到无(wú)谓的网络暴力，也至关重要。

我们需(xū)要提高同理心(xīn)和法律素(sù)养。没有同理心的人，任(rèn)何人做任何事，他们都(dōu)有批判的(de)角度(dù)和方式。然(rán)而当他们遇到(dào)事时，他们跳的比(bǐ)谁都高，乱(luàn)的比谁(shuí)都响。

幼小的孩子(zi)去(qù)了，年轻的(de)妈妈(mā)也跟着去了(le)，人世间，还(hái)有什(shén)么(me)比(bǐ)这(zhè)更(gèng)令人心伤？呜呼哀(āi)哉！

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