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说明方(fāng)法有哪(nǎ)些及作(zuò)用答(dá)题(tí)格(gé)式，三(sān)年(nián)级说明方法有哪(nǎ)些及作用

　　1、举例子(zi)：

　　举出实(shí)际事例(lì)来说(shuō)明事物，使所要说(shuō)明的事(shì)物具(jù)体化(huà)，以便读者理解，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说明(míng)方法说明事(shì)物或(huò)事理，一(yī)要注意(yì)例(lì)子的(de)代表(biǎo)性，二要注(zhù)意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表达的(de)意思更(gèng)明确(què)，读(dú)者更能(néng)理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　例句：云能预示天(tiān)气。

　　比(bǐ)如，在(zài)某某(mǒu)地区，出现云就(jiù)代(dài)表将要(yào)下(xià)雨。

　　——《看(kàn)云(yún)识天气》（根据大的范围列举相应的例(lì)子(zi)）

　　举了具体(tǐ)的例子，真实具体有力地说明了(le)……，使文章更具有说服(fú)力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了使说明的(de)内容更充(chōng)实具(jù)体，更(gèng)具说360借条是正规的吗服力，可以(yǐ)引用一些文献资料(liào)、诗(shī)词(cí)、俗语、名人(rén)名言等。

　　引(yǐn)用(yòng)的范围很广，可(kě)以是(shì)经(jīng)典著(zhù)作，名家名言，公式定(dìng)律，典(diǎn)故(gù)谚(yàn)语等。

　　作用：使文章(zhāng)更(gèng)具说服力(lì)。

　　体现(xiàn)说(shuō)明文(wén)语言(yán)的(de)准确性。

　　如引用古诗：使说明文更具(jù)诗情画意；

　　引用(yòng)故事使(shǐ)文章具(jù)有趣味性。

　　例句(jù)：唐朝的张嘉(jiā)贞(zhēn)说它“制造奇特(tè)，人不(bù)知(zhī)其(qí)所以为(wèi)”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以增(zēng)加文(wén)章的说服(fú)力）

　　用作引用(yòng)的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)能(néng)够简洁，有力地说明事物的……特征，既(jì)增(zēng)强了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)：

　　作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比(bǐ)较来说明事(shì)物特征的说明(míng)方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的(de)事(shì)物(wù)和它(tā)比较，使读者通过比(bǐ)较得到具体而鲜(xiān)明的(de)印(yìn)象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比较(jiào)中显现出来。

　　在作比较的时候(hòu)，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类相比(bǐ)，可(kě)以对事物进行“横比”，也(yě)可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　例句：永定河发水(shuǐ)时(shí)，来势很(hěn)猛(měng)，以(yǐ)前(qián)两岸河堤常被冲毁，但(dàn)是这座桥却从没出(chū)过事，足见它(tā)的坚固。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突(tū)出被说明(míng)对象(xiàng)的特点）

　　4、列(liè)数(shù)字：

　　为了使所要说明的事物具体化(huà)，还(hái)可以采用(yòng)列数字(zì)的方法，以便读(dú)者理解(jiě)。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引用较多的(de)数字，一定要准确无误(wù)，不准确(què)的数(shù)字绝对不能(néng)用(yòng)，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说明，既能准(zhǔn)确(què)客观地反映事实情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现了说(shuō)明文的准确性，准(zhǔn)确地(dì)说明(míng)了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　例(lì)句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米(mǐ)，两端宽(kuān)9.6米，中(zhōng)部(bù)略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大(dà)拱，长达(dá)37.4米……——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事(shì)物的特(tè)征，往往从单(dān)方面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异(yì)同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明(míng)对(duì)象的特(tè)点，使文章更具有说服力。

　　例(lì)句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程(chéng)度，分为金屏、银屏、锦屏(píng)、画屏、石屏(píng)、木屏、竹屏等，因而在(zài)艺术上有雅俗(sú)之别(bié)，同时也显露了使用人不(bù)同的经(jīng)济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者(zhě)明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两种不同事物之间(jiān)的相似之处作比较，以突出事物(wù)的形状(zhuàng)特点，增强(qiáng)说明的形象性和生动性(xìng)的(de)说(shuō)明方法叫做(zuò)打比方(fāng)。

　　说(shuō)明(míng)文中的打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)的说明方法，同修辞格(gé)上(shàng)的(de)比喻还有联想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻和(hé)借喻，而说明(míng)多用明喻和暗喻(yù)，借喻则(zé)不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的(de)特(tè)点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

　　例句(jù)：石拱(gǒng)桥的桥(qiáo)洞(dòng)成弧形，就(jiù)像虹(hóng)。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以使要说明的(de)对(duì)象形象生(shēng)动）

　　7、摹状貌：

　　为(wèi)了(le)使(shǐ)被说(shuō)明(míng)对象(xiàng)更形(xíng)象、具体(tǐ)，可以进行状貌摹写。

　　作用(yòng)：描摹(mó)了……的(de)……特点，生动(dòng)形象详细具体(tǐ)地说明(míng)了……，使被说(shuō)明对象更(gèng)准确(què)更详尽更生动(dòng)。

　　例句：这(zhè)些石刻石狮(shī)子(zi)，有的(de)母(mǔ)子相抱，有的交头接(jiē)耳，有的(de)像(xiàng)倾听水声，有的像注视(shì)行人，千态万状，惟(wéi)妙惟(wéi)肖(xiào)。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥(qiáo)》（使(shǐ)被说明更具(jù)体，更(gèng)形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用(yòng)简(jiǎn)明(míng)的语言(yán)、科学的(de)术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

　　下(xià)定义能准确揭示事物的(de)本质(zhì)。

　　作用：使人们(men)在阅读时对抽象的字词能(néng)够更加明白、理(lǐ)解。

　　例句：统筹方(fāng)法，是一种(zhǒng)安排(pái)工作进(jìn)程的(de)数(shù)学方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质(zhì)）

　　9、作诠释：

　　从一(yī)个侧面，在事物的(de)某一个特点做些一般性(xìng)的解释。

　　作用(yòng)：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加(jiā)明白，更易理解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各(gè)有(yǒu)两个小拱。

　　这个创造(zào)性的(de)设计，不但(dàn)节约(yuē)了(le)石料，减轻了桥身的重(zhòng)量，而且在河(hé)水(shuǐ)暴涨的时候，还可(kě)以增加桥洞的过(guò)水量，减轻洪水对桥身的冲(chōng)击。

　　同时(shí)，拱(gǒng)上(shàng)加拱(gǒng)，桥身也更美观。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥(qiáo)》（使读(dú)者(zhě)明白这个(gè)设(shè)计的巧(qiǎo)妙(miào)之处）

　　10、列图表：

　　为了(le)把(bǎ)十分(fēn)复杂的事物说(shuō)清楚，就可以采用图表法，来弥(mí)补(bǔ)单用(yòng)文字(zì)表达(dá)的缺欠，对某些事(shì)物解说(shuō)更直接、了(le)当。

　　作用：使人看了一(yī)目了然(rán)。

　　条理(lǐ)清晰，直接地说明了说明对象的(de)特点。

　　11、作假设：

　　作假(jiǎ)设是用假设的想法(fǎ)表示出(chū)将来(lái)会出(chū)现的情况。

　　作(zuò)用：用假设的环境来预设将来可能要(yào)出现(xiàn)的状(zhuàng)况。

　　例句：我们只(zhǐ)有一(yī)个地球，如(rú)果它被(bèi)破坏了，我们(men)别(bié)无去处。

　　——《只有(yǒu)一个地球》

说明方法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)及作用(yòng)答(dá)题(tí)格(gé)式

　　说明方(fāng)法(fǎ)及(jí)其作用答题格式如下：

　　1、举(jǔ)例子(zi) ：具(jù)体真(zhēn)切(qiè)地说明了事物的××特(tè)点。

　　2、分类别：条理清楚(chǔ)地说明(míng)了事物(wù)的××特点。

　　对事物的特征（或(huò)事理）分门(mén)别(bié)类(lèi)加(jiā)以(yǐ)说明,使说(shuō)明(míng)更(gèng)有条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生(shēng)动形象(xiàng)地说(shuō)明该事物的××特点,增强了文章的(de)趣(qù)味性。

　　4、列数字：具体(tǐ)而准(zhǔn)确地说(shuō)明该事物的××特点.使(shǐ)说(shuō)明更有(yǒu)说服力。

　　5、作(zuò)比较：突出(chū)强调了被(bèi)说明对象的(de)××特(tè)点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的语言对(duì)说明的(de)对象（或科学(xué)事理）加以揭(jiē)示,从而(ér)更科学(xué)、早陵做更本质、更概括地(dì)揭(jiē)示事(shì)物的特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列(liè)图表：直观形象地(dì)说明(míng)了事物(wù)的××特点。

　　8、引(yǐn)用法：用引用(yòng)的(de)方法说明(míng)事物的特(tè)征,增(zēng)强说(shuō)服力,如引(yǐn)用古诗文、谚(yàn)语、俗话(huà).引用说明(míng)在文章(zhāng)开头,还(hái)起到引出说(shuō)明对象的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对(duì)事物的特征(zhēng)（或(huò)事理）加以形(xíng)象化的(de)描(miáo)摹,使说明更具体生动(dòng)形象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明(míng),使说明(míng)更(gèng)通俗(sú)易懂。

　　11、引用说(shuō)明：引(yǐn)用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用具体的(de)事例；（作用同(tóng)举例子） B、引用(yòng)具体(tǐ)的(de)数据(jù)；（作(zuò)用同列数字(zì)）C、引用名(míng)言(yán)、格言、谚语；作用(yòng)是(shì)使说明更(gèng)有说服力.D、引用神话(huà)传说、新闻(wén)报(bào)道、谜语、轶事(shì)趣闻等(děng).作用是增强说(shuō)明的(de)趣味性.（引用说明在文章开头,还(hái)起到引出说明360借条是正规的吗对(duì)象(xiàng)的作用）。

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