张雪峰是著名的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他开始(shǐ)将自己的业务范围(wéi)进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京迁(qiān)到(dào)了苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目标是为(wèi)广大(dà)考(kǎo)生指明未来(lái)方向。

在(zài)互(hù)联网的浪潮下(xià)，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他在各(gè)大互联网平台风起云涌之前，已经在(zài)网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成名(míng)的优势以及出众的口才(cái)，迅速在各大平台积(jī)累了(le)上千万粉丝。

他时(shí)常在网络上评(píng)论(lùn)高等院校，发表(biǎo)大(dà)学专业(yè)的报考(kǎo)建议，多次引起争议(yì)。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当(dāng)的(de)称，如果我是孩子的(de)家长，孩子非(fēi)要(yào)报考新闻学，我一(yī)定把他打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰进一步(bù)表示，闭着眼(yǎn)睛报(bào)一个专业都(dōu)比新闻好(hǎo)。

张雪峰为何(hé)得此(cǐ)结论呢？他(tā)也并(bìng)非是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学(xué)新闻传播的(de)人中，八(bā)成没有从事本专业。

张学峰此番言论(lùn)后，引(yǐn)起传(chuán)媒(méi)大学(xué)教(jiào)授的炮轰。

重庆大学的一(yī)位(wèi)传(chuán)播(bō)学的教授发文批评(píng)张雪(xuě)峰的(de)言论，认为张雪(xuě)峰(fēng)是在(zài)忽悠孩子(zi)报志愿。他称张雪(xuě)峰本人就是在享受着传(chuán)播的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着(zhe)传播的锅。

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在(zài)张(zhāng)雪峰言论(lùn)引发网络讨论(lùn)后，权威部门教(jiào)育部重磅发声，教育(yù)部表示，严(yán)肃(sù)查处(chù)收取志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉(shè)及高考志愿(yuàn)填报领域(yù)。他的(de)咨询填报费用有的上万元，有(yǒu)的高达几(jǐ)万元。教育部的发声(shēng)，无疑让(ràng)张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查(chá)询张雪峰老师的(de)高考(kǎo)志(zhì)愿填报的专栏内容，目前已经下(xià)架。

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中国教育报(bào)对张雪峰几乎是点名批(pī)评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文(wén)章(zhāng)，炮(pào)轰张雪峰的网(wǎng)红(hóng)言(yán)论。批评(píng)张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)只顾就业，而(ér)忽(hū)视了学生(shēng)的(de)个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼伏(fú)的批评(píng)后(hòu)，他也害怕(pà)了。张雪峰(fēng)发(fā)文(wén)表示，突然有种感觉，我(wǒ)离(lí)被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师(shī)是聪明人(rén)，在风口浪尖之下(xià)，他(tā)明显收敛了个人(rén)高调的(de)姿态。有些话他(tā)只有以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰(fēng)更多的(de)知识(shí)和内容。

未来(lái)，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业(yè)务匮乏问题，公司经营能不能持续(xù)，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面上(shàng)看，张(zhāng)雪峰老师(shī)的言论确实(shí)存(cún)在一定的(de)偏见。从(cóng)教育(yù)上看，我(wǒ)们要从学(xué)生的兴趣出发，引导学生追求心中理(lǐ)想，实(shí)现个人抱(bào)负。

现实是残(cán)酷的。学生(shēng)在大学学完专业知识(shí)后，面临的(de)最(zuì)主要的问(wèn)题还是(shì)生存问(wèn)题(tí)。张(zhāng)雪峰老师(shī)只是从生(shēng)存角度给学生更多的参考和意见，他的(de)言论可能存在(zài)争议，但确(què)实给更多的(de)家长和学(xué)生打开(kāi)了思路(lù)，这不就是我们所倡(chàng)导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一(yī)定高度上会说(shuō)，要(yào)让学生按照自我的兴趣(qù)发(fā)展未来。如(rú)果(guǒ)一(yī)个老师仅仅以这样(yàng)一(yī)句(jù)话(huà)去告诉学生，而不结(jié)合学生的自(zì)身(shēn)实际情况出发，那这(zhè)种言论毫不负(fù)责。

作为一个(gè)学(xué)生，他的认知很大程度上停留在书本知识，他的思想层级和社(shè)会实际情(qíng)况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一定(dìng)是他真正的兴趣(qù)。

作(zuò)为老师(shī)，应该帮学(xué)生发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未来真正有益的(de)事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是(shì)你做了这件(jiàn)事，发现了(le)这件事存在困难，但你内(nèi)心仍然要去完(wán)成(chéng)，要去做，这才是真正的兴(xīng)趣。而不是(shì)从来(lái)没有干过一件事(shì)，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做(zuò)这件事的时(shí)候(hòu)发现，不(bù)适合，不想做。

这不(bù)是(shì)兴(xīng)趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学生有意(yì)义的是：让学(xué)生区分(fēn)自己(jǐ)所(suǒ)喜欢的东西是(shì)来(lái)源于(yú)臆想，还(hái)是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师(shī)能够有一定支持度的(de)原因吧，他(tā)在帮(bāng)更多的学生(shēng)区(qū)分(fēn)梦境与现(xiàn)实(shí)。

梦(mèng)是(shì)要做的(de)，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则(zé)可能连(lián)觉都睡不安(ān)稳(wěn)。

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