工科与理科是什(shén)么意思，工科、理科是理科和工(gōng)科的区别总的(de)来说，理学研究的是(shì)科(kē)学(xué)，工学研究(jiū)的是技术(shù)；理(lǐ)学注重(zhòng)理(lǐ)论研(yán)究，工学(xué)注重实际应用；理学(xué)培养的目标是科学家，工学的培养目标是工程(chéng)师的(de)。

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工科与理科是(shì)什么意思，工科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学研究的(de)是科学(xué)，工(gōng)学研(yán)究的是技术；

　　理学注重理论研(yán)究(jiū)，工(gōng)学注(zhù)重实际应(yīng)用；

　　理学(xué)培养的目(mù)标是科(kē)学家(jiā)，工学(xué)的培养目(mù)标(biāo)是工程师。

　　典型(xíng)的理学专(zhuān)业如数学(xué)、物(wù)理(lǐ)学(xué)、声(shēng)学、化学等；

　　典型(xíng)的工(gōng)科专业如环境(jìng)科学与(yǔ)工(gōng)程、电子信息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工(gōng)程学(xué)）是指如材(cái)料科(kē)学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪器等研究应用(yòng)技术(shù)和工艺的(de)学问。

　　工程学或工学即“应用科(kē)学和技术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判(pàn)断和推理，将科(kē)学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设计(jì)、制造、对象或程序的操作中。

　　在学(xué)校中，将自然科学原理应用至工业、农业各个(gè)生产部门所(suǒ)形成的诸多(duō)工程(chéng)学科也称为工科(kē)或工学。

　　工科是应(yīng)用数学、物理(lǐ)学、化学等基础科学的(de)原理，结合生产(chǎn)实践所积(jī)累的(de)技术(shù)经验而发展(zhǎn)起来(lái)的(de)学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类(lèi)、水利类、材料类、电工(gōng)类(lèi)、电子信息(xī)类、热能核能(néng)类、仪器仪表(biǎo)类(lèi)、化(huà)工(gōng)制(zhì)药类等(děng)等。

　　工科的培养目标是(shì)在相应(yīng)的工程领(lǐng)域从事规划、勘探、设(shè)计(jì)、施(shī)工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高(gāo)级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用(yòng)能力的工作人(rén)员。

　　以上所述主要(yào)指传统工科，此(cǐ)外还(hái)有(yǒu)新型工科。

　　新型(xíng)工科是(shì)指为适(shì)应高技术发展的需要(y重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么ào)而在(zài)有关理科基(jī)础上发展起(qǐ)来的学科(kē)。

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