小学六种说明方法及作用，六种说(shuō)明(míng)方法及(jí)作用(yòng)(简(jiǎn)短)是六种常用说明方(fāng)法分别是举(jǔ)例子、引资料(liào)、作比较、列数字、分(fēn)类别、打(dǎ)比方的。

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小学六种说明(míng)方法及作用(yòng)，六种说明方(fāng)法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的(de)作用是使文章表达(dá)的意(yì)思更明确，读者更能理解(jiě)，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例来说明事物，使所要说明的(de)事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这种说(shuō)明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物或事理(lǐ)，一要注意例(lì)子的代表性(xìng)，二(èr)要(yào)注意例(lì)子的适量性。<中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子/p>

　　作用：使文章表达的(de)意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明(míng)对象的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资料

　　为(wèi)了(le)使(shǐ)说明(míng)的内容更(gèng)充实具体，更具说服(fú)力，可以引用一些(xiē)文献(xiàn)资料、诗(shī)词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引(yǐn)资料的范围很(hěn)广，可(kě)以(yǐ)是经典著(zhù)作，名家(jiā)名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更(gèng)具说服(fú)力。

　　体现说明(míng)文语言的(de)准确性。

　　引用古(gǔ)诗(shī)：使(shǐ)说明文(wén)更具诗情画(huà)意。

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两种类别相同(tóng)或不同的事物、现象(xiàng)加以(yǐ)比较来说(shuō)明事物特征(zhēng)的(de)说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说明某些抽(chōu)象(xiàng)的或者是人们比较陌(mò)生的(de)事(shì)物，可以用具(jù)体的或者(zhě)大家已经熟悉的事物和(hé)它比较(jiào)，使读者(zhě)通过(guò)比较得到(dào)具体(tǐ)而鲜明(míng)的印象(xiàng)。

　　事物的特征也(yě)往往在比较(jiào)中显(xiǎn)现(xiàn)出来。

　　在(zài)作比(bǐ)较的时候，可(kě)以(yǐ)是同(tóng)类相比，也(yě)可以是(shì)异类相比，可以对事(shì)物进(jìn)行“横比”，也可以对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进(jìn)行比较，突(tū)出(chū)强调了说明对象的特(tè)点。

　　4、列数(shù)字

　　为(wèi)了使所要说明的事物具体化，还(hái)可以(yǐ)采用列数(shù)字的方(fāng)法，以便(biàn)读者理解。

　　需(xū)要(yào)注意的是(shì)，引用较(jiào)多的数字，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使是估计的数字也要有可靠(kào)的根据(jù)，并力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用(yòng)列数字的方(fāng)法进行(xíng)说明，既能(néng)准确客观(guān)地(dì)反映事实情况(kuàng)，又有(yǒu)较强(qiáng)的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性，准(zhǔn)确(què)地说明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从(cóng)单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目了(le)然(rán)。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不同(tóng)事物之间(jiān)的相(xiāng)似之处(chù)作比较，以(yǐ)突出事物的(de)形状(zhuàng)特点，增强说明(míng)的形象性(xìng)和生动性的说明方法叫(jiào)做打比方。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻(yù)还有联(lián)想(xiǎng)是(shì)一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻(yù)修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗喻(yù)、和借喻(yù)，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借喻(yù)则(zé)不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明(míng)了(le)说(shuō)明(míng)对象的特点，使说明更通俗易懂。

小学六种说明(míng)方法及作用(yòng)

　　小学的六种说明(míng)方法及作用如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有代表性的、恰(qià)当的(de)事(shì)例来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说(shuō)明(míng)的对(duì)象更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔(kǒng)府,普陀山(shān),明孝陵(líng),香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事物特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意的(de)是(shì)，引用(yòng)的数字，一(yī)定要准确(què)无误，不准确的数字绝对(duì)不能(néng)用(yòng)，即使(shǐ)是估计的数字，也要有(yǒu)可靠的(de)根据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象(xiàng)的特点(diǎn)更加精确、科学令(lìng)人信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间(jiān)竟决口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次，给两岸(àn)人民带来了(le)深重的苦难。

　　黄河是世(shì)界上含沙(shā)量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文(wén)中斗老镇将两种类别相同或(huò)不同的(de)事(shì)物、现象(xiàng)等加以比较来说明(míng)事物(wù)特(tè)征的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的(de)某(mǒu)种特(tè)征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是(shì)通(tōng)过比喻的修(xiū)辞手法来(lái)说明(míng)事物特征(zh中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子ēng)的一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事(shì)物变(biàn)得(dé)具体、生动(dòng)、形象(xiàng)。

　　例句：人们都说，黄河(hé)是中华民族的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要(yào)说明事物的特征，往往从(cóng)单方面(miàn)不(bù)易说清楚(chǔ)，可(kě)以(yǐ)根(gēn)据形(xíng)状(zhuàng)、性中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子(xìng)质、成(chéng)因、功用(yòng)等属性的异(yì)同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加以说明，这种说(shuō)明方法叫(jiào)分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的(de)特征条理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总的来说(shuō)可以分为两(liǎng)大(dà)类：一类(lèi)是须鲸，没有牙(yá)齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简(jiǎn)明(míng)的(de)语言对事(shì)物的本质特征作(zuò)概括(kuò)的说明方法。

　　作用(yòng)：科(kē)学准(zhǔn)确地解(jiě)释(shì)空粗说明(míng)对(duì)象的内涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组(zǔ)对(duì)边分别平行的四(sì)边(biān)形叫平行四边形。

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