朝花夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好句好段摘抄(chāo)大(dà)全是《藤野(yě)先生》回忆了在日本东北(běi)大学的留(liú)学(xué)生活(huó)，表(biǎo)达(dá)了(le)深切的怀念(niàn)之情的。

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　　接下来分享朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉(十二生肖中张牙舞爪是哪些动物xī)戏、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然矗立十二生肖中张牙舞爪是哪些动物>

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧(bì)、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台受优待的(de)原因，带有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无(wú)非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者(zhě)对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希(xī)望，不倦的教诲(huì)，小(xiǎo)而(ér)言之，是为中(zhōng)国，就(jiù)是(shì)希(xī)望(wàng)中国有新(xīn)的医学;大而言(yán)之(zhī)，是为学术，就是希望新的医(yī)学传到中国(guó)去。

　　他的(de)性格，在(zài)我的(de)眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对藤野(yě)先(xiān)生的(de)怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出(chū)现，不过是作者(zhě)想象中的(de)情景，而鼓(gǔ)舞(wǔ)的力量是巨(jù)大的。

　　这就强烈的表现了作(zuò)者对(duì)藤(téng)野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来也无非使他失望(wàng)，便连信也(yě)怕敢(gǎn)写了(le)。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者(zhě)对(duì)辛亥革(gé)命后中国依然是半殖民地半封建社(shè)会的现状的失望和不(bù)满，从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己(jǐ)对中国(guó)人民的关心和期(qī)望，含蓄的笔调更加(jiā)强(qiáng)了文(wén)章(zhāng)思想的(de)深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词(cí)好句(jù)摘(zhāi)抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不(bù)外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前(qián)表示否定，有未尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并不(bù)是的(de)意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是住在监狱旁边一(yī)个(gè)客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多(duō)，后来用被盖(gài)了全身，用(yòng)衣(yī)服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在这呼吸(xī)不息的地方，蚊子(zi)竟无从(cóng)插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台(tái)是一(yī)个市镇(zhèn)，并(bìng)不(bù)大，天(tiān)冷得利害，还没有(yǒu)中(zhōng)国的(de)学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的(de)学生会(huì)干事到(dào)我寓(yù)里来了，要借(jiè)我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来交给他(tā)们，却只翻(fān)检了一通(tōng)，并没有带(dài)走。

　　但他们一(yī)走，邮(yóu)差就送(sòng)到一封很(hěn)厚(hòu)的信，拆开看时(shí)，第(dì)一句是:“ 你(nǐ)改悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片(piàn)都有的，但(dàn)在我，这一声却特别(bié)听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉(zuì)似的(de)喝(hē)彩，一呜呼，无法(fǎ)可(kě)想(xiǎng)！但在那(nà)时那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客(kè)店(diàn)兼办囚人的饭食(shí)和我不相干(gàn)，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着(zhe)寻求救(jiù)国救民真理的理想，去日本留(liú)学，在东京的弘文(wén)学院(yuàn)补习日文。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴仙(xiān)台，进(jìn)仙(xiān)台医(yī)学专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱知县(xi十二生肖中张牙舞爪是哪些动物àn)立医学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升格(gé)为仙台医(yī)学专门(mén)学(xué)校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了(le)这位(wèi)日本学(xué)者，并模桥且同他建立(lì)了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主义影响(xiǎng)下，当(dāng)时的日本人(rén)对中(zhōng)国人民(mín)抱有狭(xiá)隘(ài)的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他对(duì)来自(zì)弱国(guó)的鲁迅毫不(bù)歧视，倍(bèi)加爱护(hù)，并以自己(jǐ)的(de)高尚品质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散文(wén)写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其御(yù)用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作此文(wén)予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最(zuì)初发表于同年十二月出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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