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  《二鹊(què)救(jiù)友》是出自《虞初新志(zhì)》的一(yī)篇文章,主要讲假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字述两只喜鹊救助朋友的寓言故事。

  下面整(zhěng)理了(le)文言文(wén)翻译(yì)及注(zhù)释。

《二鹊(què)救友》文言文翻译

  某氏园中(zhōng),有古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若(ruò)相语状,俄(é)而(ér)扬去(qù)。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯(gē)”作声,二鹊(què)亦尾其后。

  群鹊见而(ér)噪,若有所诉。

  鹳又“咯(gē)咯(gē)”作声,似允所请。

  鹳于古木上盘旋三匝(zā),遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若(ruò)庆且谢(xiè)也。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友也(yě)。

  译文:某人的(de)花园里有一株很古老的树,喜鹊(què)在上面筑巢,母鹊孵(fū)出来的小鹊都已(yǐ)经快长(zhǎng)成幼鸟了(le)。

  一天,一只喜鹊在(zài)巢上徘徊飞翔,不停地(dì)发出悲伤的嚎(háo)叫。

  不一会儿,成群的喜鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来,聚集在树上,两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊(què)仍然在树上(shàng)对叫(jiào),好似在对话一样,不(bù)一会(huì)儿又扬长(zhǎng)而去。

  可是又过(guò)了一(yī)会(huì)儿,一(yī)只鹳从(cóng)空中飞(fēi)来,发出“咯咯”的声音,两只(zhǐ)喜鹊(què)像(xiàng)尾巴(bā)一样跟(gēn)随在(zài)它后面。

  喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来,好(hǎo)像有话要说。

  鹳又发出“咯(gē)咯(gē)”的叫声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

  鹳在(zài)古树上(shàng)盘(pán)旋(xuán)了三圈,突然(rán)俯(fǔ)身向鹊巢冲了下来(lái),叼出一(yī)条赤练(liàn)蛇并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼了(le)起(qǐ)来,像在庆祝,并(bìng)向鹳致谢(xiè)。

  原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来(lái)救朋友的啊!

注释

  1.鹳(guàn):一种凶(xiōng)猛的(de)鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是(shì)。

  4.顷之(zhī):在(zài)原(yuán)文中(zhōng)等同"未几"''俄而(ér)'';

  一会(huì)儿的(de)意思(sī)

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成(chéng)幼(yòu)鸟(名作动)

  8.集:栖止(zhǐ)。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟(gēn)

  12.逐:就(jiù)

  13.翔(xiáng):飞翔(xiáng)

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊救友文言文翻译是(shì)什么(me)?

  二鹊救(jiù)友文言文翻译如下:

  在某(mǒu)人的(de)花(huā)园里(lǐ)有一棵古树,喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢,母鹊唤(huàn)源(yuán)型马上(shàng)就要(yào)孵出小(xiǎo)喜(xǐ)鹊(què)了。

  一(yī)天(tiān),一只喜鹊(què)在巢上来回地(dì)飞(fēi),不(bù)停地(dì)鸣叫(jiào)。

  很快(kuài),成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来,聚集在树上。

  忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树(shù)上对叫,好似在对(duì)话一样,然后(hòu)便(biàn)飞走(zǒu)了。

  过(guò)了一(yī)会儿,一只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来,发出“咯咯”的(de)声音,两只喜鹊也跟(gēn)在它(tā)后面。

  其他(tā)喜鹊(què)们见了便喧叫起(qǐ)来,好像有什么事要说。

  鹳(guàn)再次发出“咯咯”的叫声,似乎(hū)在答应喜鹊的请(qǐng)求(qiú)。

  鹳在古树上(shàng)盘(pán)旋(xuán)三圈,就俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲(chōng)(下来),叼出一条(tiáo)赤蛇并吞(tūn)了(le)下去。

  喜鹊们(men)欢呼飞(fēi)舞起来(lái),好像在(zài)庆祝,并且向鹳致(zhì)谢。

  原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

  原文:

  某氏(shì)园中,有古木,鹊巢(cháo)其上,孵雏将(jiāng)出(chū)。

  一日,鹊徊翔其(qí)上(shàng),悲(bēi)鸣不(bù)已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐近,集古木上,忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣,若(ruò)相语状,俄而扬(yáng)去。

  未几,一鹳(guàn)横(héng)空而(ér)来(lái),“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊(què)见而噪,若有所诉(sù)。

  鹳又(yòu)“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古(gǔ)木和猜上盘(pán)旋三匝(zā),遂(suì)俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆且谢(xiè)也。

  盖(gài)二鹊招鹳援友也(yě)。

  赏析:

  动(dòng)物世界里的(de)亲情也同样(yàng)让人感动,本文中(zhōng)喜鹊看到(dào)自己同伴的孩子(zi)遭到赤(chì)蛇(shé)的(de)侵犯,从(cóng)而(ér)“悲鸣不已",招来群鹊(què),其中两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊请来一只鹳,也(yě)许(xǔ)是群鹊的(de)友爱感动了鹳(guàn),鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能如此讲究(jiū)情义(yì),连动物(wù)都如此,我们人类岂能无情无(wú)义。

  所以我们要助人(rén)为(wèi)乐,尽自己所能帮(bāng)助(zhù)他人,要团(tuán)结友爱。

  当问(wèn)题超出自(zì)己能力范裂芦围时,要会动脑筋(jīn),就要善于借助外部(bù)力量(liàng)加以(yǐ)解决,要学(xué)会求助。

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