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  理科和工科的区别

  总的来说(shuō),理学研(yán)究(jiū)的(de)是科学,工(gōng)学研究的是技术;

  理学注重理(lǐ)论研究,工学(xué)注重实际应用;

  理学培养的目标是科学家,工学(xué)的培养目(mù)标是工程师。

  典(diǎn)型的理(lǐ)学专业如数学(xué)、物理学、声学、化学等;

  典型的(de)工科专(zhuān)业如环境科(kē)学(xué)与工程、电子信息工程(chéng)、化学(xué)工程(chéng)、土木(mù)工程、轻化工程等(děng)。

扩(kuò)展资料(liào):

  工科(kē)(工程学(xué))是(shì)指如(rú)材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术和(hé)工艺的学问。

  工程学或工学即“应用科(kē)学和技术的原理(lǐ),来(lái)解决问题”。

  工程师通过想象(xiàng),判(pàn)断和推(tuī)理,将科学(xué)、技术、数学(xué)和(hé)实践(jiàn)经验应用到设(shè)计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

  在学校中,将自然科(kē)学原理应用至工业、农业(yè)各个(gè)生产部门所(suǒ)形成的诸多工程学科也称为(wèi)工(gōng)科(kē)或工学。

  工姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她科(kē)是应用数(shù)学、物理学(xué)、化学等基础科学的原理,结合生产实践所积(jī)累(lèi)的技术经验而(ér)发展起来的(de)学科。

  代表性(xìng)的学科有(yǒu)土(tǔ)建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

  工科(kē)的培养目标是在相应(yīng)的工程领域从(cóng)事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料(liào)的选择研究和管理等方面工(gōng)作(zuò)的高(gāo)级工(gōng)程技术人才(cái)。姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她p>

  主要是要培养实际应用(yòng)能(néng)力的工作人(rén)员。

  以上所述主要指传统工科,此(cǐ)外还有新型工科(kē)。

  新型工科(kē)是指(zhǐ)为适应(yīng)高技术发(fā)展的需要而在有关理(lǐ)科基础上发展起(qǐ)来的学科(kē)。

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