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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论(lùn)是(shì)分类计数原理(lǐ)还(hái)是分步计数原理(lǐ)，它(tā)们都(dōu)是把一个事件分解成若干个分(fēn)事件来完成的。

　　排列组(zǔ)合是组合学最基本的(de)概念。

　　所谓排列，就(jiù)是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排(pái)序(xù)。

　　组合(hé)则是指(zhǐ)从给定个数的元素(sù)中仅仅取出指(zhǐ)定(dìng)个数的元素，不考(kǎo)虑排序。

　　排宝马大降价的原因，最近宝马为什么大降价列组(zǔ)合的中心问题是(shì)研究(jiū)给定(dìng)要求的排列和组合可能出现的情(qíng)况总数。

　　排列组合与古典概率论关系密切(qiè)。

　　加法乘法两原理，贯穿始终的(de)法则。

　　与序无(wú)关是(shì)组(zǔ)合，要求有序是排列(liè)。

　　两个公式两性质，两种思想和方法。

　　归纳出排(pái)列(liè)组合，应用问题须转化。

　　排列组合(hé)在一起，先选后排是(shì)常理(lǐ)。

　　特殊元素和位置，首先(xiān)注意(yì)多(duō)考虑。

　　不重不漏多思(sī)考，捆(kǔn)绑插空是技巧。

　　排(pái)列组合恒等式，定义(yì)证(zhèng)明建模(mó)试。

　　关于二项式定理，中国(guó)杨辉三角形。

　　两条性质两公式，函数赋值变换式(shì)。

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　　c上(shàng)标3下标5计算：

　　c上标3下标5表(biǎo)示在5个物(wù)体中任选取3个物体进行排列(liè)，只要我们套耐猜(cāi)旁用一下排列数公(gōng)式(shì)即可得出答(dá)案。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分(fēn)兆芹类计数原理还是分步计数原理(lǐ)，它(tā)们都(dōu)是把一个事(shì)件分解成(chéng)若干个分事件来完(wán)成的。

　　符号(hào)

　　C：组合(hé)数

　　A：排列数（在(zài)旧教材为P）

　　N：元素的总(zǒng)个数

　　M：参与昌橡选择的元素个数

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组(zǔ)合

　　P：Permutation排列 (现(xiàn)在教材为A-Arrangement)

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