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  比喻就是(shì)将(jiāng)彼物比此物,二者具有相(xiāng)似性。

  拟人(rén)就是把(bǎ)事物(wù)人格化,将本(běn)来不具备人动作和感情的事物变成和人(rén)一样具有动作和感情的样子(zi)。

二者区(qū)别(bié)

  1.本体的表现形式(shì)不同(tóng)。

  比喻的(de)本体可出现可不出现(xiàn),比拟(nǐ)的本体必须出现。

  2.喻(yù)体是(shì)具体的事物,可以(yǐ)确认(rèn)。

  拟(nǐ)体不是具体事物,不(bù)能(néng)确认。

  3.修辞目的(de)不(b哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗ù)同(tóng)。

  比(bǐ)喻的目的偏重于帮助读者认识(shí)或明白(bái)某种(zhǒng)事物。

  比(bǐ)拟的(de)目(mù)的侧重于抒发某种情(qíng)感,使读者受到(dào)感染,进而(ér)产生某种感(gǎn)情。

比喻与拟人例子(zi)

  比喻

  就是将彼物比此(cǐ)物,二(èr)者具(jù)有(yǒu)相似性。

  例如:天上的白云像棉花。

  很(hěn)显(xiǎn)然,这个例子是比喻(yù)句,因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻(yù)词“像”。

  通过例子,可以知道判断(duàn)一个句子是不是比(bǐ)喻句,不是(shì)出(chū)现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语(yǔ)就是(shì)比喻句了(le),而是要有本体、喻体。

  拟人

  就是把(bǎ)事(shì)物人(rén)格化(huà),将本来不具备(bèi)人动作(zuò)和(hé)感情的(de)事(shì)物变成(chéng)和人一样具有动(dòng)作和(hé)感情的样子。

  拟人就是把物当人写,赋予物以人的动作行为或思想情感(gǎn)。

  如:小草(cǎo)偷偷地从土(tǔ)里钻(zuān)出来,嫩嫩的,绿绿的。

  这个句子就是采用拟人的修(xiū)辞手法(fǎ),一(yī)个(gè)“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛的生(shēng)命力(lì)。

常见写作手(shǒu)法(fǎ)

  夸张(zhāng)、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬结合(hé)、点面结(jié)合、动静结(jié)合、叙议(yì)结合、情景交(jiāo)融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描(miáo)细(xì)描、铺垫悬(xuán)念、正面侧面比喻象(xiàng)征、借古讽今、卒章显志(zhì)、承(chéng)上启(qǐ)下(xià)、开门(mén)见山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚(xū)实(shí)相生、实(shí)写与(yǔ)虚写、托(tuō)物寓意、咏物抒(shū)情(qíng)等。

作文中常见的比喻(yù)和(hé)比(bǐ)拟修辞手法的区别

    导(dǎo)语:比喻和比拟(nǐ),都(dōu)是(shì)加强(qiáng)语言形象性的(de)修辞(cí)手段(duàn),但它(tā)们是两种(zhǒng)不同的修辞方式。

  下(xià)面是我整(zhěng)理的作文中常见的(de)比喻和比拟修辞手法的(de)区别的(de)相关内容,欢(huān)迎阅哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗读。

  

     比拟是物(wù)的(de)人化或(huò)人的物(wù)化(huà)或把甲(jiǎ)物(wù)拟(nǐ)作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者展(zhǎn)开想象的翅(chì)膀,捕(bǔ)捉它(tā)的意境,体(tǐ)味它(tā)的深意。

  

     比拟分为(wèi)拟(nǐ)人和拟物。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)离不开联想(xiǎng)和想象。

  

     比(bǐ)拟是根据(jù)本体事(shì)物和(hé)拟(nǐ)作事物之间(jiān)的可拟性,借助联(lián)想(xiǎng)和想象(xiàng)而形成的(de)辞格,因此(cǐ)联(lián)想是通向(xiàng)比(bǐ)拟(nǐ)的桥梁,想象(xiàng)是比拟(nǐ)的翅膀。

  

     比拟(nǐ)具有很强的感情色彩,是作(zuò)者用自己(jǐ)自然流露的强(qiáng)烈感情去(qù)感染读者的一种辞格。

  

     比(bǐ)拟句:就是借助丰(fēng)富灶凯的想像,把物当成人(rén)来写,或把人(rén)当(dāng)成物(wù)来写,或把甲(jiǎ)物当(dāng)成乙物来写。

  

     比喻:比喻(yù) 就(jiù)是打比方,是(shì)用(yòng)本质(zhì)不同而(ér)又有相似点(diǎn)的事(shì)物描绘(huì)事物或说(shuō)明道理的辞(cí)格。

  

     拟人:把事物人(rén)格化,把本来不具备(bèi)人的一些动作和(hé)感(gǎn)情的事(shì)物变(biàn)成和人一样的。

  

     拟人就包括(kuò)在(zài)比拟之中。

  

     比喻与比拟的(de)性质不同、作用不同.比喻是(shì)用与本体事物有(yǒu)相似(shì)点的另(lìng)一事物(wù)作比也就是(shì)打比方;一定(dìng)得有相(xiāng)似(shì)点,通过相衡辩(biàn)袜似点使本体(tǐ)同(tóng)喻体联系起来,唤起人(rén)们(men)的联想,使人(rén)更具体地(dì)惑(huò)知事物。

  比拟即(jí)模拟,它(tā)是用乙(yǐ)事物具有(yǒu)的特性(包括称(chēng)渭、动作(zuò)、行为(wèi)等)写甲(jiǎ)事(shì)物(wù),或者说是把乙(yǐ)事物的特(tè)性强加于(yú)甲事(shì)物。

  乙事物般是有生命力的,能活(huó)动,有感情的;它(tā)比甲(jiǎ)事物具体实(shí)在,于是(shì)本来(lái)较抽象、不(bù)太实在的事物变得具(jù)体实(shí)在了,当(dāng)然就增添(tiān)了(le)语言的生动性。

  

     总结(jié):由咐激(jī)此可见,比喻强调(diào)的是甲乙两物的(de)相似性,而(ér)比(bǐ)拟却是利用它们(men)之间的不同特性(xìng),使两体融为一体(tǐ),这是(shì)区别比喻和(hé)比拟最重要的标志。

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