朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回(huí)忆了在(zài)日本(běn)东北大(dà)学(xué)的留学生活(huó)，表达了深切的怀(huái)念之(zhī)情的。

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　　接下(xià)来分(fēn)享朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无(wú)束

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽(lì)、寸(cùn)草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概是物(wù)以希(xī)为(wèi)贵罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢(bà)合用，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清国留学(xué)生在东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对于我的(de)热心的希望，不(bù)倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希望中国有新的医(yī)学(xué);大而(ér)言之，是为学术，就是希望新(xīn)的医(yī)学传到中国去。

　　他的性(xìng)格(gé)，在我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出(chū)抑(yì)扬顿挫的(de)话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不过(guò)是作者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈的表现了(le)作者对藤野先生的怀(huái)念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状(zhuàng)况也无聊，说起来也无非(fēi)使他(tā)失望，便连信(xìn)也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这(zhè)里透露(lù)了作者对辛亥革命后中(zhōng)国依然是半殖民地半封建社(shè)会的现状(zhuàng)的失望和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对(d干腊肉特别硬怎么处理，腊肉太干太硬变软小妙招uì)中国人民的关心和期望，含蓄(xù)的笔调(diào)更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先生(shēng)好词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝(cháng)：用在肯定形(xíng)式前表示否(fǒu)定，有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折干腊肉特别硬怎么处理，腊肉太干太硬变软小妙招(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先(xiān)是住在监狱(yù)旁(páng)边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经(jīng)颇冷，蚊(wén)子(zi)却(què)还(hái)多(duō)，后来用被(bèi)盖了(le)全身(shēn)，用衣服(fú)包了头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这(zhè)呼(hū)吸(xī)不(bù)息的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市(shì)镇，并不大(dà)，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生(shēng)会干事到我(wǒ)寓(yù)里来了(le)，要(yào)借我的讲义(yì)看。

　　我检出来交给他们，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了(le)一(yī)通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走(zǒu)，邮差(chà)就送到一封(fēng)很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢(huān)呼(hū)，是每看(kàn)一片都有的，但在我，这一声却(què)特别听(tīng)得(dé)刺耳(ěr)。

　　此后(hòu)回到(dào)中(zhōng)国来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜(wū)呼(hū)，无法可想！但在那时那地，我的(de)意(yì)见却(què)变化了(le)。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭(fàn)食和我不(bù)相干，然而好意(yì)难却，也只得(dé)别寻相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他(tā)怀着寻(xún)求(qiú)救国救民真(zhēn)理的理想，去日本留(liú)学，在(zài)东(dōng)京的(de)弘(hóng)文(wén)学院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台(tái)，进仙(xiān)台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学(xué)校（现名(míng)古屋(wū)大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅入学的(de)两个月前，升(shēng)格为仙台医学专门学校的(de)解剖学教授。