原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就是(shì)夫(fū)妻双(shuāng)方组成(chéng)的家庭，这样的家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻(qī)双方的(de)父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生(shēng)家庭和(hé)新(xīn)生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当(dāng)关心子女的生(shēng)活。

　　当(dāng)我们有了(le)新生家庭(tíng)后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上从对原生家庭的(de)依(yī)赖或影(yǐng)响中走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合(hé)秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗一(yī)，更多(duō)地尊重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人(rén)要(yào)认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不(bù)致(zhì)将原生(shēng)家庭一(yī)些负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子和(hé)离异家(jiā)庭的孩子，他们的成长过程(chéng)就是不一样，缺(quē)少了一(yī)份(fèn)父母的爱，在(zài)十几年的成长中(zhōng)，对于(yú)性格、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的自信，亲生父(fù)母打(dǎ)骂(mà)是怎么(me)也进(jìn)不了孩子心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一(yī)样了(le)，不是亲(qīn)生的(de)父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂也(yě)不(bù)敢骂，生(shēng)怕两者(zhě秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗)之(zhī)间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离异过的父母或者孩(hái)子，既(jì)然(rán)已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新(xīn)的(de)一(yī)年里(lǐ)有个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不(bù)是你(nǐ)犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你才要(yào)更强大和更努力，让自己的以(yǐ)后过得(dé)更好(hǎo)。

原生家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社(shè)会学(xué)的定义上，原(yuán)生家庭(tíng)指的是儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满(mǎn)爱和(hé)关(guān)怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女(nǚ)的性格(gé)塑造(zào)有着至关重要的正面引导作(zuò)用;反之，缺(quē)乏爱和温暖(nuǎn)的原生(shēng)家庭，对(duì)孩(hái)子(zi)的心理，则(zé)会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著名心理学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸(xìng)福的人(rén)，一生都被童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对(duì)孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠(mò)视，会对孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一(yī)个家(jiā)庭中长大成人，自我的(de)人生观、价值观以及世界(jiè)观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就(jiù)是会(huì)使得孩子的性格(gé)变得(dé)更孤僻自闭，不(bù)愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就(jiù)会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了(le)这个世界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐(lè)观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱(ài)一个孩(hái)子，而(ér)忽略(lüè)另一个孩(hái)子(zi)心理感受的亲子(zi)关(guān)系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样的(de)孩(hái)子(zi)往往(wǎng)会认为(wèi)，大声争吵(chǎo)和辱骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人(rén)相处(chù)，这(zhè)很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父(fù)母(mǔ)双方都经常(cháng)情绪低落(luò)、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中长大，会大大提(tí)高孩(hái)子的(de)焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活是(shì)不稳(wěn)固的，所有的关系都是脆弱(ruò)和不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母(mǔ)看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父(fù)母不能看到(dào)孩子真(zhēn)实的性格(gé)，而(ér)一味用自己理想中的(de)样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪(xù)低落、缺乏自信(xìn)、没(méi)有主见――经常需要(yào)别(bié)人对自己的评价，让别(bié)人(rén)告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如(rú)说，一个(gè)生(shēng)性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让他应对各种社交场(chǎng)合(hé)，孩(hái)子并不会真的如父(fù)母期望的那样发生改(gǎi)变，反(fǎn)而他(tā)们会(huì)因(yīn)此不能(néng)了解(jiě)自(zì)己的优势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他们可(kě)能(néng)会发(fā)展(zhǎn)出冲(chōng)突的(de)自我认知(zhī)，经(jīng)常(cháng)会这(zhè)样想：我现在是这样，但(dàn)我本应(yīng)是另外(wài)的样子。

　　父母(mǔ)忽(hū)视孩子(zi)真(zhēn)实的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会(huì)导致(zhì)孩子一直到成年都(dōu)总觉(jué)得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另(lìng)一方(fāng)面，他们中的很多人也(yě)变成了吹毛求(qiú)疵的人，经(jīng)常用不合理的(de)标准(zhǔn)来要求(qiú)他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待(dài)等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的(de)问(wèn)题(tí)，它(tā)对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信(xìn)任问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上(shàng)的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到(dào)父母中某(mǒu)一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，和(hé)父母之间(jiān)有强(qiáng)烈(liè)的距离感。

　　事(shì)实上(shàng)，往往这些(xiē)父(fù)母(mǔ)自身存在很严重的问题(tí)(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他(tā)们无法对(duì)孩子(zi)表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得(dé)，他们之(zhī)所以(yǐ)感受不到父母的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会(huì)变成完美(měi)主义者(zhě)，以离谱的高标准来要求(qiú)自(zì)己以(yǐ)及(jí)自己身(shēn)边的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己不(bù)够好，也就会很难对自(zì)己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为他(tā)们总是担心(xīn)，一旦对(duì)方知(zhī)道了自(zì)己真实(shí)的样子，就会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的(de)可能是，他(tā)们(men)也有(yǒu)可(kě)能会极端依(yī)赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希望伴(bàn)侣(lǚ)能够给(gěi)他们那些没有(yǒu)从父母身上获(huò)取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一(yī)个人影响很(hěn)大

　　早年的(de)情感(gǎn)会决定你的(de)言语，言语会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社会交往的能力，而(ér)社会性，又会影响到(dào)你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时，你最(zuì)基本的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人(rén)生观、价值观受到它的强烈(liè)影响，而(ér)且你为人(rén)处(chù)世的方式方法、你(nǐ)思考问(wèn)题(tí)的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为个人的长进提供了(le)较好(hǎo)的基础和条件(jiàn)，如果你有幸(xìng)生在(zài)这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度高低来自于(yú)你个体(tǐ)独立的力(lì)量和(hé)家庭影响的力(lì)量对比：如(rú)果你个体独立(lì)的力量越大，那他(tā)们(men)的影响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和(hé)情感混乱型(xíng)。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好来获得(dé)爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的(de)是(shì)孩子的(de)父母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子，这容易让孩(hái)子(zi)开(kāi)始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类(lèi)型中(zhōng)的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母自身有(yǒu)严(yán)重的(de)心理问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造(zào)成巨(jù)大(dà)创伤(shāng)，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子(zi)辨(biàn)别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类型中的(de)混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人(rén)，往往(wǎng)看到的是别人的(de)错误(wù)、缺点和不足，并且(qiě)会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结(jié)给(gěi)对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人(rén)的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人，不(bù)论怎么(me)做都(dōu)无法满(mǎn)足(zú)这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传(chuán)承的问题，喜欢指责(zé)别(bié)人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们的父母(mǔ)，在他们的父母看(kàn)来，他(tā)们没有优点，不(bù)应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你(nǐ)的错(cuò)、都是因为你的批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但(dàn)不(bù)会变得宽(kuān)容理解(jiě)，反而会(huì)内化他们的父母的形(xíng)象，在内(nèi)心塑(sù)造(zào)一个无比(bǐ)严厉的批评者，对自己和(hé)对他(tā)人都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他(tā)们父(fù)母的模样，用指责来诱(yòu)导他人(rén)，来(lái)验证早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要改善和这类人(rén)之间(jiān)的(de)关系，就不能受其(qí)潜意(yì)识诱导(dǎo)，而要(yào)在他每一(yī)次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系(xì)越(yuè)亲密，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系中的情感操纵(zòng)，指的(de)是运用情感成为伤害对(duì)方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧(jù)《小欢喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体(tǐ)现这一(yī)点，宋倩对英子说的(de)最多的话就(jiù)是：英子(zi)，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的(de)人了，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边(biān)界(jiè)的情感关系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后(hòu)得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自(zì)救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯定有特别不(bù)容易的一面(miàn)，但(dàn)也有(yǒu)特(tè)别强大的一(yī)面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你(nǐ)为(wèi)了活下来(lái)，往(wǎng)往会更加(jiā)独立，有超(chāo)过同龄人的(de)生活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄(líng)人(rén)的情绪观察能力和共情(qíng)能(néng)力，时间(jiān)长了就像(xiàng)有情绪读心术一(yī)样(yàng)，能准确把握别人此时此刻的情绪(xù)，更知道别人想(xiǎng)听的话和希望你做的事(shì);如果你(nǐ)的(de)父母把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你(nǐ)就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处(chù)，不怕(pà)陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力(lì)量(liàng)。

　　这些(xiē)力(lì)量在你(nǐ)的(de)过去帮助过(guò)你，在未来(lái)依然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也(yě)值得(dé)被爱。

　　而那个地(dì)方(fāng)藏着的，其实就是你内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子(zi)，但(dàn)现在，这(zhè)个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳(nà)他，给(gěi)他无(wú)条件的爱，把他抚(fǔ)养长大(dà)。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我(wǒ)的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历(lì)常人所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经历(lì)过的伤痛，不(bù)只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出更(gèng)大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首先看(kàn)做是一个(gè)被爱的问题，而(ér)不是去(qù)爱(ài)和有没有能力(lì)去爱的问题(tí)。

　　但是(shì)，爱(ài)其实是一门艺术(shù)，需要人们有相关(guān)的知识并(bìng)付出相(xiāng)应的(de)努力(lì)。

　　非安全型(xíng)人(rén)格其(qí)实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱(ài)，他(tā)们在(zài)两性关系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能力，应(yīng)该是有勇气(qì)不计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得(dé)到幸(xìng)福(fú)。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果(guǒ)你(nǐ)感(gǎn)觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那时候需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那么(me)多年(nián)。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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