春天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢(ne)？春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)排比句可以使春天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声(shēng)音的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春(chūn)天的声(shēng)音排比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢(ne)以及春天(tiān)的声音排比句(jù)有什么(me)作(zuò)用呢，春(chūn)天听到(dào)了什么声音排比句，春天(tiān)还是什么用(yòng)排(pái)比(bǐ)句(jù)，春天的气息的排比句，用排比(bǐ)句来描写春(chūn)天的句(jù)子等问(wèn)题，农商(shāng)网将为你(nǐ)整理以下的生活知识：

春天是(shì)几月到(dào)几月

　　春(chūn)天是(shì)3月到(dào)5月的。

　　在北(běi)半球春天(tiān)是3-5月，中国(guó)农历的1-3月(yuè)为(wèi)春季(jì)，南(nán)半球的(de)季(jì)节(jié)与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢(shēng)音排比句有什么作用呢

　　春天的声(shēng)音排(pái)比句可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修辞手(shǒu)法之一，指(zhǐ)使用(yòng)排比(bǐ)修辞方(fāng)法，把(bǎ)三(sān)个或(huò)以上意义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气(qì)相同的(de)词组(zǔ)或句(jù)子并排(p木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢ái)在一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或以(yǐ)上(shàng)的并列句子(zi)也(yě)可以称(chēng)为排比句(jù)。

　　一(yī)般使用排(pái)比句来说理，可收到条(tiáo)理(lǐ)分明的(de)效果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋(yáng)溢、气势(shì)更为(wèi)强(qiáng)烈。

　　用排比来叙(xù)事写(xiě)景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚、描写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟(nǐ)人(rén)的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作人(rén)才会发(fā)出声(shēng)音。

　　这(zhè)样写可(kě)以让(ràng)春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象地(dì)写出春天的特点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的声(shēng)音(yīn)；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话(huà)除了运(yùn)用(yòng)了拟人(rén)的修辞手法，还用(yòng)了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是(shì)为提高表(biǎo)达效果，用(yòng)于各种文章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常(cháng)用的修辞手(shǒu)法(fǎ)有：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张(zhāng)、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表(biǎo)示两种不同程度(dù)的事物，彼(bǐ)此之间有相(xiāng)似点(diǎn)，使用一事(shì)物来比方另一事物的

　　修(xiū)辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人(rén)来写(xiě)，赋予(yǔ)物(wù)以人(rén)的言行或思想感(gǎn)情，用描(miáo)写(xiě)人(rén)的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果(guǒ)，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大(dà)或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以(yǐ)上结(jié)构和(hé)长度(dù)均类似(shì)、语(yǔ)气一(yī)致、意义相关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同(tóng)或基本相同，意义(yì)对称的一对短语(yǔ)或句子，表达(dá)两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思，强(qiáng)调(diào)某种(zhǒng)感(gǎn)情(qíng)，有(yǒu)意重复某个词语(yǔ)或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的注(zhù)意，故意先提出问(wèn)题，然(rán)后自己回(huí)答。

　　强烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确(què)定的意思，用(yòng)肯定形(xíng)式反问表否定，用否(fǒu)定形式(shì)反问表肯(kěn)定，只问不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞(cí)手法

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