朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句好段(duàn)摘(zhāi)抄(chāo)大全(quán)是(shì)《藤野先生》回忆了在(zài)日(rì)本东北大学的(de)留学(xué)生活，表达了深切的怀念(niàn)之情的。

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　　接下来分享朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追(zhuī)regretted用法及例句，regret的用法和例句猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉(xī)戏、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆(dāi)头(tóu)呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山高树茂、巍(wēi)然(rán)矗立

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇(qí)丽(lì)、寸(cùn)草不生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物(wù)以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢合用(yòng)，以诙(huī)谐(xié)的口气(qì)猜测(cè)在仙台(tái)受优待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留(liú)学(xué)生在(zài)东(dōng)京(jīng)造成恶(è)浊气(qì)氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热心的希望(wàng)，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为中国，就是(shì)希望中国有新的(de)医学;大(dà)而言之，是为学术，就是希望(wàng)新的医学传(chuán)到(dào)中国去(qù)。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和心(xīn)里是(shì)伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表(biǎo)达了对藤野先生(shēng)的(de)怀念和感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要说出(chū)抑扬顿挫的话(huà)来(lái)。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是(shì)作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现了(le)作者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使(shǐ)他失(shī)望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这(zhè)里(lǐ)透露了作者对辛亥革命后中(zhōng)国依然(rán)是(shì)半殖(zhí)民地(dì)半封(fēng)建社会的现状的(de)失望和不满，从(cóng)而也觉得无(wú)法报答藤(téng)野先生(shēng)对自己(jǐ)对中(zhōng)国(guó)人民的关心和期望，含蓄的(de)笔调(diào)更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因稀(xī)少而(ér)觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表示(shì)否(fǒu)定，有(yǒu)未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说(shuō)，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再(zài)三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边(biān)一个客店里的(de)，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊子(zi)却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用衣服(fú)包了(le)头脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子(zi)竟无从插(chā)嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中国的(de)学生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级(jí)的学生会干事(shì)到我寓里来了(le)，要借我的(de)讲义看。

　　我检(jiǎn)出(chū)来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送到(dào)一封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼(hū)，是每看(kàn)一片都有的，但在我，这一声(shēng)却(què)特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的人们(men)，他们也(yě)何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在(zài)那时那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办(bàn)囚(qiú)人的(de)饭食(shí)和我不(bù)相干(gàn)，然而好意难却，也只得别寻(xún)相宜(yí)的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救(jiù)民真理的(de)理想，去(qù)日本留学，在(zài)东(dōng)京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学(xué)专门(mén)学校(xiào)学医。

　　毕业于(yú)爱知(zhī)县立医学校(xiào)（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生(shēng)，在(zài)鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解剖(pōu)学教(jiào)授(shòu)。

　　鲁迅在此认识(shí)了(le)这位日本学者(zhě)，并模桥且同他建(jiàn)立了深厚(hòu)的师生(shēng)友谊。

　　在日本军国主义(yì)影响下，当(dāng)时的日本人对中(zhōng)国人(rénregretted用法及例句，regret的用法和例句)民抱(bào)有(yǒu)狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他对来(lái)自弱国的鲁迅毫(háo)不歧(qí)视，倍加(jiā)爱护，并以自己(jǐ)的(de)高尚品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文写(xiě)于(yú)1926年10月12日，当时(shí)作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及(jí)其御用(yòngregretted用法及例句，regret的用法和例句)文(wén)人的迫害，从北京(jīng)南下，来到(dào)厦门大学任教(jiào)，作者作(zuò)此(cǐ)文予以怀念藤野先生，此文(wén)最初发表于(yú)同年(nián)十二月出(chū)版的(de)《莽原》半月刊(kān)第23期(qī)，后收入散文集(jí)《朝(cháo)花夕拾》。

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