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四川高(gāo)考(kǎo)网上(shàng)填(tián)报志愿(yuàn)网址,2020四川高考志愿报名网址

  高考结束的考生们(men)通常都想(xiǎng)要好好的放(fàng)松一(yī)下(xià),这是无(wú)可厚(hòu)非的(de),但(dàn)考生(shēng)们(men)在面对(duì)志(zhì)愿填报的时候千(qiān)万(wàn)不要盲(máng)目选择。

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一、2020年四川高考网上(shàng)志愿(yuàn)填(tián)报入口

  考(kǎo)生请注意(yì),2020年四川高考志愿填报(bào)网站,唯一的入口就(jiù)是四川省(shěng)教(jiào)育考试院官方(fāng)网站,考试(shì)可以登录(lù)该系统填(tián)报志愿。

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二、四川高考志愿填报注意事项和(hé)指南

  高考(kǎo)志愿填报的注意事项有哪些(xiē)

  1、对于高(gāo)考(kǎo)志愿填报,可(kě)以(yǐ)填报(bào)四个学校,每个学校可以填报六个(gè)专业。

  考生(shēng)需要(yào)注意的是,在(zài)填写(xiě)志愿的时候,代(dài)码一定要填报(bào)准确(què)。

  在填报志愿的时候(hòu),考生(shēng)在填第一个学校的(de)时候,可以填的稍微高一点,第二个(gè)和第三个志愿可以填和(hé)你高(gāo)考成(chéng)绩排名差不多的(de),最后第(dì)四个可以填的稍低一些。

  这样拉开梯度来填(tián)报高考志愿,比(bǐ)较有保(bǎo)障。

  2、高考文理(lǐ)类考生填报(bào)高考志愿采用的是平行志愿和整体(tǐ)志(zhì)愿两(liǎng)种,一般都(dōu)包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所院校,每所院(yuàn)校志愿中都包含(hán)六个专业志(zhì)愿和一个专业服从(cóng)调(diào)剂(jì)志愿(yuàn)。

  而体育(yù)类(lèi)考生在(zài)填报志愿的时候(hòu)可以填报五所院校,但(dàn)是(shì)每(měi)所院校志(zhì)愿中包含四个专业志(zhì)愿和(hé)一个专业服从志(zhì)愿。

  3、考生在填(tián)报(bào)平行志(zhì)愿时要注意,平行志愿是(shì)有录(lù)取顺序的,并不是成绩达到各(gè)高校的录取条件后,就可以被几所院校(xiào)同时录取的。

  事实上,考生(shēng)的(de)档(dàng)案在投到某(mǒu)一所高(gāo)校后(hòu),就不会再到其他的学校,所以对于考(kǎo)生来说,投档录(lù)取(qǔ)的机会仍然只有一(yī)次(cì)。

  高考志愿(yuàn)填报技巧有哪些

  了(le)解本科专业目录非(fēi)常(cháng)重要

  12个学科门(mén)类,92个(gè)专(zhuān)业类,506个专业。

  (普通高(gāo)等学(xué)校本科专业目录(2012年))

  十二个学(xué)科门类往(wǎng)下有很多细(xì)分(fēn),在我们(men)本科专业里就是(shì)叫专(zhuān)业类(lèi)。

  国家(jiā)教委的专业(yè)目(mù)录里(lǐ)92个专业类,92个(gè)专业类下(xià)面再细分就是(shì)506个专业。

  不同的学校开设的(de)不一样,招生也不一样。

  506个专业中(zhōng)比较大众(zhòng)化的应该是(shì)将近200个专业(yè)。

  特别要提醒大家注意(yì)工(gōng)学

  在92个(gè)专业(yè)类里头(tóu)工(gōng)学占了31个,占(zhàn)到三分之(zhī)一左右,在专业数506个里,工学占了169个,又是三分(fēn)之一左(zuǒ)右。

  教育部一(yī)个(gè)统计,就(jiù)全国的(de)大学(xué)生在校生人数里学工科的也(yě)占了三分之一(yī)左(zuǒ)右。

  所(suǒ)以其实(shí)在高(gāo)考(kǎo)志愿填报(bào)的过程中,我们很多家长(zhǎng)可能系数比较多的,或(huò)者(zhě)说您面临的大(dà)学(xué)专业(yè)选择里(lǐ)比(bǐ)较多的还是工(gōng)学。

  比(bǐ)较(jiào)好就业(yè)也(yě)恰(qià)好是工(gōng)学,因为社会需求(qiú)量非常大。

三、四(sì)川高(gāo)考志愿填报相关文章分享

四川高(gāo)考志(zhì)愿填报系统(tǒng)入口(kǒu)网址 附填报网站系统(tǒng)教(jiào)程(chéng)

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   二、四川高考志愿填报教程和指南

   考(kǎo)生高考时,感觉一般会(huì)比(bǐ)模拟考试时(shí)的状态要(yào)好,因此(cǐ)在估分(fēn)时可(kě)适当地(dì)加分,但不(bù)能过多地加分或减分,因为感觉毕竟(jìng)是感觉。

  同时,在估分时还要(yào)注意(yì)一些(xiē)学科的(de)估分要点(diǎn):

  

   1.语文。

  各门学科中(zhōng)最难估分的(de)要数语(yǔ)文。

  虽然客(kè)观(guān)题部(bù)分比较容(róng)易估分,但其后的几类题由于弹(dàn)性比(bǐ)较大,考生(shēng)就应该特别注意(yì)。

  例如现代文(wén)阅读部分(fēn),如果与(yǔ)标准答案不一致,则要看与标准答案是(shì)相近还是相悖(bèi),如(rú)果相近,还(hái)要严格(gé)比(bǐ)较两者,看角(jiǎo)度是否(fǒu)一致。

  作文评分是按基础等级与发展等级两个分数进行评判的(de),一个基础等级50分,发展等级是10分,在发展等级里有一项突出(chū)的(de),都可以加1—10分。

  基础(chǔ)等级(jí)的估(gū)分要从主题(tí)、结(jié)构到语言逐项(xiàng)衡量。

  在第二部分(fēn)评分中(zhōng),如果作文跑题,不可能拿(ná)到发展等级(jí)的(de)分。

  但是现在(zài)高考的作文在写作表达方式上,文体限制不大,可(kě)以(yǐ)写记叙经历,编些(xiē)故(gù)事,也可(kě)以(yǐ)发(fā)表议论(lùn),展开联(lián)想,这样(yàng)的要求再跑题恐怕是很(hěn)难(nán)了。

  所以(yǐ)在估分的时(shí)候不要过分悲观。

  

   2.数学(xué)、物理。

  数学(xué)一般就是(shì)按步骤给分(fēn),没有太多的灵活性。

  在估数学分(fēn)时,重点在大题的(de)估(gū)分上,要按步骤算分,解题的方法可(kě)能不(bù)一(yī)样,但是在步(bù)骤上相当的位置(zhì)会给(gěi)同样的分。

  

   物理的(de)步骤分也是很重要的,但(dàn)是(shì)不一定是非得要和标准答案相同。

  只要叙述得很清楚,逻(luó)辑关系上比较(jiào)明朗的话(huà),同样会(huì)给(gěi)分。

  因此(cǐ),物理答题的步(bù)骤、程序往往比答案(àn)还要重要(yào)。

  一般情况下:考(kǎo)生估分可能(néng)会偏高,因为(wèi)考生(shēng)只会对答案,认为答案对了就会(huì)得分。

  而物理阅卷(juǎn)更注重答(dá)案是(shì)怎样(yàng)来的,根据是(shì)什么。

  有(yǒu)些(xiē)考(kǎo)生答案也许错了,可他得的分也(yě)许比(bǐ)答案对的考生高,原(yuán)因(yīn)之一(yī)就(jiù)是解答过(guò)程的完整(zhěng)性。

  

   3.政治(zhì)。

  对于政治题的估分,不是答得内(nèi)容(róng)越(yuè)多越给(gěi)分,而是要(yào)看是否将观点答出来(lái)了(le),才(cái)能给(gěi)分。

  因此,政治估分应把“踩点”和(hé)“踩意”相(xiāng)结(jié)合(hé),也就是说不一定完全(quán)“死抠”标准答案,只要表达的意思(sī)比较接近标准答案,表述清楚、明确就(jiù)可(kě)以适(shì)当给自己(jǐ)加分。

  但这种“踩意”也不是(shì)无边无沿(yán),还要以标准答案为纲,要把握好这(zhè)个度。

  

   4.历史。

  历史估分容易(yì)偏高。

  考生在估(gū)分时应(yīng)注意以下几点:①在1分的分点下常包括若干句(jù)话,一般(bān)情况下(xià),只要答上了一个神猜方面的(de)一句话,就(jiù)能加上这1分了。

  ②答(dá)题里(lǐ)面如果(guǒ)出现判断错误,后面的即(jí)使答对了,也不要给自(zì)己加分。

  因为判断(duàn)错了,阅卷者就不再往下看了。

  ③估分要注(zhù)意抓关键(jiàn)词,虽然你(nǐ)的答案(àn)所有的话和标准答案都(dōu)比较相像,但最(zuì)关键的那个词没有,也不要加分,因为阅卷(juǎn)时就是找那个关键词(cí)。

  

   5.英语(yǔ)。

  英语最好按照自己(jǐ)平时的情况估(gū)分(fēn),因为英语考题客观题比重大(dà),估分相对容易,比较难估的只是作文。

  在(zài)对作(zuò)文进行估分时,最(zuì)好按照自己(jǐ)平(píng)时的情况估分。

  

   学生第一遍估(gū)分可(kě)以把自己认为(wèi)“可得娜能组成什么词,娜字能组什么词语可不(bù)得(dé)”的分数全部算(suàn)在得分之列(liè);第二遍再按(àn)此方法细估一(yī)遍,找(zhǎo)一(yī)个平均值;第三遍是把(bǎ)这部分分数(shù)全(quán)部排除在(zài)外;第四遍按此(cǐ)方法细估;第五遍是用最高(gāo)得(dé)分键锋加上最低得(dé)分(fēn),然后(hòu)得(dé)平均(jūn)分;第(dì)六遍(biàn)是用细估的最(zuì)高分(fēn)加上最低分得平均分,最后再平均(jūn)。

  一(yī)般(bān)情况下,学(xué)生估分高低与学生本人(rén)的性格(gé)有很大的关系(xì),因此(cǐ)家长、老师也应结合学生(shēng)具体情况因人而异。

  

   高考估分时应充(chōng)分考虑(lǜ)以(yǐ)下三种情况(kuàng):

  

   第一(yī)种情(qíng)况,估分之前要吃游亮型透标准(zhǔn)答案,然后回(huí)忆(yì)自己(jǐ)答(dá)题的情况如何。

  题目不仅要答(dá)对,还要(yào)看(kàn)答得是否(fǒu)完整。

  因为少一个(gè)步(bù)骤或少一个论点,都会被扣分;第二种(zhǒng)情况,对于结果错了的答题不能全盘否定,有些时候(hòu)中间的某些步骤是对的,也可能会得分。

  但是,这(zhè)种(zhǒng)情况下,分数要往低(dī)处估。

  如(rú)果(guǒ)解答的方(fāng)法和标准答案(àn)不一致,最好请老师来把关。

  第三(sān)种(zhǒng)情况,考生(shēng)要检验自(zì)己是否运用(yòng)了一(yī)些未经推导的公(gōng)式(shì)。

  也(yě)就是(shì)说,只有课本上黑体字的(de)公(gōng)式(shì)和(hé)定(dìng)理才能(néng)直接引用,否则(zé)也(yě)会被扣分(fēn)。

  另外,那些平时粗心(xīn)大意(yì)的(de)考生还要注意(yì),考试时不(bù)要(yào)有漏写(xiě)、漏答的情况出现(xiàn),譬(pì)如,在做应用题时,为了节约时间,经常不(bù)写(xiě)“答”字。

  如果在高(gāo)考中出现这种(zhǒng)情况,当然会被扣(kòu)分。

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