工科与理科是什么意(yì)思，工科、理(lǐ)科是理科(kē)和工科的区别总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术(shù)；理学注重理论研究，工学注重实(shí)际应(yīng)用；理(lǐ)学培养的目标是科学家(jiā)，工学的培养(yǎng)目(mù)标是工程师的。

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工科与理(lǐ)科(kē)是什么意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的(de)是科(kē)学，工学研究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理(lǐ)论研(yán)究，工(gōng)学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培养的目标(biāo)是科(kē)学(xué)家，工学的培养(yǎng)目标(biāo)是工程师(shī)。

　　典(diǎn)型的(de)理(lǐ)学专业如数学(xué)、物理学、声学、化学(xué)等(d肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢ěng)；

　　典型(xíng)的工科(kē)专(zhuān)业如环(huán)境科学与工(gōng)程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科(kē)学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应(yīng)用技术(shù)和工艺的学问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科学和(hé)技术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判(pàn)断和推理，将(jiāng)科学、技术、数学(xué)和实践经验应(yīng)用到设计、制(zhì)造、对象或程序的操作中。

　　在(zài)学(xué)校中，将自然科学原理应用至工业、农业(yè)各个生(shēng)产部(bù)门所形成(chéng)的(de)诸多工程学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数(shù)学、物理(lǐ)学、化学等(děng)基础科(kē)学的原(yuán)理，结合(hé)生产实践所(suǒ)积累的(de)技术经验而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表性的(de)学科有土建类、水(shuǐ)利(lì)类、材(cái)料(liào)类、电工(gōng)类、电子信息类(lèi)、热能(néng)核(hé)能类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制药类等等(děng)。

　　工科(kē)的培养目(mù)标是在相应的工程(chéng)领(lǐng)域从事规划、勘探、设计肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢、施工(gōng)、原材料的选择(zé)研究(jiū)和管理等方面工作的高(gāo)级工程技术人才。

　　主(zhǔ)要是(shì)要(yào)培养实际应(yīng)用能力的工作人员。

　　以上所述(shù)主(zhǔ)要指传统工科，此外还(hái)有(yǒu)新型(xíng)工科。

　　新型工科是指(zhǐ)为适应高(gāo)技术发展的需(xū)要而在(zài)有关理(lǐ)科基(jī)础上发(fā)展起(qǐ)来的学(xué)科(kē)。

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