音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业是音乐教育类一般特指音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐教育(yù)类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育类包(bāo)括哪些专业

　　该专业(yè)主(zhǔ)要(yào)培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育(yù)改革发展需要(yào)的具有较好(hǎo)音乐(lè)素(sù)养和(hé)教(jiào)学(xué)能力(lì)的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院校有中央音(yīn)乐学院(yuàn)、上海音(yīn)乐学院、天津音乐学(xué)院、重(zhòng)庆师范(fàn)大学(xué)、西华师范大学、河北(běi)师范大学等。

音乐专(zhuān)业(yè)有哪些

　　音乐专业(yè)主要包(bāo)括(kuò)声乐(lè)、器(qì)乐、指挥、录(lù)音、作(zuò)曲、音乐教育(yù)等六个专业，其(qí)中音乐艺考主(zhǔ)要分为(wèi)两个方(fāng)向(xiàng)，一个是(shì)音(yīn)乐教育类(lèi)，另一个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就是对(duì)素(sù)材进行整合、组装、创造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必(bì)须能够顺(shùn)利进(jìn)行演(yǎn)奏才算完成全部的作曲工(gōng)作(zuò)。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏(zòu)出来的音乐(lè)才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技(jì)术的(de)发展，某些声部(bù)最(zuì)后即便没有(yǒu)实现演奏，或者说部(bù)分(fēn)音(yīn)响(xiǎng)并不适合真实演奏或无法演奏，也(yě)可通过电(diàn)子(zi)设备获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以当今看来，创作某些(xiē)即便没(méi)有最后的演奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容的创作。

　　音(yīn)乐中所有元素都服(fú)务于(yú)音乐内(nèi)容，每个声部都是平等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单声部音乐与纯打击(jī)乐(lè)音(yīn)乐(lè)）至少会包含织体、曲式、编(biān)配、速度、节(jié)拍。

　　改变这些的(de)其中一个因素就有可能改(gǎi)变(biàn)一首音(yīn)乐的内容，明确这些才能(néng)称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与(yǔ)管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大(dà)件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你想主修(xiū)音乐，并且想在(zài)毕业(yè)后找到(dào)一份稳(wěn)定的工作(zuò)，那(nà)么音乐(lè)教育(yù)是一个不(bù)错的选(xuǎn)择。

　　事实上这(zhè)也是大多数音乐专业毕业(yè)生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成(chéng)为一名(míng)私人乐器(qì)教师或(huò)K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会要求你有(yǒu)一(yī)个学士学位，而(ér)大(dà)学教师就需要硕士(shì)或博士学(xué)位(wèi)。

　　就拿美国举例来说，学生的(de)音乐教(jiào)育学位课(kè)程可以(yǐ)为(wèi)自(zì)己在大(dà)学所在州的(de)认(rèn)证做准备，所以如果(guǒ)学生毕业于肯塔基州的音乐教(jiào)育学士课程，不(bù)一定(dìng)有(yǒu)资格在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国的(de)情(qíng)况(kuàng)就各有不(bù)同，每(měi)个(gè)地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研(yán)究生(shēng)阶段，音(yīn)乐(lè)表演课程给学(xué)生(shēng)时(shí)间和(hé)资(zī)源来专注于演奏音乐和(hé)磨练他们在一种(zhǒng)主要乐(lè)器上的技能(néng)。

　　这些课程要求学生(shēng)在入(rù)学前(qián)参加试镜，培训学(xué)生成为(wèi)表演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家(jiā)、教(jiào)堂(táng)管风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电(diàn)子(zi)音乐制作，电(diàn)子音乐(lè)制作(为什么福建女人不能娶zuò)又名(míng)MIDI制作(zuò)，是九(jiǔ)十(shí)年代随着电脑的产生(shēng)兴起而(ér)兴起的一(yī)种在电脑上完成(chéng)制作(zuò)的(de)音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐(lè)类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐技术/录(为什么福建女人不能娶lù)音艺术的学生将学习音乐(lè)技术硕(shuò)士学位所需(xū)的录(lù)音(yīn)、音乐制作、现场声音、电子音乐、信(xìn)号处(chù)理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐(lè)信息(xī)学等领域的(de)高级技能。

　　需要学生在音(yīn)乐(lè)技(jì)术的所有领(lǐng)域都拥有坚实的(de)基础，通过(guò)与音乐表演和作曲专业的(de)学(xué)生(shēng)合作，尝试在(zài)实验性音(yīn)乐与传统音乐之间(jiān)建(jiàn)立联(lián)系。

　　5、编曲唱(chàng)作(zuò)务敏锐度(dù)，以进入竞争(zhēng)激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作曲(qū)相关(guān)的一对一课程，发展特定的(de)技能和自己的(de)风格，并获(huò)得在不断发(fā)展的(de)音乐产业(yè)中(zhōng)工作所需要的一系列工具和技术(shù)。

　　偏(piān)向于流行音(yīn)乐方面(miàn)的作曲编曲(qū)，招收的很多(duō)都(dōu)是在(zài)唱歌方(fāng)面有不(bù)错基础的(de)学生(shēng)，在软件(jiàn)的学习(xí)上(shàng)不会太(tài)过强求，更(gèng)偏(piān)向于音乐的创(chuàng)造性。

　　研(yán)究的很多方面也是(shì)现代流行音(yīn)乐方面的风格、创作方式等。

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