松果体可视化(huà)练习？松(sōng)果体(tǐ)可视化的(de)意思是运用必定的核算将数据转换(huàn)成松果体的图画在屏幕上(shàng)显(xiǎn)现出(chū)来的。关于松果体可(kě)视化(huà)练习以及松果体可视化练习，松果(guǒ)体视觉，松果体全(quán)视之眼，松(sōng)果(guǒ)体印象学，松(sōng)果体是(shì)什么意思等问(wèn)题，农商(shāng)网将为(wèi)你(nǐ)收拾以下的日子常(cháng)识：

松果能够生吃吗

　　松果是能够生吃的。

　　1.松果能够生吃(chī)

　　松果是能够生吃的，营养成分在生吃的情况下不会丢失。并且生(shēng)吃(chī)松果能够(gòu)更好地(dì)体(tǐ)会到松果的原汁(zhī)原(yuán)味，口感更佳。

　　2.生松果含有(yǒu)寄生虫和细(xì)菌

　　可是也有人(rén)持(chí)对立定(dìng)见，他们(men)认(rèn)为生松果含有寄生虫(chóng)和(hé)细菌，会(huì)对人(rén)体形成损害(hài)。并且松果壳中含有松脂，有些(xiē)人(rén)会(huì)对其过敏，导致过敏反应。

　　3.炒松果(guǒ)更安全

　　关于忧虑生松果会对健康形成损害(hài)的人(rén)，能够将松(sōng)果(guǒ)炒熟后再食(shí)用。这能够有效地杀死(sǐ)松果中(zhōng)的寄生虫和(hé)细菌，并(bìng)削(xuē)减对(duì)松(sōng)脂的过(guò)敏(mǐn)反应。

　　4.主张适量食用(yòng)

　　无论(lùn)是生(shēng)松(sōng)果仍是熟松果，都(dōu)不(bù)主(zhǔ)张(zhāng)食用(yòng)过多。由于松果中含有较高(gāo)的脂肪和热量，长(zhǎng)时刻食用过多(duō)可能会导致体(tǐ)重增加和其他健康问(wèn)题(tí)。

松果(guǒ)体可视化(huà)练习

　　松果体(tǐ)可视化的(de)意思是运用必定的核算将数据转(zhuǎn)换成松果体的图画在屏幕上显现出来。

　　人类松果体(tǐ)为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色(sè)椭圆(yuán)形小体，其发育在7-8岁时(shí)到达(dá)高峰。

　　松果体坐落间脑顶部，缰(jiāng)连合与后连合之(zhī)间。

　　松果体外(wài)表(biǎo)被以由软脑膜连续而来(lái)的(de)结缔组(zǔ)织被膜，被(bèi)膜随血管伸入本质内，将本(běn)质分为许多不规则(zé)小叶(yè)，小叶主要由松果体细胞、神经胶质细胞(bāo)和神经纤维等组成。

松果体(tǐ)明晰的(de)想像力——《童教(jiào)16》

　　文 /童(tóng)教教(jiào)育(yù)曾冠茗

　　 一、明晰(xī)的(de)梦想力(lì)

　　 前面提到，松果体就像显像(xiàng)管(guǎn)和投影(yǐng)机相同(tóng)能(néng)够投射咱们的梦(mèng)想画面。

　　可是很(hěn)少有人知道，国(guó)际上其实存在(zài正、异、新，正异新的区分) 两种不同的梦想形式 ，一(yī)种是明晰(xī)的梦想形式(shì)，一种是含糊(hú)的梦想(xiǎng)形(xíng)式。

　　明晰的(de) 想像力 只(zhǐ)呈现在幼儿阶(jiē)段，大概(gài)是 3～15岁 ，人群傍边，只要(yào)少(shǎo)数人成年人还能坚持(chí)明晰的梦想才干。

　　所以，这种梦想(xiǎn正、异、新，正异新的区分g)的才干一向(xiàng)不怎么被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦想才(cái)干 便是指(zhǐ)在大脑(nǎo)内部能够看见(jiàn)清楚的(de)梦想的画面(miàn)，闭(bì)上(shàng)眼睛或(huò)许打(dǎ)开眼(yǎn)睛都能直观的看到自己梦想(xiǎng)的画面(miàn)，就像是“看(kàn)电视相同(tóng)”直观而明(míng)晰安稳(wěn)的画面，这(zhè)种才干和人的精气神还(hái)和松果体(tǐ)的机能有很大的联系，人的精(jīng)气(qì)神十(shí)分充分，就好像(xiàng)是电(diàn)脑的电能(néng)满足，电能满足的(de)情况下，电脑就能正常的(de)作业， 假如人(rén)的精(jīng)气(qì)神缺乏 ，咱们的(de)各台电(diàn)脑就(jiù)会自己关机(jī)，咱(zán)们这(zhè)个时分就需(xū)求睡觉或(huò)许食物来弥补(bǔ)精(jīng)气神。

　　相反， 假如精气神满足充(chōng)分 ，咱(zán)们的松果体(tǐ)就会彻底(dǐ)被点(diǎn)亮，就能够清楚的看(kàn)到自己梦想的(de)画面(miàn)。

　　 松果体在(zài)15、16岁会呈现(xiàn)钙化的现象，其(qí)实是大(dà)脑的自我(wǒ)维护机制。

　　由于(yú)松果体清(qīng)楚的显现梦(mèng)想的画面是需求耗费(fèi)很(hěn)多(duō)的(de)能量的(de)，所以，在16岁之后，咱们人领会主动封闭这种耗能太多的功用，运用一向钙化物质来包(bāo)裹(guǒ)松(sōng)果(正、异、新，正异新的区分guǒ)体，包(bāo)裹之后，咱们的梦想就无(wú)法直观看到，只能是一种含糊的梦想。

　　可是，值(zhí)得指(zhǐ)出(chū)的是，即使(shǐ)是这种含糊(hú)的梦想，其实也需求松果体才干完(wán)结(jié)， 假(jiǎ)如没有(yǒu)松果(guǒ)体的整合(hé)咱们是无(wú)法梦想的(de)。

　　那(nà)么 ，为什么(me)咱们人领(lǐng)会呈(chéng)现这种明晰的想像力机制(zhì)呢？其实这(zhè)个是咱们(men)人体十分(fēn)才智的当地，咱们人类呈现在(zài)这个险峻的国际(jì)，没(méi)有尖利的牙齿(chǐ)和(hé)爪子，咱(zán)们人类要在这个国际生计下去，靠(kào)的是什么呢？靠的是(shì)咱(zán)们超级兴(xīng)旺的大脑，咱们的(de)大脑是(shì)最尖锐的生计兵器了。

　　而(ér)咱们的(de)想像力则是咱(zán)们大脑十分凶(xiōng)猛(měng)的才干(gàn)，咱们人类的回忆才干十分强(qiáng)壮，甚至(zhì)有照相(xiāng)回忆的才干，所谓的照相回忆，便是不(bù)论什么东西，只要看一眼就能彻底(dǐ)的(de)回忆和重现。

　　 这(zhè)种照(zhào)相回忆的才干本质(zhì)上便是明(míng)晰的梦想才(cái)干 。

　　具(jù)有超强回忆力则(zé)意味着咱(zán)们能够(gòu)以最快的速度(dù)学(xué)习赖以生(shēng)计最重要的常识。

　　所以，这也就(jiù)能解说为什(shén)么咱(zán)们幼儿(ér)和童年时期(qī)具(jù)有(yǒu)超强(qiáng)回忆(yì)力的原因了。

　　 历史上闻名的(de)科(kē)学家尼古拉斯·特斯拉（下图(tú)）便(biàn)是(shì)具有这种明(míng)晰(xī)想像力的天才。

　　17岁(suì)前的特斯拉“中了邪”般地沉浸在发明创造(zào)的梦想里，脑(nǎo)袋里常(cháng)常浮现出种种反(fǎn)常(cháng)古怪的图画(huà)。

　　17岁时，特斯拉(lā)惊讶(yà)地发现，自己能(néng)够充(chōng)分利用梦(mèng)想力，自己想的(de)任何(hé)东西都(dōu)会直观(guān)的呈现在自己的面(miàn)前。

　　这种梦(mèng)想的(de)画面甚(shèn)至(zhì)会直接遮挡住实践的画(huà)面，小特(tè)斯拉一向遭到这种梦(mèng)想的困扰(rǎo)，他还(hái)认为他人都和他相(xiāng)同具有相同的梦想才干，他还企图将(jiāng)自己的梦想投(tóu)影出来(lái)和其他人的梦想投影来(lái)进行沟通(tōng)，后来才绝望的发(fā)现其他人并没有具有这种梦想(xiǎng)力(lì)。

　　在做试验的时分(fēn)，特(tè)斯(sī)拉能够(gòu)彻底不(bù)需(xū)求任何模(mó)型、图(tú)纸或(huò)许试验，就能够在脑海(hǎi)中把一(yī)切细节完(wán)美地描绘(huì)出来，和(hé)实践(jiàn)情(qíng)况没(méi)有一(yī)点点(diǎn)不同。

　　后(hòu)来特斯拉(lā)发明创(chuàng)造都依托这(zhè)种才(cái)干。

　　特斯拉(lā)从前这(zhè)样说(shuō)：“从具有(yǒu)可行性的理论到实践(jiàn)数据，没有什(shén)么东西是不能(néng)在脑(nǎo)海中预先(xiān)测验的。

　　 人(rén)们将一个开始(shǐ)主意付诸实践的进程，彻底是对(duì)精力、金(jīn)钱和时刻的糟蹋” 。

　　 图：印(yìn)刷在(zài)纸(zhǐ)币上的尼古拉斯·特斯拉

　　为什么成年之后，这种明晰(xī)的(de)想像(xiàng)力为什么(me)会(huì)变成含糊的想(xiǎng)像力呢？答案很简单，由于不需求(qiú)这么强的回忆力，这么强(qiáng)壮的(de)回忆力会耗费(fèi)太(tài)大的精气神，反而因小失(shī)大。

　　所以，人体就很智能(néng)的(de)封闭了“可视化的(de)才干(gàn)”这种功(gōng)用。

　　只要，当(dāng)咱(zán)们人在晚上(shàng)十分放松，在(zài)做梦的时分，咱们的明晰梦想的才干(gàn)又打开(kāi)了，在潜意识的牵引下， 咱们半梦半醒的漫游在梦想的国际(jì)里边，实在的体会(huì)不知是梦里梦外的人生。

　　 作者(zhě)曾冠茗简介

　　 童(tóng)教创始人 零秒思想(xiǎng)系列创始人

　　 禅书(shū)法(fǎ)创始人 五行结构(gòu)思(sī)想(xiǎng)创始人(rén)

　　 国际(jì)回(huí)忆大师教练 商业逻辑(jí)教练

　　 尖端大脑认知专家 国学(xué)大师

　　 从事潜(qián)能开发14年(nián)，读过2万(wàn)本(běn)以上书本，带领团队(duì)培养出50位回忆大师(shī)，2000位潜能开发师，冯(féng)德全早教研究员，华南(nán)教科所(suǒ)研究员(yuán)，一起(qǐ)担任上(shàng)百家(jiā)全脑(nǎo)教(jiào)育组织(zhī)参谋。

　　 本文版权属广东童教曾冠(guān)茗(míng)教师

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