学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文(wén)是(shì)初(chū)中(zhōng)生学习(xí)英语(yǔ)一定(dìng)要注意自(zì)己的学习方(fāng)法，下面(miàn)为大家(jiā)总(zǒng)结了初(chū)中(zhōng)生(shēng)学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法，仅供大家参考(kǎo)的。

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学好英语(yǔ)的(de)最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些英文

　　在清晨(chén)阅读英语，每天(tiān)就朗(lǎng)诵(sòng)一(yī)篇文章(zhāng)即(jí)可。

　　这一(yī)篇文章连续(xù)朗(lǎng)诵(sòng)至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非(fēi)常投(tóu)入(rù)，就假装自己是美国(guó)或英国的电视(shì)台主持人在(zài)主持节目和(hé)主(zhǔ)播，你不是在读(dú)英语而是在用心声情并(bìng)茂(mào)地(dì)讲故事。

　　你会发现你一(yī)遍比一遍朗诵的(de)好(hǎo)，这个可以快速(sù)培(péi)养你(nǐ)的英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习(xí)八大时态，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将(jiāng)来(lái)时、一般(bān)现(xiàn)在时(shí)、一般过(guò)去(qù)时、现在进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主动(dòng)语态与被动(dòng)语(yǔ)态，难点在于被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去(qù)时和(hé)含有情态动词的被(bèi)动语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做作业之前(qián)先复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固之前学过的知识，强化(huà)学习效果。

　　每天上完英(yīng)语课(kè)之后(hòu)，对于老(lǎo)师布置的作业，先不要(yào)急着去做，而是要先将当天老师讲过(guò)的知识点以(yǐ)及课本上(shàng)的内容仔细复习一遍(biàn)，然后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同(tóng)时也达到(dào)了温(wēn)故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速(sù)扩大(dà)词汇量(liàng)的(de)最好办(bàn)法就是进(jìn)行(xíng)多种体裁文章的大量阅读。

　　理(lǐ)解和速度(dù)是阅(yuè)读的两项(xiàng)基本功，两者缺一(yī)不可。

　　语言(yán)学家和心理(lǐ)学家的研究证明：加(jiā)深(shēn)理解可以加快读(dú)速;反过来，读速(sù)的加快也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的(de)方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学(xué)习(xí)英语最(zuì)最重要(yào)的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法(fǎ)

　　学英语最关键的就是单词(cí)了，毕竟英语(yǔ)词句是有多个(gè)单词(cí)组(zǔ)成的(de)，所以要学会如何扩(kuò)充自己单词量(liàng);大致可(kě)以通过阅读、生词(cí)记(jì)忆等方式来增加新词汇量，如(rú)果(guǒ)出现无(wú)法记忆的新单词(cí)或者难度较大(dà)的单词记(jì)得记(jì)录(lù)一下，并不断(duàn)的去使(shǐ)用新(xīn)单词(cí)，这(zhè)样总归(guī)比你(nǐ)不断(duàn)的通过脑力去(qù)记忆好(hǎo)很多的(de)。

　　2.培养(yǎng)自(zì)己的解决(jué)问题思路

　　在学槐(huái)坦铅(qiān)英语的过程(chéng)当中相信每一(yī)个人都有遇(yù)到(dào)过(guò)难(nán)题，而这些(xiē)难题有些人则(zé)选择逃(táo)避，有些人则(zé)选(xuǎn)择直(zhí)视，所以要学(xué)会信或(huò)如何(hé)去解决问(wèn)题，养成解(jiě)决问题的思维方式，要想培养自己(jǐ)解决问(wèn)题的能(néng)力(lì)最好的方法就是(shì)不断的给自己(jǐ)制(zhì)造一些新的问(wèn)题，由简入难的创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习(xí)的(de)最终目的(de)就(jiù)是(shì)交流，因而要想从根本上学好英语，交流就(jiù)是必(bì)不可少的(de)，所以学要学会(huì)如(rú)何将(jiāng)自(zì)己(jǐ)学到的通过交流分(fēn)享出(chū)去(qù)，与别人多(duō)多互动交流，一方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也可以突破自(zì)身英语交(jiāo)流(liú)的心理障(zhàng)碍，时间一长(zhǎng)也(yě)容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自(zì)己建立一个固定(dìng)的语言学(xué)习环境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个语(yǔ)言学习环(huán)境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本不会(huì)说英(yīng)语的人被(bèi)扔到国外，即使他(tā)的英(yīng)语(yǔ)水(shuǐ)平更差，当他回来的时(shí)候(hòu)，他的英语水(shuǐ)平(píng)铅好(hǎo)也会(huì开钟点房很容易被警察查吗，开钟点房是不是容易被警察查)很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我们必须学会树(shù)立(lì)学习的自信，并不(bù)断地(dì)告(gào)诉(sù)自己，我(wǒ)们可以做到(dào)。

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