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琅琅书声和朗朗书声(shēng)的区别，朗朗上(shàng)口和琅琅上(shàng)口读音

　　琅琅(láng)上(shàng)口(kǒu)与朗朗上口区别是(shì)读(dú)法不同、出(chū)处不同、意思不同。

　　具(jù)体如下(xià)：1、读法不同：朗(lǎng)朗上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处(chù)不同：朗朗上口出(chū)自老舍(shě)《诗与快板》：“散文就(jiù)不受这么(me)多(duō)的限制，虽然散(sàn)文(wén)也(yě)讲究声调铿锵，能朗(lǎng)朗上口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录(lù)·凌波(bō)女史》：“自幼(yòu)即喜识字，授以唐诗(shī)，琅琅上(shàng)口。

　　”译文(wén)：从(cóng)小喜欢认字，把唐诗传授给(gěi)他(tā)，便能读起来琅琅上口。

　　3：意(yì)思不(bù)同：朗朗上口意思是指诵(sòng)读诗词文章时的声音响亮而(ér)顺口。

　　琅琅(láng)上口指诵读熟(shú)练、顺口。

　　也指(zhǐ)文(wén)辞通俗，便于口诵(sòng)。

中文专业进：“朗朗”和“琅琅(láng)”在(zài) 形容书声时有(yǒu)何不同(tóng)？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊型念(niàn)别为：指代不同、出处不同(tóng)、侧重点不同。

　　一、指代不同轮(lún)困

　　1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”：形容合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线(róng)声音清晰响亮(liàng)。

　　2、“琅琅”：金(jīn)石相(xiāng)击声、响亮的读(dú)书声等。

　　二、出处(chù)不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：茅盾 《子夜》四：“那位青年的声音(yīn)朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明(míng)·高(gāo)启 《送高二(èr)文学游(yóu)钱塘(táng)》诗：“读书闭阁人罕识，明月夜照声琅(láng)琅。

　　”

　　白话(huà)译文：家门紧闭(bì)，坐(zuò)于高楼独自读(dú)书(shū)，什么(me)人都(dōu)不认识，夜晚明月高悬，传出(chū)响亮的读书声。

　　三、侧重点不(bù)同

　　1、“朗(lǎng)朗”：朗朗是叠音(yīn)形容词。

　　2、“琅(láng)琅”：琅琅是拟(nǐ)声(shēng)词，象(xiàng)声词。

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