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文(wén)章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿的研究成果
• 4、史际(jì)春的(de)部分(fēn)论(lùn)文(wén)

任(rèn)继愈人物介绍

任继愈：出生于辽宁(níng)省(shěng)，被誉为东(dōng)北三杰之(zhī)一，他(tā)是中国传(chuán)统武术著名大师，擅长形意拳和八(bā)卦(guà)掌。宋德生：出生于辽宁省(shěng)，也是东北三杰之一(yī)，他是(shì)中(zhōng)国传统武术界的重要人物(wù)之一，擅长形意拳(quán)、太(tài)极拳(quán)和八卦掌(zhǎng)。

孔繁森同志是优秀员，焦裕禄式的好(hǎo)、时代(dài)先锋、先(xiān)锋(fēng)、领导的楷模(mó)、我(wǒ)们学习的好榜(bǎng)样。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平原人。著名哲学家、佛学(xué)家(jiā)、历史学(xué)家、图书馆馆长、名誉馆长。师从汤用(yòng)彤、贺麟。

作者：任继愈(yù) 出版：北京：中国社(shè)会科(kē)学出版(bǎn)社，2005年。

任继愈，中国佛教哲学家。山东(dōng)省平原县(xiàn)人(rén)。1941年(nián)毕(bì)业于西南联大北(běi)京大学(xué)研究院文学研究(jiū)所。后(hòu)即任教于北(běi)京大学哲学系。

教师(shī)的论文

1、“同学们都听过哪(nǎ)些(xiē)有趣的故事(shì)呢，老师(shī)喜欢的故事有神(shén)话故事、童(tóng)话故事，我有一(yī)个(gè)习(xí)惯，就是喜欢探究理由(yóu)，若是这个故(gù)事我没看明(míng)白或者认为故事没有(yǒu)到结尾的时候，我会让同学们把故事讲完。

2、教师(shī)学术论文是(shì)指教师作为作者(zhě)或参与者(zhě)在教育教(jiào)学领域中撰(zhuàn)写的学术性论文。

3、教师经验(yàn)论文(wén)篇一 思想(xiǎng)品(pǐn)德方(fāng)面(miàn)： 在(zài)一(yī)年的教育教学工作(zuò)中我能认真(zhēn)学习国家的有关教育方(fāng)针，认(rèn)真学习党的先进理(lǐ)论知识以及党的十(shí)七大会议精(jīng)神，自觉践行“三个代(dài)表(biǎo)”精神，热(rè)爱教育(yù)事业，始(shǐ)终不忘人民教师职责，爱学校、爱(ài)学生。

4、作为一名青年教师，我们应该以饱满(mǎn)的热情(qíng)，积极的态度，加强自(zì)身职(zhí)业道德素质修养，在(zài)工作中“明(míng)规范，树楷模，铸师魂，”做新时代(dài)“四有”好老师，用什么春白雪是什么成语，什么春白雪是什么成语师魂铸就幸福教育。 篇二：教师的(de)青(qīng)春在爱和(hé)责任中奉(fèng)献 “青春(chūn)是(shì)美丽的。

5、教师个人学(xué)术(shù)论文篇一 教师的角色期待 摘(zhāi)要：教(jiào)师的(de)角色期待与(yǔ)规范是随(suí)着社会发展和人们对(duì)教育认(rèn)识的深化而逐步演进的，不同的主体不同(tóng)的视角(jiǎo)对教师的(de)角色期(qī)待也是不同的。在一定(dìng)的社会历(lì)史(shǐ)背景中(zhōng)，对教师(shī)的角色(sè)期待也存在着共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学(xué)心(xīn)理学系，获(huò)理学士学位(wèi)。研究(jiū)兴趣(qù) ：无意识情绪、情绪调(diào)节、身心(xīn)健康。讲授课程：心理学导(dǎo)论（本科课(kè)题，专业必修课）； 情(qíng)绪(xù)心理学（本科高年级课题，专业选(xuǎn)修课）；情绪研(yán)究专题（研(yán)究生(shēng)课题）。

2、等报刊(kān)的编辑， [1] 并著有关(guān)于编辑的作品。12岁开始接受(shòu)新文学(xué)，受鲁(lǔ)迅和文(wén)学研究(jiū)会影响很大。孙(sūn)犁是他参加抗日战争后于(yú)1938年开始使用的笔名。1942年(nián)加入中国共产党(dǎng)。

史(shǐ)际春的部分论文

物理学方面的论文篇1 试谈物理(lǐ)学(xué)专业电动力学课程教(jiào)学 动力学电磁现象的(de)经典的动力学理(lǐ)论。通(tōng)常也称为经典电(diàn)动力学，电动力学是它(tā)的(de)简称。它研究(jiū)电(diàn)磁场的基本属性、运(yùn)动规律以及(jí)电磁场和带(dài)电物(wù)质的相互(hù)作(zuò)用。

主要(yào)论著(zhù)有(yǒu)《经(jīng)济法总论》、《论商(shāng)法》、《企业和(hé)公(gōng)司法》、《香港(gǎng)知识产(chǎn)权法》等，在《中(zhōng)国社(shè)会科学》、《法学研(yán)究》、《中(zhōng)国法学》、《光明日(rì)报》、《法学家(jiā)》等刊物和国(guó)外刊物上发表论文二百余篇。

“理论研究型”论文(wén)针对秘书学(xué)或(huò)秘书工(gōng)作(zuò)中某一(yī)个(些)问题、现象进行(xíng)深入(rù)分(fēn)析(xī)、讨论并得(dé)到有意义结论的论文，主要是释理，可以对秘书学专业(yè)中已有的理论(lùn)进(jìn)行阐释(shì)，也可以提出新的(de)秘书学理论(lùn)，还可以对(duì)中(zhōng)国秘书发展(zhǎn)过程中(zhōng)各种现象进行梳理研究。

经(jīng)济法是(shì)调(diào)整(zhěng)经济管理(lǐ)和经济运行过程中产生的经济关系的(de)法律规范的总称。作为一个独立的法律(lǜ)部门(mén)，经济法是(shì)我(wǒ)国社会主义法(fǎ)律体系的重(zhòng)要组成部(bù)分。

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