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  《藤野先生》回忆(yì)了在日(rì)本东北(běi)大学的留学生活,表达了深切的怀(huái)念之情。

  接下来分享朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)摘抄(chāo)和赏析。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷(qióng)追猛打(dǎ)、无拘(jū)无束

  忍(rěn)俊(jùn)不(bù)禁、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

  千姿百态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍(wēi)然矗立

  舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千(qiān)山一碧(bì)、不动(dòng)声(shēng)色

  奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好(hǎo)句(jù)摘抄(chāo)赏析

  1.大概(gài)是物以希为贵(guì)罢。

  赏析:与句末语(yǔ)气的(de)罢(bà)合用,以诙谐的(de)口(kǒu)气猜测在(zài)仙台(tái)受优待的原因,带有(yǒu)弱(ruò)国国民(mín)的辛(xīn)酸。

  2.东京也无(wú)非是这(zhè)样。

  赏(shǎng)析(xī):表达了作者对清国留学生(shēng)在(zài)东京造成恶浊气(qì)氛(fēn)的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他的对于我的(de)热心的希望,不(bù)倦的教诲,小(xiǎo)而言之,是为中国(guó),就是(shì)希望中国有新(xīn)的医学;大而(ér)言之(zhī),是为(wèi)学术,就是希(xī)望(wàng)新的医学传到中国去(qù)。

  他的性格,在我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

 拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗 赏析:深切地(dì)表达了对(duì)藤野先(xiān)生的怀念和感激。

  4.似(shì)乎(hū)正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来(lái)。

  赏析(xī):表明事实并未出现,不过是作者(zhě)想象中的情(qíng)景(jǐng),而鼓(gǔ)舞的力量是(shì)巨(jù)大的。

  这就强烈的表现(xiàn)了作者(zhě)对藤(téng)野先(xiān)生(shēng)的(de)怀(huái)念。

  5.因为状况(kuàng)也无聊,说起来也无非使他失望,便连信也(yě)怕敢(gǎn)写了。

  赏析:这(zhè)里透露(lù)了作者对辛亥革命(mìng)后中国依然是半殖民(mín)地半封建社会的现状(zhuàng)的失望(wàng)和(hé)不(bù)满,从而也觉得无(wú)法报答(dá)藤野先生对自己对中(zhōng)国人民的(de)关心和期望,含蓄的笔调更加强(qiáng)了文(wén)章思想的(de)深度。

朝花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄

  朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄,内容旦(dàn)银(yín)猛如下:

  好词:

  1、物(wù)以希为贵:事物因稀少而觉得(dé)珍(zhēn)贵。

  同“物以稀为贵(guì)”。

  2、无(wú)非:不外,没别的。

  3、何尝:用(yòng)在肯定形式(shì)前表(biǎo)示否定,有(yǒu)未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒(hán)颤额(é):冷得颤抖的样子(zi)。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫(cuò):抑:降(jiàng)低;扬(yáng):升高;顿:停顿;挫(cuò):转折。

  指声音的高(gāo)低起(qǐ)伏(fú)和停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

  9、小(xiǎo)而言之:从小处来(lái)说,从细(xì)节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三(sān)嘱咐。

  好句:

  1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客店(diàn)里的,初冬(dōng)搏伏已(yǐ)经颇冷,蚊子却还多,后来(lái)用(yòng)被(bèi)盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻(bí)孔出气。

  在这呼吸不息(xī)的(de)地(dì)方,蚊子竟(jìng)无从插(chā)嘴(zuǐ),居然睡安稳(wěn)了。

  2、仙台(tái)是一(yī)个市镇,并不大(dà),天(tiān)冷得利(lì)害,还没有中国的学生。

  3、有一(yī)天(tiān),本级的学(xué)生会干事(shì)到我寓里(lǐ)来(lái)了,要借我的讲义看。

  我(wǒ)检出来交给他们,却只(zhǐ)翻检了一通(tōng),并没有带走(zǒu)。

  但(dàn)他们一走,邮差(chà)就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢(bà)!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是(shì)每(měi)看一片都有的,但在我,这一(yī)声却特别听得(dé)刺耳。

  此后回到中国来(lái),我(wǒ)看(kàn)见那些(xiē)闲看(kàn)枪毙犯人(rén)的人们,他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝(hē)彩,一呜呼,无法可(kě)想(xiǎng)!但在那时那地,我的意见却(què)变化(huà)了(le)。

  5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人(rén)的饭食和我不相干,然而好(hǎo)意(yì)难(nán)却,也只得别寻相宜(yí)的住处了。

  《藤野先生》创作(zuò)背景:

  1902年(nián)4月(yuè),鲁迅22岁,他怀着(zhe)寻求(qiú)救(jiù)国救(jiù)民(mín)真理(lǐ)的理想,去日(rì)本留学,在(zài)东京的弘文学院(yuàn)补(bǔ)习日(rì)文(wén)。

  1904年(nián)9月,转赴仙台,进仙台医(yī)学专(zhuān)门学校学医。

  毕(bì)业于爱知县立医学校(拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗现名古屋大学)的藤野先(xiān)生,在鲁迅(xùn)入学的两(liǎng)个月(yuè)前,升格为仙台医学专门学校的解剖(pōu)学教授。

  鲁迅在此(cǐ)认识(shí)了这(zhè)位日本学者(zhě),并(bìng)模桥(qiáo)且同他建立了深厚的师生(shēng)友谊。

  在日本军国主义影(yǐng)响下(xià),当时(shí)的日本人对中国(guó)人(rén)民(mín)抱有狭隘的民(mín)族偏(piān)见。

  但藤野先生并不如(rú)此,他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视,倍加爱护,并以自己的(de)高尚(shàng)品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

  这篇(piān)散文(wén)写(xiě)于1926年10月(yuè)12日,当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋(yáng)军阀及其御用(yòng)文人的(de)迫害,从北京南下,来到厦门大学任教(jiào),作者作(zuò)此文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤野先(xiān)生,此文最初发表于同年十二(èr)月出(chū)版的《莽原》半月刊第(dì)23期,后收入散文集《朝花夕拾》。

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