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五的大写是什么

五的大写是什么 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负(fù)得正怎么推(tuī)理,乘法为什么(me)负(fù)负(fù)得(dé)正是(shì)根据相反数的定义,如果(guǒ)一个数与a的(de)和为0,那(nà)么这个(gè)数就叫做(zuò)a的相反数,记作-a的。

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为什么(me)负负得(dé)正怎么推理,乘法为什么负负得正

  根(gēn)据相反(fǎn)数的定义,如果一个数与a的和为0,那(nà)么这个(gè)数就(jiù)叫做(zuò)a的相(xiāng)反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定(dìng)义(yì)加法(fǎ)0+a=五的大写是什么a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法满足交换律、结合律以(yǐ)及分配律(lǜ),等(děng)式还满足等(děng)量加(jiā)等(děng)量和相等,等量减等量(liàng)差(chà)相等的规(guī)律(lǜ)。

  两个(gè)正数(shù)的积还(hái)是正数。

乘法负负得(dé)正的原因

  1、美(měi)国数学史(shǐ)bai家du和数学教育家(jiā)M·克(kè)莱因通(tōng)zhi过(guò)负(fù)债模(mó)型(xíng)解(jiě)决了(le)“两负(fù)数相(xiāng)乘得(dé)正”的问题(tí):

  一(yī)人每天(tiān)欠(qiàn)债5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如果将(jiāng)5元(yuán)的宅记作(zuò)-5,那么“每(měi)天(tiān)欠(qiàn)债5元、欠(qiàn)债3天”可以(yǐ)用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠债(zhài)5元,那么(me)给定日期(0元(yuán))3天前,他的财产比给定日期的财产多15元。

  如(rú)果(guǒ)我们用-3表示3天(tiān)前,用-5表示(shì)每天(tiān)欠债,那么3天(tiān)前他的经济情况课(kè)表(biǎo)示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

<五的大写是什么p>  2、相反数(shù)模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一个因数换成他的相(xiāng)反数,所得的积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美(měi)元罚金3次,即(jí)付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美(měi)元3次(cì),即没有得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即(jí)得到15美元。

为什(shén)么负负得正

  13世(shì)纪末由数学家朱(zhū)士杰给出,在(zài)《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘得正,异名相乘得负”。

在数学乘法(fǎ)中为什(shén)么(me)负(fù)负得(dé)正(zhèng)

  在数(shù)学乘(chéng)法中负负得(dé)正的原因(yīn)解释有(yǒu):五的大写是什么p>

  1、美国数学史家和(hé)数(shù)学(xué)教育(yù)家M·克莱因(yīn)通过负债(zhài)模型解决(jué)了“两负(fù)数相乘得正”的问题:

  一(yī)人每天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如迟吵搭果将5元的(de)宅记作-5,那么“每天欠(qiàn)债(zhài)5元、欠债(zhài)3天”可以用数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元(yuán),那(nà)么给定日期(0元)3天前,他的财产比给(gěi)定(dìng)日期的财产多15元。

  如果(guǒ)我们用(yòng)-3表示(shì)3天前(qián),用(yòng)-5表(biǎo)示(shì)每天欠债,那么3天前他的经济情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因(yīn)数换成他的相反数,所得(dé)的积就(jiù)是原来的积的相(xiāng)反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著(zhù)名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次(cì),即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到(dào)15美元(yuán)。

  上述内容参考《数学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于《数(shù)学文化透视(shì)》,上海(hǎi)科(kē)学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负数概念(niàn)最早出现在中国,在碰衡《九章(zhāng)算(suàn)术(shù)》中方(fāng)程章给出(chū)正负数的(de)加减(jiǎn)运算法则,而负负得正直(zhí)到13世(shì)纪末才由数学(xué)家(jiā)朱士杰(jié)给(gěi)出(chū)。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明乘除法,同(tóng)名相乘得正,异名相乘得负”。

  公元7世(shì)纪(jì),印度数学家婆罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概念,及(jí)其四则运(yùn)算法(fǎ)则:“正负相(xiāng)乘得负,两负数相(xiāng)乘得正,两正数得正。

  ”

  参(cān)考资料来源:百度(dù)百科-负数

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