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　　关(guān)于颜元的(de)教育思想思(sī)维导图(tú)，颜元的(de)教育思想主张以(yǐ)及颜元的教育思想思(sī)维导图，颜元的教育思想对(duì)现代教(jiào)育(yù)的启(qǐ)示(shì)，颜元的(de)教育思想主张，颜元的教育思想简答(dá)题，颜元的教育思想背(bèi)诵(sòng)口诀(jué)等问题(tí)，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

颜(yán)元(yuán)的(de)教育思想思维(wéi)导图(tú)，颜元的教育思想主张

　　颜元(yuán)的教(jiào)育思想：1、培养(yǎng)目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为人才是治国(guó)安民(mín)的根本，而(ér)人才主要依靠学校教育来培养(yǎng)。

　　学校教育的培(péi)养目标(biāo)是“实德实(shí)才之士”，即品德(dé)高尚、有真(zhēn)才实学(xué)的(de)经世致用(yòng)人才。

　　“实德实才(cái)之士”有两种(zhǒng)，一种是“上下粗(cū)精皆尽2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天an style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天力(lì)求全”的通(tōng)才(cái)，另一种是“终(zhōng)身止精一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以“六艺”为中(zhōng)心的“三事(shì)”、“六(liù)府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓(wèi)的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵(bīng)”的(de)政(zhèng)治理想，还提出教(jiào)育(yù)要“兵农合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学(xué)方法(fǎ)：“习行(xíng)”：“习性”，即学习与实践相结合(hé)。

　　第(dì)一，教学要联(lián)系(xì)实际，观察、练习，“躬行而实(shí)践之(zhī)”。

　　第二(èr)，反对静坐读书、闭门读书和空谈理(lǐ)义，因为其脱离实际，不能(néng)解决实际问题(tí)还影响健康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习(xí)知识，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目的(de)在(zài)于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自己规划的漳南(nán)书院中，陈设六斋，并规定了各斋具(jù)体教(jiào)育(yù)内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南(nán)书院的六斋(zhāi)分别为(wèi)文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括斋(zhāi)。

　　之所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是(shì)为了适应(yīng)当时的实际，等时(shí)机到了则关闭这两斋。

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