二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊救友文言文(wén)翻译及注释拼音是《二鹊(què)救友》是出自(zì)《虞初新志》的(de)一(yī)篇文章(zhāng)，主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓(yù)言故事的(de)。

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二鹊(què)救(jiù)友文(wén)言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊(què)救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释(shì)拼音(yīn)

　　下面整理了(le)文言特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗(yán)文翻译(yì)及注释。

　　某(mǒu)氏园(yuán)中(zhōng)，有古木，鹊巢(cháo)其(qí)上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不已。

　　顷之，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若(ruò)有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三(sān)匝，遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人(rén)的花园里有一株很古老的树，喜鹊(què)在上面筑巢，母(mǔ)鹊孵出来的小鹊都已经快长成(chéng)幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞翔，不停地发出悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚集(jí)在(zài)树(shù)上(shàng)，两只(zhǐ)喜鹊仍(réng)然(rán)在树上对叫，好似在对话一(yī)样(yàng)，不(bù)一会儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从空中飞来(lái)，发(fā)出“咯咯”的声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊像尾巴(bā)一样跟随在它后面。

　　喜鹊(què)们见了便喧(xuān)叫起来，好像有话(huà)要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋(xuán)了三圈，突(tū)然俯身向(xiàng)鹊巢冲了(le)下(xià)来，叼出一条赤练蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起(qǐ)来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

　　原(yuán)来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是去找(zhǎo)鹳来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名(míng)作(zuò)动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑(zhù)巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在(zài)后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友文言文翻译(yì)是(shì)什么?

　　二鹊救友文言文翻译如(rú)下：

　　在某人(rén)的(de)花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源(yuán)型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了(le)。

　　一(yī)天(tiān)，一只喜鹊(què)在巢上来回地(dì)飞，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜(xǐ)鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来，聚(jù)集在树(shù)上(shàng)。

　　忽(hū)然(rán)有(yǒu)两只喜鹊在(zài)树上对叫，好似在对话一样(yàng)，然(rán)后便飞走了。

　　过了一会儿(ér)，一(yī)只特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗(zhǐ)鹳从(cóng)空(kōng)中飞来(lái)，发出“咯(gē)咯”的(de)声音，两只喜鹊(què)也跟(gēn)在它后面。

　　其(qí)他喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好像有(yǒu)什么事要(yào)说。

　　鹳(guàn)再次(cì)发出(chū)“咯(gē)咯”的叫声，似乎(hū)在答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古(gǔ)树(shù)上盘旋三圈，就(jiù)俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来，好像在庆祝，并且向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

　　原来(lái)两(liǎng)只喜鹊(què)是去找鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊(què)救友文言文及赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏(shì)园(yuán)中，有古木，鹊(què)巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木(mù)上(shàng)，忽有二鹊(què)对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而(ér)噪(zào)，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木和猜(cāi)上(shàng)盘(pán)旋三(sān)匝，遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一赤蛇(shé)吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动(dòng)物世(shì)界里的亲情也同样让(ràng)人感动，本文中喜鹊看到自己同伴(bàn)的孩(hái)子(zi)遭到(dào)赤蛇的侵犯(fàn)，从而“悲鸣(míng)不(bù)已(yǐ)"，招来群鹊，其中(zhōng)两(liǎng)只喜鹊请来一只鹳，也(yě)许是群(qún)鹊的友(yǒu)爱感(gǎn)动了(le)鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究(jiū)情义，连动物(wù)都如(rú)此，我们(men)人类岂能无情无义。

　　所以我们要助人为(wèi)乐，尽自己所能帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问(wèn)题(tí)超出(chū)自(zì)己能(néng)力范裂芦围时，要(yào)会(huì)动脑筋，就要善于借助外部(bù)力(lì)量加以解决，要(yào)学(xué)会求助。

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