张(zhāng)雪峰是什么人(rén)，是天(tiān)一的(de)考研(yán)老师，但是(shì)不清(qīng)楚为什么张雪峰最(zuì)近(jìn)红火了，而且很多人都(dōu)想要(yào)上张雪峰的(de)考研课，不清楚同行的老(lǎo)师看到张雪峰的视频是什么想(xiǎng)法呢？那(nà)么就来看看张雪峰到底是通过什么红火的呢(ne)？张雪(xuě)峰(fēng)最火的四个视频(pín)是(shì)什1ma等于多少a，1ua等于多少a么(me)呢？当时很多(duō)学生表示非常喜(xǐ)欢张雪峰，但是还有人说张雪(xuě)峰不(bù)过是(shì)装逼罢了，看看是怎么(me)回事呢？

张(zhāng)雪(xuě)峰红火的原因是什么呢？不过(guò)是在视频中和同学(xué)之(zhī)间(jiān)的处(chù)境比较好，很多学(xué)生(shēng)对(duì)于(yú)张雪(xuě)峰的(de)观点是认同(tóng)，张(zhāng)雪峰(fēng)讲(jiǎng)述(shù)了怎么吸引学(xué)生考研，还(hái)总结非常多各种小(xiǎo)常识在这里，也是(shì)拿着(zhe)很多(duō)现实(shí)的(de)例子进行总(zǒng)结，告诉学生要(yào)坚持自己的脚步，不说一定考中，单说按(àn)照自(zì)己的(de)实(shí)力进行一定的选(xuǎn)择就是最正确的选择，张雪峰也(yě)是吸引(yǐn)了很多学生考研！

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其(qí)次则是张雪峰本身说(shuō)了考研的重要(yào)性，还(hái)有各种学校的各种规则(zé)等等，张(zhāng)雪峰确(què)实是经过(guò)了很长时间的学(xué)习(xí)，公(gōng)司中进行编写教材，张雪峰也是讲述的非(fēi)常优秀，得(dé)到了学生的支(zhī)持，张(zhāng)雪峰(fēng)也是知道学生的水平(píng)不(bù)一样吗，告诉了(le)学生(shēng)考(kǎo)研不是(shì)说自己(jǐ)想(xiǎng)要(yào)什么就有(yǒu)什么，只(zhǐ)是通过自己努力(lì)结(jié)果之(zhī)后，让更(gèng)多人清楚自己的(de)境地(dì)罢了(le)！

不过(guò)在学生认(rèn)清(qīng)楚自己水(shuǐ)平之后(hòu)，也是让学(xué)生根据自己的情况选择，不是一个选择，而且是(shì)双向(xiàng)选择，那么问题则来(lái)了，张雪峰这样透彻，那么张雪峰为什(shén)么(me)自己不选择考(kǎo)呢？这个问题很多老(lǎo)师都面临了吧！这些(xiē)老师也是经过(guò)了长时(shí)间的(de)经历，肯定是对于(yú)考研，或者其他公务员(yuán)的考试(shì)得心应(yīng)手，为什(shén)么会选择教书呢？令(lìng)学生不理解!

张雪(xuě)峰则(zé)是(shì)非常实在的说(shuō)自己为(wèi)了(le)钱(qián)财(cái)，这个工作比较自由，一(yī)旦(dàn)是进入到了事(shì)业单位，那么各种考核，各种(zhǒng)编制问题令很(hěn)多(duō)人都(dōu)表示不(bù)能够接(jiē)受，张雪峰本身也(yě)是(shì)得到(dào)了(le)各种解释，不过真正争议(yì)的地方张(zhāng)雪峰是学历造假，造(zào)假(jiǎ)不至于，主要是说(shuō)谎了，是本科的学(xué)历，为了让(ràng)学(xué)生信服自(zì)己，张雪峰才这样(yàng)做的吧！也(yě)是用心良苦的(de)啊！张雪峰本(běn)人也是进行了道(dào)歉！

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