校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校(xiào)园(yuán)暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面是(shì)校园欺凌不一定在(zài)校园内发生，放学后同(tóng)学间的欺负行为也算在内的(de)。

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校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴(bào)力(lì)表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主要表现是(shì)身体强壮的学生欺(qī)负(fù)弱小(xiǎo)的学(xué)生(shēng)，令其在心灵及(jí)肉体(tǐ)上(shàng)感(gǎn)到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌(líng)通常(cháng)都是(shì)重复发生(shēng)，而(ér)不是单一的偶发事件。

　　有时是一(yī)人(rén)欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有(yǒu)错，而且(qiě)受害者怕事，默默承受而不(bù)敢反(fǎn)抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致受(shòu)害者(zhě)的身(shēn)心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂(mà)以及(jí)替别(bié)人取侮辱(rǔ)性绰号等(děng)，是不(bù)容(róng)易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令(lìng)其身边(biān)没有朋友等，是不容(róng)易察(chá)觉的(de)欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌

　　在网络发表对受害者不(bù)利(lì)的网络言论、曝光隐私以及对(duì)受害者的照片进行恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京(jīng)解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发(fā)布北京市中小学欺凌治(zhì)理方案公布：发生校园(yuán)欺凌须(xū)限时上报。

　　在教育部(bù)等(děng)部门发布的《加强中小学生欺凌(líng)综合治理方(fāng)案》中要求，学校在启动调查处理程序10日(rì)内须完成(chéng)调查(chá)，而在此(cǐ)次北京市各区公布的实施方案(àn)中，除了(le)对调(diào)查时间有要求外，对于事件的(de)及时上(shàng)报也做(zuò)出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级(jí)部门口(kǒu)头汇报

　　例(lì)如北京(jīng)市东城(chéng)区在实施方案中明确提出(chū)，如发生欺(qī)凌事(shì)件，各校(xiào)要(yào)在(zài)10分钟内向(xiàng)上级(jí)单位(wèi)进行口头汇(huì)报，2小时内递交(jiāo)详细文(wén)字(zì)材料(liào)并随时汇(huì)报工(gōng)作进(jìn)展。

　　3、情节严重学(xué)校(xiào)直接(jiē)与司(sī)法部门对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区(qū)除了要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头上报区教委外，对于(yú)情节较为严重(zhòng)的，还要求学校(xiào)要与属地派出所、司(sī)法等部门(mén)进行对(duì)接。

校园暴力的(de)表现有哪(nǎ)些(xiē)

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理攻(gōng)击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的(de)个人(rén)财(cái)产、教科(kē)书、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲没或(huò)通过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者(zhě)强，而(ér)欺凌(líng)是在受害(hài)者(zhě)未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于受害者的消(xiāo)极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受害者做他或(huò)她不想(xiǎng)要做的散搜纳(nà)，威胁受害者(zhě)跟随命(mìng)令(lìng)；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者招(zhāo)致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教(jiào)、种族、收(shōu)入水平、国(guó)籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强(qiáng)索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在(zài)网(wǎng)志(zhì)或论坛(tán)上(shàng)发表具(jù)有人(rén)身攻(gōng)击成份的(de)言(yán)论。

　　【法律依(yī)据(jù)】：

　　《中华人民(mín)共和国民(mín)法(fǎ)典》第(dì)一千二百条

　　限制民事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人在学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学(xué)习、生活(huó)期间受到(dào)人身损害(hài)，学校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构未(wèi)尽(jǐn)到(dào)教育、管理职(zhí)责的，应当(dāng)承担侵(qīn)权(quán负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁)责任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一(yī)条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为(wèi)能力人(rén)在幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)教育机构学习、生活期间，受到幼儿(负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁ér)园(yuán)、学校或者其他教育机构(gòu)以外的第(dì)三(sān)人人身(shēn)损害(hài)的(de)，由第三人承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育(yù)机构承(chéng)担补(bǔ)充责任后，可以向(xiàng)第三人追偿。

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