颜元的教(jiào)育思想思维导图，颜元(yuán)的(de)教(jiào)育思想主张是颜元的教育思想：培养目标：“实德(dé)实才之士”：颜元认(rèn)为人才是治(zhì)国(guó)安民的根本，而人(rén)才主要(yào)依靠学校教(jiào)育来培养的。

　　关于颜元的教育思想思(sī)维导图，颜(yán)元的教育(yù)思想主张以(yǐ)及颜元的教(jiào)育思想思(sī)维(wéi)导图，颜元的教育思想对(duì)现代(dài)教育的启示，颜(yán)元的教育思想主张，颜元的教育思想简答题，颜元的教育思想背(bèi)诵口(kǒu)诀等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

颜元的教(jiào)育思想思维导图，颜(yán)元的教(jiào)育思想主张

　　颜(yán)元(yuán)的教育(yù)思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士(shì)”：颜元认为人才(cái)是治(zhì)国安民的根本，而人才(cái)主要依靠学(xué)校(xiào)教育来培养。

　　学校(xiào)教(jiào)育的培养目标是“实德实才之士(shì)”，即品德高尚、有真才(cái)实学的经世致用人才。

　　“实(shí)德实(shí)才之士”有两(liǎng)种，一种是“上下(xià)粗精皆尽力求全”的通(tōng)才，另一种(zhǒng)是“终(zhōng)身止精(jīng)一艺”的(de)专门人才(cái)。

　　2、教育内(nèi)容：“实学(xué)”：把(bǎ)以“六艺(yì)”为中(zhōng)心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜元基(jī)于(y无时无刻是什么意思 无时无刻不在，无时不刻是什么意思ú)他“富国强兵”的政治理(lǐ)想(xiǎng)，还提出教育(yù)要(yào)“兵农合(hé)一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相结(jié)合。

　　第一，教学要联系(xì)实际无时无刻是什么意思 无时无刻不在，无时不刻是什么意思，观察、练习(xí)，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二，反(fǎn)对静(jìng)坐(zuò)读书(shū)、闭门读书和空(kōng)谈理义，因为其脱离实际，不能解决实(shí)际问题还影(yǐng)响健康。

　　第(dì)三，并非排斥(chì)通过读(dú)讲来学(xué)习知识，而是主张读书、讲(jiǎng)学、习行(xíng)相(xiāng)结合(hé)。

　　第四，人(rén)获得知(zhī)识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜(yán)元在自己规划的漳南书(shū)院(yuàn)中，陈设六斋，并规定了(le)各斋(zhāi)具体教(jiào)育内容(róng)，实(shí)行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别(bié)为文(wén)事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了适应(yīng)当时的实(shí)际，等时机到了(le)则(zé)关闭这(zhè)两斋(zhāi)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 无时无刻是什么意思 无时无刻不在，无时不刻是什么意思