1955年(nián)4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被送往普林(lín)斯(sī)顿医院，此时(shí)他(tā)的主动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了正(zhèng)常血管直径的(de)150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科(kē)学家的(de)生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时(shí)负责(zé)尸检(jiǎn)的(de)病理学家(jiā)托(tuō)马斯哈(hā)维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时(shí)世界上最聪明(míng)的尸(shī)体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)遗(yí)嘱(zhǔ)查出(chū)病因之后就会被火化。而此时(shí)摆在(zài)他面前的(de)是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得成果，不(bù)但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太(tài)可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开(kāi)了他(tā)的颅(lú)骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和(hé)神经系统的研(yán)究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了(le)称重和拍(pāi)照什么(me)也(yě)做(zuò)不(bù)了。

现在人类成年(nián)男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑质量(liàng)是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半(bàn)个多(duō)世纪以来，人们一(yī)直在不断的探索(suǒ)其(qí)中的奥秘(mì)，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶(yè)比常人大(dà)了(le)15%，后(hòu)来(lái)人们把(bǎ)焦点又放在了偏(piān)执(zhí)体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是(shì)爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因(yīn)此这(zhè)些理论都没法让大(dà)多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人(rén)类的大脑只开发(fā)了不到(dào)10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经是天(tiān)才般的存在(zài)了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)的基础上，一些(xiē)研究远古地外文明(míng)的人认(rèn)为，人类的大脑之所以没有被全部的(de)开发(fā)利用(yòng)，是(shì)因(yīn)为基因(yīn)中的某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智能生命锁死，目的(de)是为(wèi)了(le)防止人类的科技发(fā)展过快。这个理论也(yě)为各种科幻电影(yǐng)提(tí)供了基础素材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电(diàn)影(yǐng)渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让很多(duō)人都相信，如果(guǒ)大脑潜(qián)能开发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒(xǐng)人类(lèi)的(de)超能力，如果(guǒ)达(dá)到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉(jué)得可信吗？这个科(kē)学(xué)界最大(dà)的都市传(chuán)说源自(zì)一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的天(tiān)才。事情要从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这一天，世界上智商(shāng)最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数算(suàn)出历史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了(le)包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来最年(nián)轻的新(xīn)生(shēng)。在进(jìn)入哈佛(fú)不到(dào)一年，希德斯就(jiù)在高(gāo)等数(shù)学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多(duō)位哈(hā)佛(fú)教授和学生的面前进行了关(guān)于(yú)思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希(xī)德斯将(jiāng)会(huì)成(chéng)为世(shì)界上最伟大的数(shù)学家(jiā)之一。在(zài)希德斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测试的数(shù)值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们(men)推测他(tā)的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他(tā)的父母是分不开的(de)，尤其(qí)是他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是一(yī)位来(lái)自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商极(jí)高的天(tiān)才，曾经在七年(nián)之内获(huò)得了哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为傲的是(shì)成为了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿(ér)子的(de)教父，还直接将孩(hái)子(zi)的名(míng)字(zì)命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在(zài)孩(hái)子出生之前就已经下定决心要(yào)释放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜(qián)力，因为(wèi)他认为年幼的(de)儿子代表了一个(gè)机(jī)会，这个机会(huì)就是在(zài)现实的世界当中(zhōng)检验他的(de)导师(shī)曾经提(tí)出的一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人(rén)类只使(shǐ)用了(le)一(yī)小(xiǎo)部分(fēn)的身心(xīn)资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇(piān)文(wén)章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成了(le)不世出(chū)的(de)天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是(shì)人们没(méi)有注意(yì)到(dào)的是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提(tí)及任何的百分(fēn)比。但是为什么后来(lái)却出(chū)现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一(yī)起呢(ne)？1920年美(měi)国(guó)生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻(xún)找食物(wù)。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切掉他(tā)们(men)的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以按(àn)照训(xùn)练找到食物。于是他就一直(zhí)切(qiè)一直切，切到一(yī)半以后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑(nǎo)区时，发现这(zhè)个区域对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响(xiǎng)非常的(de)大(dà)，卡尔(ěr)把这个区(qū)域(yù)归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归(guī)结为“非活性的区域(yù)”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活性脑(nǎo)区(qū)切除(chú)的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很多(duō)人(rén)认(rèn)为这(zhè)就(jiù)是因为(wèi)老鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发利用(yòng)的，所以即便是被切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没(méi)有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人(rén)的意(yì)识就(jiù)像冰山(shān)一样(yàng)，只有(yǒu)露出(chū)表面的部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可(kě)还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是人们不能(néng)轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大(dà)脑切除(chú)的(de)实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解(jiě)为人(rén)脑潜能的开发程度，把表面(miàn)的(de)小(xiǎo)部(bù)分(fēn)理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝(jué)大(dà)部(bù)分则(zé)被认为(wèi)没(méi)有(yǒu)开(kāi)发出(chū)来。

后(hòu)来在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本(běn)书写(xiě)的序言当中(zhōng)有(yǒu)这样一句话，哈(hā)佛(fú)大(dà)学(xué)的威廉(lián)詹姆斯教授过去(qù)常(cháng)说，一般人只使用(yòng)了(le)他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人性的弱点在全球热销(xiāo)传遍了(le)全世界。10%这(zhè)个数字也印(yìn)在了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实(shí)验(yàn)，人类大脑最(zuì)多只能(néng)开发(fā)使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世(shì)界。根据调(diào)查，世(shì)界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那(nà)我们就(jiù)先从(cóng)“进化论”说起，进化(huà)论本(běn)身也许不够完(wán)善，还存(cún)在着某些争(zhēng)议(yì)，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物种进(jìn)化的本(běn)质都是自然选择的(de)结果。在这个(gè)过程中，物种(zhǒng)都会(huì)遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体停止使用某些器(qì)官，它们(men)就(jiù)会(huì)慢慢地适(shì)应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界生活了千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物(wù)的(de)大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世(shì)界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的(de)消(xiāo)耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么都不(bù)想(xiǎng)，它也叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能量(liàng)来维(wéi)持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高(gāo)级中枢(shū)，同(tóng)时又(yòu)具(jù)有抑(yì)制整合情(qíng)绪的功(gōng)能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准备着进行(xíng)应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊你一声的(de)同时扔向你一(yī)个(gè)苹果(guǒ)，正常人(rén)就会下意识(shí)的(de)接住，而不是无(wú)动(dòng)于(yú)衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如(rú)果我们(men)真的只使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来(lái)维(wéi)持整个大(dà)脑的功能，对于进化来说是一种极(jí)大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能(néng)更加的(de)凸显出生(shēng)存的优(yōu)势。所以从进(jìn)化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发了(le)10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的(de)越(yuè)多，导致的(de)视觉(jué)受损就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终(zhōng)导致了寻(xún)找食物变得越来越困难。随着(zhe)科学(xué)的发展(zhǎn)，我们(men)已(yǐ)经可以通(tōng)过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能(néng)性(xìng)的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活(huó)动。研究发现(xiàn)，大脑的每个(gè)部(bù)分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一(yī)个人在(zài)做特定的任务(wù)时，大脑(nǎo)的不(bù)同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕(pà)只是活(huó)动一下手指，也(yě)是上亿(yì)个(gè)神经(jīng)元(yuán)协调工作的结(jié)果(guǒ)。即便(biàn)是在(zài)睡觉(jué)的时候，大脑也会(huì)处在(zài)一个不断(duàn)活(huó)动(dòng)的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说(shuō)恰(qià)恰相反，目前(qián)人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一(yī)个(gè)完(wán)全(quán)不活跃的大(dà)脑区域(yù)，这意味(wèi)着人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到(dào)10%的广泛流行(xíng)还有一个非常(cháng)现实的原因(yīn)，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的事(shì)儿(ér)，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商的天(tiān)才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的畅(chàng)销都(dōu)成了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使得更(gèng)多的人相信了(le)这个都(dōu)市传说。这也意味着更(gèng)多的人期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一(yī)夜之间成(chéng)为超级天才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实(shí)你的大脑和(hé)爱(ài)因(yīn)斯坦之(zhī)间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解(jiě)能力(lì)、记忆(yì)能力(lì)以及创造(zào)力(lì)确实存(cún)在(zài)着巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而(ér)是在于(yú)神经元的数量(liàng)以及单个(gè)神经(jīng)元的链(liàn)接数。人类的大脑大(dà)概有800亿(yì)个神经元，神经元(yuán)与(yǔ)神经元之间并不会直(zhí)接相连，而是会(huì)形成一(yī)种叫做突触(chù)的结构(gòu)，可以通(tōng)过神经递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电信号(hào)进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号，那(nà)么你的知识(shí)越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所形成的(de)突触就会越(yuè)多，而当(dāng)你的(de)知识(shí)越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结(jié)构就会变得(dé)越强大。反(fǎn)过来(lái)，这个(gè)知识点或者是想法的突出结(jié)构越强大，意味(wèi)着(zhe)知识(shí)点的记忆(yì)越深刻，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟，每(měi)一个神经元最(zuì)多可以发出8000个突出(chū)。但是(shì)，一(yī)般人实际发(fā)出(chū)的连一半都达不到。比(bǐ)如张三的(de)大脑有(yǒu)900亿个神经元，每(měi)个神(shén)经(jīng)元平(píng)均有5000个(gè)突触(chù)链接(jiē)，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四(sì)的(de)大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么(me)李四的知识(shí)量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然这是(shì)为了让大家(jiā)能更好地理解所做出(chū)的一(yī)种(zhǒng)量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们(men)在每(měi)天(tiān)的(de)所有活(huó)动与思考时，在(zài)大(dà)脑(nǎo)里面实际上就只发(fā)生这(zhè)两类活(huó)动，一个就是在(zài)强化已经形(xíng)成的突出，另一个就是在形成(chéng)新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出(chū)的(de)结构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经元(yuán)之间(jiān)的联系就(jiù)越紧密，那么在(zài)同(tóng)样的工作(zuò)要(yào)求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的(de)神经(jīng)元，进入(rù)到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递(dì)信息(xī)的(de)效率就会更高，那么外部(bù)表现出来的就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练。反之(zhī)，大(dà)脑(nǎo)调(diào)集活跃的(de)神经元数(shù)量过少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的(de)电信号是通过信息刺激(jī)所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了(le)人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一(yī)个神经元受到刺激，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每(měi)个神(shén)经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意(yì)味着(zhe)最初的一个知(zhī)识(shí)点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无(wú)数的(de)念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样产生(shēng)了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触(chù)，多(duō)数的人在一生当中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的(de)一半都(dōu)不到。因此，想让(ràng)大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就是增(zēng)加(jiā)神(shén)经(jīng)元的数量和增加突(tū)出的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的(de)神(shén)经(jīng)元，除(chú)了自(zì)然生长的神经元(yuán)，也可以通过学习(xí)、运(yùn)动和(hé)健康的饮(yǐn)食来促(cù)进新的(de)神(shén)经(jīng)元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经(jīng)元(yuán)的生成。而增加(jiā)突触的数量(liàng)，就是通过主(zhǔ)动的学(xué)习或者是思考，不断产(chǎn)生新(xīn)的突(tū)触(chù)，然后再强化它(tā)们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于思(sī)考(kǎo)的人往往会(huì)变(biàn)得更(gèng)加(jiā)聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这(zhè)样说，并不是因为(wèi)我多聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间去思考问题(tí)而已。另外，突触还(hái)有(yǒu)这样一个特点，它是(shì)动态形成与动态削减的，用的多的(de)突触就(jiù)会被(bèi)强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他的信息(xī)占用(yòng)。外(wài)部的表现就是(shì)遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点在进(jìn)化方(fāng)式上(shàng)和洞穴(xué)是(shì)一样的(de)，比如不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视(shì)或者是电子设备的(de)时候(hòu)，大脑就处在一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就(jiù)基本不会形成有效的(de)新(xīn)的突(tū)出，所以封(fēng)锁人类大(dà)脑的不(bù)是外(wài)星人，而是(shì)我们(men)自(zì)己(jǐ)。

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