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  初中生学习英语一(yī)定要注意自(zì)己的学习方法,下面为大(dà)家(jiā)总(zǒng)结了初中生学好英语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法,仅供(gōng)大家参考。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天(tiān)就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章(zhāng)连续朗(lǎng)诵至少十遍。

  但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵,都要非常投(tóu)入,就假装自己是(shì)美(měi)国(guó)或英国的(de)电视台主持(chí)人在主(zhǔ)持节目和主播(bō),你不是(shì)在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

  你会(huì)发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这个可以(yǐ)快速培养(yǎng)你的(de)英语语感(gǎn)。

注重时态(tài)和语态的运(yùn)用

  初中英语学习八(bā)大(dà)时态(tài),但是重点考察(chá)五大(dà)时态(tài)---一般将来时、一(yī)般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完(wán)成时。

  语态分为(wèi)主动语态与被动(dòng)语态(tài),难点在于(yú)被动语态的(de)学习。

  中考主(zhǔ)要考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的(de)被动(dòng)语态。

  学习方法:理解概念(niàn),牢记公式(shì),熟记标志,准(zhǔn)确运用(yòng)。

做作(zuò)业之前先复习

  在初中英fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思,氧合指数的计算公式语学(xué)习中,做(zuò)作业(yè)之前先复习(fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思,氧合指数的计算公式xí)也很(hěn)重要。

  复习能(néng)巩固之前学过(guò)的知识,强化(huà)学习(xí)效果。

  每天上完英(yīng)语课(kè)之(zhī)后(hòu),对(duì)于老师布置的作业,先不要急着(zhe)去做,而是要先将(jiāng)当天老师讲过的知识(shí)点以及(jí)课(kè)本(běn)上的(de)内(nèi)容仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这(zhè)样不仅能让做作业的(de)正确率增高,同时(shí)也达(dá)到了温故知新(xīn)的效果。

课(kè)下进行大(dà)量阅读(dú)

  要具备一定的英语(yǔ)听、说、读(dú)、写(xiě)能(néng)力,首(shǒu)先要掌握(wò)一(yī)定的词(cí)汇(huì)量。

  快速扩(kuò)大词(cí)汇量的最好办法就是进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大量阅(yuè)读。

  理解和速度(dù)是阅读的两项基本功,两者缺一(yī)不可。

  语言学家和心(xīn)理学家的研究证明:加深理解(jiě)可以加快(kuài)读速;反过来(lái),读速的加快也(yě)能加(jiā)深理(lǐ)解。

  两者是相互(hù)促进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有哪些(xiē)?

  综(zōng)述:学习英语最最重要的就(jiù)是词汇量。

  1.记(jì)忆单词(cí)的方法

  学(xué)英(yīng)语最(zuì)关键(jiàn)的就是单(dān)词(cí)了,毕竟英语词(cí)句是有多个(gè)单词组成的,所(suǒ)以要学会如何(hé)扩充自(zì)己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式(shì)来增(zēng)加(jiā)新词汇量,如果出(chū)现无法(fǎ)记忆的新单词(cí)或者难度较大的单词记得(dé)记录一下,并不断的去使(shǐ)用新单词,这(zhè)样总归(guī)比(bǐ)你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的(de)解决问题思路

  在学(xué)槐坦铅英(yīng)语的过程当中相信每一个人都有遇到过难题(tí),而这些难题(tí)有些(xiē)人则(zé)选择(zé)逃避(bì),有些(xiē)人则选(xuǎn)择直(zhí)视,所以要学(xué)会信或如何去解决问题,养成解决问题的思维方(fāng)式,要(yào)想培(péi)养自己解决(jué)问题的能力最好的方法就是不(bù)断的给(gěi)自(zì)己(jǐ)制(zhì)造一些新的问题(tí),由简(jiǎn)入难的(de)创(chuàng)造。

  3.学习互动分享

  要(yào)说英语学习的(de)最(zuì)终目(mù)的(de)就是交(jiāo)流,因而要想从根本上学好英(yīng)语,交流就是(shì)必(bì)不可少(shǎo)的,所以学要(yào)学(xué)会如何将(jiāng)自己学到的通过交(jiāo)流分享(xiǎng)出(chū)去,与别人多多互动交流(liú),一(yī)方面对(duì)自己的英语思维(wéi)方式有好处,一方面也可以突(tū)破(pò)自身英语交流的心(xīn)理障碍,时(shí)间一长也容易形成肌肉记(jì)忆(yì)的。

  4.塑造良好的英语学习环境(jìng)

  需要(yào)为自己(jǐ)建立一个固定的语言学(xué)习环境。

  在(zài)这样一个语言学习环(huán)境中(zhōng),我们会(huì)慢慢自(zì)然地学(xué)习它。

  如果一个(gè)根本(běn)不(bù)会(huì)说英语的人被扔到(dào)国外,即使他的英语水平更差,当(dāng)他(tā)回(huí)来的时候,他的英(yīng)语水平铅好也会很好。

  5.树立英语学习自信(xìn)心

  学习(xí)中最忌讳的是(shì)钓鱼三天,晒网两天,所以在学习(xí)的过(guò)程中。

  我(wǒ)们必须学会树立学(xué)习的自信(xìn),并不断地告诉自己,我们可(kě)以做(zuò)到。

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