先公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻(fān)译及注释，先公四岁(suì)而孤全文翻译答案(àn)是(shì)《先公四(sì)岁而孤》全文翻译是欧阳修(xiū)先生(shēng)四岁(suì)时(shí)父(fù)亲(qīn)就(jiù)去(qù)世(shì)了，家境贫寒，没有钱(qián)供他读书的(de)。

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先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤全文翻译及注(zhù)释(shì)，先公四岁而孤(gū)全文翻译答案

　　《先公四岁而孤(gū)》全文翻译是(shì)欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家(jiā)境贫寒，没(méi)有钱供(gōng)他读书。

　　太夫人用(yòng)芦苇秆在沙地上写画(huà)，教给他写(xiě)字。

　　还(hái)教(jiào)给他诵读(dú)许多古人的篇(piān)章。

　　到(dào)他年龄大(dà)些了，家里没有(yǒu)书可读，便就近到(dào)读书人家去(qù)借书来读(dú)说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？，有(yǒu)时接着进行抄(chāo)写。

　　就这样夜(yè)以(yǐ)继日、废(fèi)寝忘(wàng)食，只是致力读书(shū)。

　　从(cóng)小(xiǎo)写(xiě)的诗、赋文字，下笔(bǐ)就有成人的水平，那(nà)样高了(le)。

　　原文：先公四(sì)岁而孤，家贫(pín)无资(zī)。

　　太(tài)夫人(rén)以荻画(huà)地，交易(yì)书字。

　　多(duō)诵古人篇章。

　　使(shǐ)学为诗。

　　及其稍长，而家无书读(dú)，就(jiù)闾(lǘ)里士人家借而读(dú)之，或因(yīn)而抄(chāo)录(lù)。

　　抄录未(wèi)毕(bì)，已能诵其(qí)书，以至昼夜(yè)忘寝食，唯读书(shū)是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔以如(rú)成人。

　　出自《祭欧阳文忠公(gōng)》，王安石和苏轼(shì)所写的两篇祭文， 总结、评论、赞美欧阳修(xiū)一生人品(pǐn)功(gōng)业。

　　文章立意超(chāo)卓， 笔力雄健，为唐宋八大家古(gǔ)文中的名篇。

先公(gōng)四岁而孤(gū)的全文(wén)翻译是什么(me)？

　　【先公四岁而孤】翻译(yì)

　　欧阳(yáng)修(xiū)先生四岁时父亲就(jiù)去世了，家境贫寒，没(méi)有钱(qián)供他(tā)读书。

　　欧(ōu)阳(yáng)修的(de)母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教(jiào)给他写字。

　　还教(jiào)给(gěi)他诵读(dú)许(xǔ)多古人的篇章(zhāng)，并开始学写诗(shī)。

　　到他(tā)年(nián)龄大些了，家里没有书可读，便就近(jìn)到读书人家去借书来读，有时进行抄写。

　　抄(chāo)写还没完成，就可以背诵(sòng)这本书了。

　　就(jiù)这样夜以继日(rì)、废(fèi)寝忘(wàng)食，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的诗(shī)、赋文(wén)字，下(xià)笔就有成人的(de)水平，那样(yàng)就高了。

　　【原文】

　　先(xiān)公四岁而孤，太夫人以(yǐ)荻画地，教以(yǐ)书(shū)字。

　　多诵古人篇章，使学为诗(shī)。

　　及稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借而(ér)读之，或因(yīn)而抄(chāo)录。

　　抄录未必，而已(yǐ)能诵其书。

　　以至昼夜(yè)忘寝食(shí)，惟读书是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋(fù)文字，下(xià)笔已如成人。

　　出处(chù)：北宋欧阳修(xiū)的《欧阳(yáng)公事迹(jì)》

　　【注释】

　　先公(gōng)：指欧阳修

　　孤(gū)：失去父亲(qīn)

　　荻：指(zhǐ)芦(lú)苇(wěi)一类(lèi)的植物(wù)

　　以：为了(le)，来

　　诵：森闷（多诵(sòng)古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做(zuò)

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微(wēi)

　　闾里：乡里、邻里

　　士(shì)人：读书人(rén)

　　或：有的时候

　　因(yīn)：趁机(jī)

　　【作者(zhě)简(jiǎn)介】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自(zì)号醉(zuì)翁(wēng)，晚年号六一居(jū)士(shì)，谥号文忠，世称(chēng)欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称庐(lú)陵人]，汉族，因(yīn)吉(jí)州原属(shǔ)庐陵郡(jùn),出生于绵州(zhōu)（今四川绵阳）北(běi)宋时(shí)期(qī)政治家、文学家(jiā)、史(shǐ)学家和诗(shī)人。

　　与唐韩愈(yù)，柳(liǔ)宗元，宋王安石，苏洵(xún)，苏(sū)轼，苏(sū)辙，曾巩(gǒng)合称“唐宋八(bā)大家”。

　　他领导了北宋诗文革新运动(dòng)，继承(chéng)并发展了韩愈的古文理论。

　　其散文创(chuàng)作的高度成就与其正确(què)的古(gǔ)文(wén)理(lǐ)论(lùn)相辅(fǔ)相成，从而开创了一代文风。

　　欧(ōu)阳修在(zài)变革(gé)文(wén)风的同(tóng)时，也对诗风、词风进行了(le)革新。

　　在史(shǐ)学方面，也有较高成就(jiù)，他(tā)曾(céng)主(zhǔ)修《新(xīn)唐书》，并独撰《新五代史(shǐ)》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创作(zuò)背景】

　　欧阳修(xiū)是“唐宋(sòng)八大家”之一(yī)。

　　虽然家里贫穷(qióng)，但他克服此升弯重重困难，勤学(xué)苦读(dú)，终有所成。

　　欧阳修的经历告诉我(wǒ)们，只要有着远大志向和吃(chī)苦精神，就一定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的(de)精神(shén)值(zhí)得我们赞赏和(hé)学习。

　　欧阳修(xiū)的(de)成功(gōng)，除了他自身的努(nǔ)力之(zhī)外，还有一个(gè)促进他成长的(de)原因是：家(jiā)长的善于教育，严格要求。

　　欧阳修四岁丧父(fù)，家(jiā)贫，其祖母以(yǐ)荻画地(dì)，教他写字。

　　他四岁而(ér)孤，随叔(shū)父在现(xiàn)湖北随州长大(dà)，幼(yòu)年家贫无资，祖母(mǔ)以荻画地(dì)，教以识字。

　　欧阳修自幼(yòu)酷(kù)爱(ài)读书，常(cháng)从(cóng)城南李(lǐ)家借书(shū)抄读，他天资聪颖，又刻(kè)苦勤奋，往(wǎng)往(wǎng)书(shū)不(bù)待抄完(wán)，已(yǐ)能成诵。

　　少年(nián)习作诗赋文(wén)章，文笔老练，有如成人，其叔(shū)由此看到了(le)家族振兴的希望，曾对欧阳(yáng)修的母亲说(shuō)：“嫂(sǎo)无以家贫子幼为念，笑(xiào)歼(jiān)此奇儿也！不唯起家(jiā)以大(dà)吾(wú)门，他(tā)日必名(míng)重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李(lǐ)家得唐《昌(chāng)黎先生文集》六卷，甚爱其文，手不(bù)释卷，这为日后(hòu)北宋(sòng)诗(shī)文(wén)革(gé)新运动播下了种子。

　　仁宗天圣(shèng)八年（1030）中(zhōng)进(jìn)士。

　　次(cì)年任西京(jīng)（今(jīn)洛阳）留守推官，与梅(méi)尧臣、尹洙(zhū)结(jié)为至(zhì)交，互相切磋(cuō)诗文。

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