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  少林武术学校教的武(wǔ)术(shù)实(shí)用吗(ma)?相(xiāng)信(xìn)有很多家长(zhǎng)或者学生(shēng)都会有这样(yàng)的疑(yí)问。

  不(bù)管武术功底如何深厚,如(rú)果(guǒ)脱(tuō)离了社会对人才的需求(qiú),也是一种(zhǒng)人才的浪费(fèi),耽(dān)误孩子的青春与成(chéng)长(zhǎng)。

  所以(yǐ)学习武术最(zuì)关键(jiàn)的还(hái)是实用性。

  嵩山少林寺(sì)武校开设有从幼(yòu)儿班到(dào)高中(中专)的课程,武校(xiào)以“以(yǐ)武术为特色,重(zhòng)视(shì)文化教学”为(wèi)办学理念(niàn),以“素质教育 武术武德(dé)教育(yù) 心理健康教育 、养成教育 、道(dào)德法制教育 、感恩励志(zhì)教(jiào)育 、亲情教育(yù)、赏识教(jiào)育、纪律(lǜ)教育、换位教(jiào)育 、挫折教(jiào)育 、文化课补习,特色教育” 的办学方向。

  文(wén)化课课(kè)程(chéng)按照河南省教学大概(gài)开设,并严(yán)格按照大纲进度进行,严(yán)格进(jìn)行教学管理,保(bǎo)证教(jiào)学质量(liàng)。

  学(xué)校文化成绩在同类的(de)武术学校中(zhōng)排名前列,在全国高考中都可报考各大高等院(yuàn)校。

  嵩山少林(lín)寺武校(xiào)让孩子(zi)们在文武教育中轻松快乐(lè)的体验中(zhōng)去(qù)感悟,去发现自身(shēn)的优点和不(bù)足,激发个人内在(zài)的强大的潜能,引导他们改(gǎi)变生(shēng)活学习中的(de)不良习惯,培(péi)养学习兴趣,增(zēng)强自(zì)信心,磨练意(yì)志、完善心智。

  从而全方位提升自我、完(wán)善(shàn)自我(wǒ)、超越自我(wǒ),运用(yòng)军事训练,生活体验,心理(lǐ)辅导,沟通互动,换位思考,兴趣塑造,潜能(néng)拓展(zhǎn),文化补(bǔ)习等课程充(chōng)分(fēn)解决孩子自身问题(tí),找到(dào)学习方法,提高学习兴趣,从而实现“人要我学(xué)好”到“我要我(wǒ)做好”的(de)自主性(xìng)转变。

  办学目标(biāo):让每一个(gè)孩子(zi)找(zhǎo)到(dào)自(zì)己的(de)目(mù)标不再迷(mí)茫(máng), 不再困(kùn)惑(huò),不再堕(duò)落,树立(lì)正确(què)的人生价值目标,做到(dào)自理,自立,自(zì)信,自强。

  温(wēn)馨关(guān)爱与强(qiáng)化训(xùn)练相结合关注(zhù)每一个(gè)孩子独特的(de)心理特质(zhì),通过“一对(duì)一”的心理辅导,磨练意(yì)志,形成良好习惯。

  河(hé)南少林(lín)寺武校毕(bì)业(yè)出路:经过培训学习期满(mǎn),达到相(xiāng)应的毕业(yè)水平(píng),经考(kǎo)核合格(gé)后,有教(jiào)育局、体育局颁发相(xiāng)应的文化课、武术课学(xué)业(yè)结业证书,学历证书(shū);

  全国通用。

  并(bìng)100%安(ān)排、推荐(jiàn)工作:1、参加国内、外,省(shěng)内、外竞技武术比赛项目;

  2、加(jiā)入少(shǎo)林(lín)寺武僧表演团(tuán)在国内(nèi)、国(guó)外巡回演出;

  3、向北京、天津、郑(zhèng)州(zhōu)、武汉等(děng)各大体(tǐ)育院校(xiào)输送(sòng)优秀专业武术教(jiào)练人才(cái);

  4、为公安警校、武警军校、特警部(bù)队定向培养高级人才;

  5、向影(yǐng)视公司、电影学院及中外影视界推荐功夫特技(jì)演员;

  6、学成后,可回(huí)家(jiā)办(bàn)学者(zhě),我们(men)派同门弟子随同并(bìng)大(dà)力(lì)扶持(chí);

   少林寺文(wén)武学(xué)院招生负责人:安老(lǎo)师本人为(wèi)少林寺文(wén)武学院招生负责(zé)人,从(cóng)事招生计划六年的时间,如释小龙,释行宇等都(dōu)为本人(rén)介绍,经验丰(fēng)富,给我们一次机会,还(hái)你孩(hái)子你个美好的未来,相信这样将会影(yǐng)响(xiǎng上海市中心是哪个区最繁华,上海市中心是哪个区?)您孩(hái)子的(de)一生。

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